2023年高一物理知识点五篇

2023年高一物理知识点五篇

高一物理学问点共享1

气体的性质

1.气体的状态参量：

温度：宏观上，物体的冷热程度;微观上，物体内局部子无规章运动的猛烈程度的标志，

热力学温度与摄氏温度关系：T=t+273{T:热力学温度(K)，t:摄氏温度(℃)｝

体积V：气体分子所能占据的空间，单位换算：1m3=103L=106mL

压强p：单位面积上，大量气体分子频繁撞击器壁而产生持续、匀称的压力，标准大气压：1atm=1.013×105Pa=76cmHg(1Pa=1N/m2)

2.气体分子运动的特点：分子间空隙大;除了碰撞的瞬间外，相互作用力微弱;分子运动速率很大

3.抱负气体的状态方程：p1V1/T1=p2V2/T2{PV/T=恒量，T为热力学温度(K)｝

注:

(1)抱负气体的内能与抱负气体的体积无关,与温度和物质的量有关;

(2)公式3成立条件均为肯定质量的抱负气体，使用公式时要留意温度的单位，t为摄氏温度(℃)，而T为热力学温度(K)。

高一物理学问点共享2

一、共点力的*衡

1、共点力

力的作用点在物体上的同一点或力的延长线交于一点的几个力叫做共点力。

能简化成质点的物体受到的力可以视为共点力。

2、*衡状态

物体处于静止或匀速直线运动状态称为物体处于*衡状态。

*衡状态的实质是加速度为零的状态。

3、共点力作用下物体的*衡条件

物体所受合外力为零，即ΣF=0。

若采纳正交分解法求解*衡问题，则*衡条件应为。

二、共点力*衡条件的推论

1、二力*衡：

假如物体在两个共点力的作用下处于*衡状态，这两个力必定大小相等，方向相反，为一对*衡力。

若物体所受的力在同始终线上，则在一个方向上各力的大小之和，与另一个方向各力大小之和相等。

2、三力*衡：

三个不*行力的*衡问题，是静力学中最根本的问题之一，由于三个以上的*面汇交力，都可以通过等效方法，转化为三力*衡问题。为此，必需首先把握三力*衡的下述根本特征：

(1)物体受三个共点力作用而*衡，任意两个力的合力跟第三个力等大反向(等值法)。

(2)物体受三个共点力作用而*衡，将某一个力分解到另外两个力的反方向上，得到的两个分力必定跟另外两个力等大反向(分解法)。

(3)物体受三个共点力作用而*衡，若三个力不*行，则三个力必共点，此即三力汇交原理(汇交共面性)。

(4)物体受三个共点力作用而*衡，三个力的矢量图必组成一个封闭的矢量三角形。

3、多力*衡：

假如物体受多个力作用处于*衡状态，其中任何一个力与其余力的合力大小相等，方向相反。

点拨：在进展一些*衡类问题的定性分析时，采纳共点力*衡的相关推论，可以使问题简化。

高一物理学问点共享3

牛顿运动三定律

1、牛顿第肯定律：

(1)内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它转变这种状态为止.

(2)理解：

①它说明白一切物体都有惯性，惯性是物体的固有性质.质量是物体惯性大小的量度(惯性与物体的速度大小、受力大小、运动状态无关).

②它提醒了力与运动的关系：力是转变物体运动状态(产生加速度)的缘由，而不是维持运动的缘由。

③它是通过抱负试验得出的，它不能由实际的试验来验证.

2、牛顿其次定律：

内容：物体的加速度a跟物体所受的合外力F成正比，跟物体的质量m成反比，加速度的方向跟合外力的方向一样.

公式：

理解：

①瞬时性：力和加速度同时产生、同时变化、同时消逝.

②矢量性：加速度的方向与合外力的方向一样。

③同体性：合外力、质量和加速度是针对同一物体(同一讨论对象)

④同一性：合外力、质量和加速度的单位统一用SI制主单位⑤相对性：加速度是相对于惯性参照系的。

3、牛顿第三定律：

(1)内容：

两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上.

(2)理解：

①作用力和反作用力的同时性.它们是同时产生，同时变化，同时消逝，不是先有作用力后有反作用力.

②作用力和反作用力的性质一样.即作用力和反作用力是属同种性质的力.

③作用力和反作用力的相互依靠性：它们是相互依存，互以对方作为自己存在的前提.

④作用力和反作用力的不行叠加性.作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，各产生其效果，不行求它们的合力，两力的作用效果不能相互抵消.

4、牛顿运动定律的适用范围：

对于宏观物体低速的运动(运动速度远小于光速的运动)，牛顿运动定律是成立的，但对于物体的高速运动(运动速度接近光速)和微观粒子的运动，牛顿运动定律就不适用了，要用相对论观点、量子力学理论处理.

