三下乡扶贫心得体会（5篇）

第三下乡扶贫心得体会（5篇）三下乡扶贫心得体会（5篇）

今天的优势会被明天的趋势代替，把握趋势，把握未来。明天是世上增值最快的一块土地，因它充溢了但愿。下面是小编为大家整理的三下乡扶贫心得体会，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

三下乡扶贫心得体会（篇1）

一场大雨过后，天空在阴霾的笼罩下透露出一种静谧的颜色，略带潮湿的空气围绕着每一条还在沉睡的街道，这座安静的小镇，又迎来一个凉爽的早晨。今天已经是三下乡实践活动的第三天了，终于迎来了我的第一堂书法课。

在备课过程中我一直在思索应该如何讲好这一堂课，对于大部分孩子来说书法是极其枯燥无味的，那么我又该如何增加课堂的趣味性与互动。当自己真正站上讲台瞬间明白了这个“老师”身份的转变。离本堂课结束还有十分钟时间，我采用了回答问题便能抽纸条的方式让大家畅所欲言谈谈自己在学校的生活或者梦想。在他们的回答中我看到了他们对外面世界的渴望。他们有笑容，纯真美好；他们有悲伤，孤独无助；他们很早熟，坚强无奈；可是，在与他们接触了解到大部分孩子的父母遗憾地缺席了他们的点点滴滴。陪伴在他们的笑容里写满了简单、知足与不奢求。

三尺讲台，书写着很多人的执着与梦想，播撒着阳光与希望。对于我来说，很荣幸有这样一次站在三尺讲台的机会，也让我感受到作为一个教师从备课到讲课到课后所具有的挑战性。我觉得这次社会实践活动的意义，或许不是教了孩子什么，而是为孩子带来了什么。我们的陪伴为孩子打开了另一个世界的大门，以公益的力量为教育尽一份力，这种感染和影响的力量不应被磨灭。

在支教活动中，我希望通过我们的行动可以唤起社会对那些孩子们的教育支援和关怀。凭着心中这份爱的种子，可以让更多的人感受到这个社会的温暖。同时我也希望更多的小伙伴可以加入我们志愿者的行列，让温暖传递到更多的角落。

三下乡扶贫心得体会（篇2）

揽流光，系扶桑，争奈情来，数日不为长。转眼间，再挥手，已到了临别的时候。

我记得，那里的青山环绕着绿水，那里的鸟叫呼应着蝉鸣；我记得，那里的孩子天真稚嫩，那里的老人坚毅淳朴……可是这一切，都无法让我带走。我能带走的，只有流淌在每个村落、流淌在每个人身上的无比珍贵的红色基因。我也必须将它带走，因为我要让它永远地传承下去。

那里是水口，赓续着红色的基因。

聆听了老一辈人的故事，我更加深刻的认识到：革命先烈、英模人物的榜样力量，是优良传统的人格化身，是红色基因的鲜活体现，是我们来到此地的终极意义。激活红色基因，应当以英模人物为榜样，自觉向他们看齐。“清气澄余滓，杳然天界高”，愿榜样的阵阵“清气”，能够澄滤“余滓”，引导我们进入“杳然”的人生之境。

参加我们主题教育活动时，嘴角总是带着笑容，心里总是多着希冀。经历过生活的困苦，才更知美好生活的不易，才更希冀着新一代青年的“有为”。

我想，偌大的中国会有千千万万个”水口“，正为传承和发扬红色基因而焚膏继晷。

红色基因回答变化时代的考验。《致敬奋斗人生》中曾言：“时序轮替中，始终不变的是奋斗者的身姿；历史坐标中，始终清晰的是奋斗者的步伐。”所以，赓续红色基因不应该只是一句口号，不应该只是旧事物的传递。真正的红色基因，是秉承知行合一的巨人，是紧跟时代的弄潮儿，他的生命力就在于不断挖掘新的时代内涵，不断彰显新的时代价值。

红色基因回应代代新人的奋斗。红色基因不是守住炉灰，而是热情火焰的传递。如今，这赤色璀璨的火炬已然传到我们手上。传承这火炬，需要以躬身入局的实践来把握现在。“尘埃之微，补益山海；萤烛末光，增辉日月。”讲好故事，赓续红色基因，与祖国同频共振，迎来前程光辉似锦。

