主题团日活动方案详细版

主题团日活动方案详细版

主题团日活动方案具体版篇1

一、活动方案名称

活动一：品书沟通会

活动二：与经典对话

二、活动背景

为迎接其次十个“世界读书日”——4月23号，进一步响应学校提倡“书香满校内，共享读书乐”的号召，加大重视图书这一传播学问、表达观念和沟通信息的形式，我班乐观开展有关读书团日活动。

三、活动目的和意义

此次团日活动，盼望能引导同学们读书，通过品读经典，激发每位同学的读书热忱，体会读书乐趣，营造乐观向上的良好班级氛围。

我半仔细组织开展团日活动，在活动中，同学们通过读好书，增长学问见闻的同时不断吸取精神养分。此外，以书会友的形式，也增进同学们之间的沟通。

四、资源需要

已有资源:班级成员

需要资源:一间教室

五、活动开展

（一）品书沟通会

举办一次读书沟通会，以品尝书香为主题，下设：好书推举；我最喜爱的（、一句话、一首诗、一篇文章）；名篇朗诵；展现自己的读书笔记、摘录本等小板块。

全班同学参加，以宿舍为单位，每个宿舍出一至两名同学沟通。

地点：北楼，教室待定时间：初定在四月底

（二）与经典对话

鼓舞大家到图书馆寻得一本好书并读完，之后，写一篇阅读体会,不少于500字。上交时间：本月21号参加人数：41名

六、活动负责人及主要参加者

策划人：__

电话：1360__

组织者：__

参加者：__级连锁经营管理班级成员

活动时间：20__-4

主题团日活动方案具体版篇2

一、活动主题

家，是我们成长中的港湾，是我们心灵深处最暖和的安慰!经过两年的相识相知，食品质量与平安091团支部这个暖和的家在一步一步地成熟，各位成员也越来越珍惜大家在一起的时间。我们乐观响应校团委和学院分团委的号召，开展以我们的团支部，我们的家为主题的团日活动。

二、活动目的

为让支部各位成员更好地熟悉自己，相互间更深化地了解。共享这两年来大家拥有的学习、工作阅历，以为个人的进展供应借鉴，大家共同进步。制造更多的机会让大家相聚在一起，为我们这个家增加更多美妙的回忆，让这个家进展更好更远。

三、组织机构

食品质量与平安091团支部

四、参加对象

食品质量与平安091团支部全体成员

五、活动时间

(一)、总体支配：__年10月10日-__年10月25日

(二)、详细支配

主线：共享总结过去的经受阅历，为以后的进展供应借鉴--珍惜现在的生活，共同进步，增加美妙的回忆--展望将来，珍藏抱负瓶，实现对将来的监督

1、__年10月10日-__年10月13日放开心扉，真心话告白，共享大家的经受阅历，相互借鉴，共同进步。

2、__年10月14日-__年10月18日清远秋游，踏出校内，观看秀丽风景，给心灵一次洗涤，增进家的感情。

3、__年10月19日-__年10月23日亲亲男生节，感受家的暖和，珍惜并感恩现在的生活。

4、__年10月24日-__年10月25日抱负瓶--将来的监督，许下承诺，为将来奋斗。

六、活动方案及预期效果

(一)第一部分放开心扉，真心话告白

1、活动时间：__年10月10日-__年10月13日

2、活动地点：仲恺农业工程学院南区篮球场

3、活动流程：大家围坐在一起，每人后背贴上一张白纸，听负责人指挥，在别人背上写上真心话。然后抽出10位同学的成果跟大家共享，其他同学可以再进行补充或者给出建议。最终进行一个小座谈会，共享各自的学习、工作、生活阅历，大家相互学习。

4、前期预备：a4纸31张，双面胶一卷，通知各位同学自带笔。

5、预期效果：通过共享沟通，同学们对自己有更深的熟悉，知道自己改进的方向。大家对我们这个家有更深的了解。

主题团日活动方案具体版篇3

一、活动基本状况：

参与人数：29

团员参与人数：28

时间：__年11月3日

地点：番禺区大夫山森林公园

二、活动目的:

通过本次意蕴深远的团日活动，激励共青团员勇于创新、立志成才、与时俱进、报效祖国，增加共青团员光荣感、责任感和使命感。通过乐观宣扬爱国学问，引导团员青年做好自身模范带头作用。同时，藉着本次主题活动，加强我支部的团组织建设，使每位同学真实体会到与祖国母亲共成长的骄傲感。