易错现象：

(1)错误地认为惯性与物体的速度有关，速度越大惯性越大，速度越小惯性越小;另外一种错误是认为惯性和力是同一个概念。

(2)不能正确地运用力和运动的关系分析物体的运动过程中速度和加速度等参量的变化。

(3)不能把物体运动的加速度与其受到的合外力的瞬时对应关系正确运用到轻绳、轻弹簧和轻杆等抱负化模型上。

高一物理学问点共享4

1、参考系：

运动是肯定的，静止是相对的。一个物体是运动的还是静止的，都是相对于参考系在而言的。通常以地面为参考系。

2、质点：

(1)定义：用来代替物体的有质量的点。质点是一种抱负化的模型，是科学的抽象。

(2)物体可看做质点的条件：讨论物体的运动时，物体的大小和外形对讨论结果的影响可以忽视。且物体能否看成质点，要详细问题详细分析。

(3)物体可被看做质点的几种状况:

①*动的物体通常可视为质点。

②有转动但相对*动而言可以忽视时，也可以把物体视为质点。

③同一物体，有时可看成质点，有时不能.当物体本身的“大小对所讨论问题的影响不能忽视时，不能把物体看做质点，反之，则可以。

【注】质点并不是质量很小的点，要区分于几何学中的“点”。

3、时间和时刻：

时刻是指某一瞬间，用时间轴上的一个点来表示，它与状态量相对应;时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔，用时间轴上的一段线段来表示，它与过程量相对应。

4、位移和路程：

位移用来描述质点位置的变化，是质点的由初位置指向末位置的有向线段，是矢量;

路程是质点运动轨迹的长度，是标量。

5、速度：

用来描述质点运动快慢和方向的物理量，是矢量。

(1)*均速度：是位移与通过这段位移所用时间的比值，其定义式为，方向与位移的方向一样。*均速度对变速运动只能作粗略的描述。

(2)瞬时速度：是质点在某一时刻或通过某一位置的速度，瞬时速度简称速度，它可以准确变速运动。瞬时速度的大小简称速率，它是一个标量。

6、加速度：

用量描述速度变化快慢的的物理量，其定义式为。

加速度是矢量，其方向与速度的变化量方向一样(留意与速度的方向没有关系)，大小由两个因素打算。

补充：速度与加速度的关系

1、速度与加速度没有必定的关系，即：

(1)速度大，加速度不肯定也大;

(2)加速度大，速度不肯定也大;

(3)速度为零，加速度不肯定也为零;

(4)加速度为零，速度不肯定也为零。

2、当加速度a与速度V方向的关系确定时，则有：

(1)若a与V方向一样时，不管a如何变化，V都增大。

(2)若a与V方向相反时，不管a如何变化，V都减小。

高一物理学问点共享5

(1)滑动摩擦力：一个物体在另一个物体外表上相当于另一个物体滑动的时候，要受到另一个物体阻碍它相对滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力。

说明：①摩擦力的产生是由于物体外表不光滑造成的。

②摩擦力具有相互性。

ⅰ滑动摩擦力的产生条件：A.两个物体相互接触;B.两物体发生形变;C.两物体发生了相对滑动;D.接触面不光滑。

ⅱ滑动摩擦力的方向：总跟接触面相切，并跟物体的相对运动方向相反。

说明：①“与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”

②滑动摩擦力可能起动力作用，也可能起阻力作用。

ⅲ滑动摩擦力的大小：F=μFN

说明：①FN两物体外表间的压力，性质上属于弹力，不是重力。应详细分析。

②μ与接触面的材料、接触面的粗糙程度有关，无单位。

③滑动摩擦力大小，与相对运动的速度大小无关。

ⅳ效果：总是阻碍物体间的相对运动，但并不总是阻碍物体的运动。

ⅴ滚动摩擦：一个物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦要小得多。

(2)静摩擦力：两相对静止的相接触的物体间，由于存在相对运动的趋势而产生的摩擦力。

说明：静摩擦力的作用具有相互性。

ⅰ静摩擦力的产生条件：A.两物体相接触;B.相接触面不光滑;C.两物体有形变;D.两物体有相对运动趋势。

ⅱ静摩擦力的方向：总跟接触面相切，并总跟物体的相对运动趋势相反。

说明：①运动的物体可以受到静摩擦力的作用。

②静摩擦力的方向可以与运动方向一样，可以相反，还可以成任一夹角θ。

③静摩擦力可以是阻力也可以是动力。

ⅲ静摩擦力的大小：两物体间的静摩擦力的取值范围0

说明：①静摩擦力是被动力，其作用是与使物体产生运动趋势的力相*衡，在取值范围内是依据物体的“需要”取值，所以与正压力无关。

②静摩擦力大小打算于正压力与静摩擦因数(选学)Fm=μsFN。

ⅳ效果：总是阻碍物体间的相对运动的趋势。

对物体进展受力分析是解决力学问题的根底，是讨论力学的重要方法，受力分析的程序是：

1.依据题意选取适当的讨论对象，选取讨论对象的原则是要使对物体的讨论处理尽量简便，讨论对象可以是单个物体，也可以是几个物体组成的系统。

2.把讨论对象从四周的环境中隔离出来，根据先场力，再接触力的挨次对物体进展受