三下乡扶贫心得体会（篇3）

学院为了更好地提升大学生综合素质，培养当代大学生时代精神，我很荣幸地成为了商学院社会实践其中一员参加这次暑期“三下乡”社会实践活动。作为一名大二学生，能够再一次参加暑期“三下乡”活动让我感到无比欣喜与荣幸。不仅体验了农村疾苦，还获得了提升自我的机会。三天的时间不长，但一路走来，对于我来说，收获颇多，也给我留下了很多深刻的记忆。

7月14日早上，大家整装出发，怀着满满的期待，经过长达四个多小时的旅程，一路上，四面环山，山清水秀。小雨过后，山中一片朦胧，更是让我们欣喜不已；大家沿途交流讨论着眼前所看到的一切，不知不觉就到达了和顺县李阳镇榆圪塔村。这里虽是一个相对贫困的村落，但经过近几年政府的扶持村领导和当地村民的不断努力，映入眼帘的是一块干净且富有热情的村子，刚踏入村内，一股清新的气息扑面而来，我想，这是大自然独有的魅力，是一种不同于城市的质朴。我明白，我们不仅仅是去体验农村生活更多的是要了解民情提高思想观念和实践能力。

在与村支书及村民的谈话中我们了解到：村子里人口稀少，大多为留守老人，青壮年基本上都外出打工挣钱，常年不回家，而村中的老人则靠种植玉米及其他杂粮维持生计，村委还相继创立了合作社，年底村民还可得到一部分分红，抑或通过土地流转来赚钱，同时加上国家的帮扶政策，村里人的生活也都有了基本保障。

脱离课本，接触社会，下到乡里，这对于大学生来说是个难得的学习机会。基层的确是可以锻炼人，能将人的优秀品质得到充分展现。基层是苦，条件是差，可谁都知道”梅花香自苦寒来”的道理，况且基层是那么需要那些有知识，有能力的大学生去贡献力量，通过本次社会实践，我特别希望能够有更多的有志青年能够行动起来，为扶贫工作贡献出自己的一份力量，实现自己的人生价值！

三下乡扶贫心得体会（篇4）

尽管此次的下乡调研实践只有三天的时间，但我们付出了很多也收获了很多，在与农村老百姓面对面心贴心的交流中，我们体味了他们的艰辛；在和乡政府领导的联系、采访过程中，我们既增长了见识，也收获了成长；在农田里为老百姓干一些普通的农活时，我们收获了这个村的热情和助人为乐的喜悦……这次的三下乡活动，不仅仅是个好的平台，更是我们锻炼自己、接触社会的一个很好的机会。

通过这次三下乡，我主要有以下几点收获：

一、合理分配

不论是做什么工作，都会进行分工合作。一个团队只有合理安排人员，才能保证机制的完成，才能将大家拧成一股绳，齐心协力做好事。这次的调研让我深刻体会到这一点。如果没有事先做好分工工作，那么我们这次的调研活动既不可能高效率的完成也不足以应付在调研过程中出现的种种突发情况。在今后，如何合理安排人员，如何将激发大家的潜能，如何才能使大家更有默契的配合，这些将是必修课，也是我学习团队运行的第一步。

二、沟通与交流

在一个团队的运行中，沟通与交流是必不可少的。我们在实践中，有时候沟通不够，导致我们走了一些不必要的弯路。在今后的学习和工作中，我会学会及时和他人进行沟通交流，及时表达自己的想法和看法，将思想传递他人，共同做好每一件事。

三、团队精神

团队精神在这次调研中体现得尤为重要。无论是作为队员还是领导人，都应该有团队意识团队精神。我们这次调研既分了小组又在组的基础上进行了分队。在调研过程中，尽管我们是单独行动，但团队之间的配合体现得很出色。任何组织、团队都需要一种凝聚力，而团队精神正是凝聚力的主动力，是通过对团体意识的培养，通过大家在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理，来沟通人们的思想，引导我们产生共同的使命感、归属感和认同感，反过来逐渐强化团队精神，产生一种强大的凝聚力。所以，在今后，如何培养自己团队意识，如何激发他人团队精神，这些都是做事的重要课程。