三、活动详细流程：

时间——活动内容——人员

7：10-8：30——全体团员到达大夫山森林公园——电子091全体团员

8：35-8：36——各组人员按规定路线骑自行车动身，活动开头——各小组成员

8：40-10：30——依据“我与祖国共成长”的主题材料向游客宣扬爱国学问，回答正确者加以嘉奖（赠送小国旗），并拍照留念——小组成员及游客

10：30-11：30——在儿童游乐场集合，将纸块拼成“我爱祖国”一句，开头自行车接力竞赛——小组成员

11：40-12：20——争论总结上午的活动成果，休息吃午餐——电子091全体团员

12：30-14：30——开展小组主题活动竞赛——各小组成员

14：35-15：30——集体拍照，返回学校——全体团员

四、活动的胜利与不足之处：

1、胜利之处：

（1）本次团日活动的组织虽然有点仓促，但得到了同学们的乐观响应。支部成员都能乐观协作小组负责人，仔细投入到每一个活动环节中，在收获珍贵学问的同时，亦收获了生活中更多的欢乐。活动当天气氛热闹，得到游客的乐观协作，这使得整个宣扬过程顺当进行。

（2）在这次活动中，切合“我与祖国共成长”的主题，在游客们面前呈现了当代高校生的青春活力，充分体现了祖国将来栋梁与时俱进的精神风貌，达到了本次活动的要求和目的。

（3）今年是新中国建国60周年，也是我们大力弘扬宏大民族精神的契机。趁此机会，我支部在游客面前宣扬了爱国学问，让大家深深体会到与宏大祖国共成长的光荣感和作为一名中国人的骄傲感。

（4）活动中同学们乐观参加其中，促进了彼此间的沟通、协作和沟通，增加了集体的分散力。

2、不足之处：

（1）前期预备工作还不够完善：

（2）小组成员分工不是很合理、明确。

五、活动争论结果:

1、团日活动可以参照其他团支部胜利的例子，在活动细节上更加详细化、规范化。

2、在确定本次活动取得成就的同时，在活动内容和过程中创新力度仍需要加大。

3、活动期间团支委和班委应当做好活动记录，总结自己胜利的方向所在。

主题团日活动方案具体版篇4

主题：

心系祖国，关注两会

时间：

3月13日星期四下午3：00—5:00

地点：

第一教学楼1147室

团支部名称：

06级车辆3班团支部

参与人员：

31人

方案经费：

50元

活动宗旨：

传达两次会议精神，学习会议的主要内容，心系祖国，关注社会动态。同时促进同学之间的相互关心和相互学习。

活动内容及详细支配：

1）由团支书向大家介绍本次团日活动的目的及意义。

2）从网上下载与两会相关的资料并打印给每个同学，让大家认真阅读，并学习两会重要精神。

3）主持人朗读两会的主要内容并传达两会精神。

4）依据会议内容和精神大家轮番发表意见并相互争论。

5）中间环节穿插文艺活动，歌曲，笑话，哑语互动等。

6）班委对上学期工作做总结，并对这学期的工作做方案。

7）对上学年在学校获得各种奖证的同学颁发证书。获奖者发表感言，为大家树立学习的榜样。

8）每学期都拿奖学金的同学发表演讲，与大家沟通学习阅历。

9）最终团支书对本次活动做总结。

活动的意义：通过本次活动大家学习了两会的主要内容及两会精神，使大家对祖国有了更进一步的了解和熟悉，大家的心也更进一步贴近了祖国。同时通过大家的相互沟通相互学习，促进了同学们之间的友情及团结。

主题团日活动方案具体版篇5

为了纪念五四运动纪念日，弘扬”五四”精神。同时也是为了丰富高校生活，进一步加强班级同学间的沟通和熟悉。我班本着”团结互助，丰富生活”的目的，开展本次班团活动。

活动主题：

“弘扬五四精神，构建和谐校内。”

活动目的：

1、乐观响应学院”五四”系列活动的要求

2、丰富高校生活，增加友情

3、培育同学间的团队合作意识

活动时间：

20__年4月20日下午1：00

活动地点：

校图书馆前空地上

活动对象：

公管1班全体同学—两名主持人兼评分员

其余同学分成四组，每组7个同学

班主任——张漂亮老师—最高裁判及主持人

前期预备：

1、宣扬通知同学及相关人员

2、申请场地

3、指定各环节的相关负责人

4、购买奖品及道具，借照相机

活动内容：

该活动属”团队竞赛”性质，每个团队将以闯关的形式进行竞赛，每个竞赛环节都进行评分。竞赛结果以累计积分的形式计算，按得分凹凸设置嘉奖。

竞赛开头前进行热身嬉戏—贴烧卖

嬉戏目的：

调动乐观性

嬉戏规章：

三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的最终一个就要开头跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人则抓的人要接受惩处，限时5分钟。

第一关：踩气球

活动目的：

1、调动全体人员的乐观性

2、增加团队的荣誉感

竞赛规章：

1、每个人小腿上绑有4只气球，每边2只（要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球，其余3只为一般气球）。