四、不断的学习新知识

在现在的社会知识时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我们是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有在与农民的交流中我们才真正明白当前国家的政策落实到老百姓手里是怎样的，反映在现实生活中的变化往往比我们平时看到的消息更为具体和实在。在信息化爆炸的时代，我们必须不断汲取新的科学文化知识，随时了解世界动态，只有这样，我们才能跟上信息化时代的步伐。在市场新型环保材料的调查过程中，我充分感受到了本专业知识的重要性，材料对未来社会的发展的重要性，更加坚定了我学习材料的决心和信念。

短短三天，白驹过隙，我们留下了汗水，收获了欢笑与喜悦。今天，我们留下希望，带上祝福，踏上新的征途。这次活动中我们做得可能还是有所欠缺的，但是有经验有教训才是一个真正意义上的完整实践，不论如何，这都是一次非常有益的活动，使我们在学校要更加学好理论知识将来应用于实践之中去，使我们将来能为社会作更大的贡献！

三下乡扶贫心得体会（篇5）

窗外依然炙热如烤，但窗内汗津津的我已慢慢心静如水。回首刚刚过去的七日“三下乡”社会活动实践日，一切细节仍然是那么清晰、宛如昨日。

我们的社会在成长，我们也在成长；对于正在成长的社会，我们社会中的每一个人都有不可推卸的责任；我们在脚踏实地履行这些义务的同时，也不断生出新的愿景。虽然大学离社会已经很近了，但当我们处理相关事情时仍然感觉自己是那么的幼稚，我们大学生似乎还只是一群在象牙塔里死读书，不理窗外事的样子。通过大学学习后，我们要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的目标，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备。

这次暑期“三下乡”活动无疑给我们提供了一个良好的机会，我们“__”小分队应运而生，十个热血青年结伴欲在社会中小试牛刀。长途奔波的疲劳实在已不值一提，精心准备过后我们便开始的我们的北山口镇之行。

仍记得那一张张因久经风吹日晒而显得干瘪的脸，因听了我们的来意而笑逐颜开、欢迎不止，那是农村的老伯和阿姨们，家里的孩子都在放暑假，但十之八九却不听管教、不愿老老实实呆在家里看书写作业，眼看着这大半个暑假就完了，心里干着急；仍记得那一双双充满渴望神情的眼睛，因听了我们的活动而欢呼雀跃、不停鼓掌，那是农村的小弟弟、小妹妹们，自己本来也想在暑假里面好好补习一下功课，可是父母老是逼的太紧，以至于自己兴趣全失，只感枯燥无味，但看着这暑假如往年一样即将虚度过去，心里也确实有些遗憾。并不是说我们的到来就可以让他们完全对自己的暑假放心，但我们的尽力确实可以让他们分别拥有一个与往年不同的假日。

为了扩大我们活动的影响力，我们首先把重点放在了宣传上。我们单独抽出一天时间在镇里面做宣传，每一个过往的路人都在我们的解释下频频点头称是，有不少家长甚至承诺一定要将孩子带来参加活动。我们的口干舌燥换来了村民的信任，换来的孩子们热切的欢迎。然后我们开始走访，一来是为了进行问卷调查，二来是进一步拉近我们之间的距离，让村民更放心的和我们交往，有利于我们活动的进一步开展。由于前两天的活动进行的比较顺利，我们以后的活动开展起来也很得心应手，虽然中间时有意见上的摩擦，我们都用团结二字将它们一一化解。

经过这次三下乡活动，我重新认识了农村，重新认识了自己。自以为是土生土长的农村孩子，自以为对农村很了解，这一切都被现实给打翻了。农村还是很贫困，很多基础设施不完善甚至缺乏。农村里还是有很多贫困的人，这涉及到未来农民谋生的问题：他们将怎样谋生？如何才能使他们的生活水平真正提高上去？虽然说国家普及了九年义务教育，可是我们知道，这里真正的素质教育还很远，教育不应该只是限制在课堂上。素质稍高的家长就应该在假期时鼓励孩子多参加活动，尽量在各种活动中找到自己的特长所在，兴趣所在，这对孩子以后的发展是特别有利而且因该是必须的