2、将全部人员都混于一圈定范围的场地内。

3、竞赛开头时，每个人去踩其余团队的气球，同时保住自己的气球。若跑出圈外则取消资格，限时3分钟

4、竞赛结束后，按团队集合，清点每个团队剩余的总的气球数进行评分

评分标准：一般气球一个记1分，”五四”字样气球一个记2分。若一个团队里全部人的”五四”气球都完好另加5分

其次关：背运气球

活动目的：

1、加强团队间的合作精神

2、活络团队气氛

竞赛规章：

1、每队成员两两组合，将其双手绑于前面，背靠背

2、将气球放于两人的背之间，要求两人由起始点将球用背夹到指定地点，若气球掉下，则返回原点重新再夹，不得半路俭起。竞赛时间5分钟。

评分标准：

每个气球1分。各个团队按总气球数记分

第三关：绕圈圈

活动目的：

团队运作沟通协调的技巧﹑目标设定

竞赛规章：

1、每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务，采计时制。

2、过程中不行松手

3、不行用手指去勾呼拉圈

评分标准：

1、按时间快慢挨次依次为5分，3分，2分，1分。

第四关：建塔

一个人有制造力不难，难得的是一个团队的制造力能充分发挥。通过团队制造力协作的练习，一个布满制造力的团队就诞生了！

活动目的：

1、让团队成员在执行团队任务中发挥创意。

2、让每个队员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献。

3、让团队的成员们熟悉到参加的重要性。

活动器材：每队吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个

竞赛规章：

1、发给每个团队材料，并说明每队要在25分钟之内用这些材料（吸管需用完）建一座自己认为最美丽的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高，外型要求美观，结构合理，创意第一。

2、做完之后，每组把塔摆在大家面前，由最高裁判进行评比。

评分标准：按时间快慢依次为5分，3分，2分，1分。造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分

第五关：”残疾人”解码

活动目的：

1、展现同心协力在工作中的作用。

2、培育队员之间的相互相信；

3、关心队员熟悉个体的工作对于提高团队效率的重要性；

竞赛规章：

1、每队分别选出代表扮演瞎子，哑巴，瘸子和聋子，并选出一人当指路者。各个人员按瞎子——哑巴——瘸子——聋子的挨次站成始终线（要求两两之间隔一段距离）

2、竞赛开头，盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴，指路人可用语言示意盲人方向，但不能用手扶

3、哑巴接到球后把气球戳破，取出暗号并用手势描述给瘸子

4、瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上

5、最终聋子跑回将该暗号告知瞎子，并把纸条交给瞎子

评分标准：

1、按时间快慢挨次依次为5分，3分，2分，1分。

2、竞赛限时10分钟，若在规定时间内未完成者记0分。

3、暗号传错扣五分，纸条没有拿给瞎子扣1分

后期工作：

1、沟通心得：竞赛结束后，每人发一纸和笔写下自己的心得体会

2、制作ppt

留意事项：

1、开头竞赛前，每个人抽签随机分组，组好的团队各选一名队长，每个队给自己的团队命名（要求以“爱国”为主题）

2、分好队后，按队排好挨次，竞赛中，每个环节结束后，听到主持人喊“归队“要快速排好队。

3、在竞赛中，由班主任负责拍照，2位评分员负责监督竞赛规章。

活动器材：气球，绳子，纸笔，胶布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，订书机。

活动筹备：奖品，活动用品

主题团日活动方案具体版篇6

一、活动主题：远离传销，构建和谐校内

二、活动流程：

1、由老师供应活动教室：A706会议室（拥有多媒体设施，便利多媒体点播共同观看该训练片）

2、全体入座：由于此次活动重要，持续时间会比较长，所以宣扬时通知通知活动时间为：下午4：00开头，全体到齐入座。

3、导员导入：简洁介绍一下传销组织性质及危害性，引出反传销学问训练片《黑梦》引导同学们仔细观看影片，持续时间：90分钟

4、总结：影片结束后，导员带头做简短评价，明确指出传销的危害，提示同学多加留意，拒绝传销，爱护自己

三、活动目的：

为了关心高校生充分熟悉传销的欺诈性、隐藏性和危害性，认清其非法本质，提高同学的识别力量，增加同学的防范意识和自救自护力量。

四、活动意义：

1、通过集体观看影片，揭示传销组织的哄骗真相，揭秘传销组织的丑恶面目；

2、一部电影让我们更加深刻的了解传销，让同学们懂得传销的可怕，以及传销就在我们身边，要远离传销；

3、此次活动起的是警示提示作用，为使高校生免于传销之害，我们有必要对高校生的心理训练加以指导，加强对高校生正确的人生观、价值观、金钱观的训练，加强公民道德训练，并向家人亲戚伴侣传达思想。

__团支部

20__年3月13日

主题团日活动方案具体版篇7

一、活动主题：

民族团结沟通会

二、活动目的：

加强各民族同学之间的关系，