2023年教师招聘之幼儿教师招聘模拟考试试卷A卷含答案

2023年教师招聘之幼儿教师招聘模拟考试试卷A卷含答案

单选题（共50题）1、刘老师看到乐乐打一喷嚏，浓浓的鼻涕快流到嘴巴，赶紧对正在拖地板的保育员喊：“王老师，快拿纸帮乐乐擦一下。”刘老师的这种做法违反了学前教育的（）。A.目标性原则B.主体性原则C.保教合一原则D.发展性原则【答案】C2、毛泽东思想关于党的建设理论最核心的内容最主要的特点是（）A.着重于从思想上建设党B.加强党的组织建设C.加强党员的党性修养D.保持党的优良作风【答案】A3、我国面积第二大的岛屿是（）A.海南岛B.台湾岛C.钓鱼岛D.崇明岛【答案】A4、下列关于中国古代修筑长城的评价，不正确的是（）A.修筑长城耗费了大量的人力物力B.长城保护了中原地区先进的经济文化C.长城限制了少数民族地区经济文化的发展D.长城在很大程度上防御了游牧民族对中原地区的劫掠【答案】C5、“意见”适用于（）A.对下级机关布置工作，提出开展工作的原则和要求B.对下级机关不适当的决定予以撤销C.对重要问题提出见解和处理办法D.适用于答复下级机关的请示事项【答案】C6、我国封建社会学校教育的主要内容是()。A.“六艺”B.“七艺”C.“四书五经”D.《论语》【答案】C7、下列对幼儿学习品质的理解正确的是（）。A.活动过程中的态度和行为倾向B.活动过程中的学习速度C.活动过程中的知识积累D.活动过程中道德品质【答案】A8、18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是（）。A.《爱弥儿》B.《教育漫话》C.《人的教育》D.《母亲读物》【答案】A9、婴幼儿长骨骼的必需条件是（）A.营养和阳光B.铁和磷C.维生素C和钙D.维生素A和水【答案】A10、以下属于非智力因素的是（）。A.注意力B.记忆力C.想象力D.意志力【答案】D11、取得初级中学教师资格，应当具备()学历。A.中等师范学校毕业及其以上B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上C.高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上D.研究生或大学本科毕业【答案】B12、计算机网络的硬件由（）组成。A.局域网、城域网、广域网B.总线型、显型、环型、树型C.电话、调制解调器、广域网、卫星地面接收站D.服务器、客户机、交换设备、网络适配器、连接线【答案】D13、我国托儿所(或幼儿园、托儿班)的特色是（）。A.社会福利性和教育性B.社会福利性和保教性C.保教性和辅助性D.辅助性和社会性【答案】B14、幼儿计数能力的发展顺序是（）、按物点数、说出点数、掌握数概念。A.配对B.点卡C.口头数数D.按数取物【答案】C15、游戏时，教师要求幼儿按要求拿出几个球，这属于幼儿数数活动中的()。A.口头数数B.按物点数C.按数取物D.说出总数【答案】C16、以下文学作品不属于汉代的是（）A.《过秦论》B.《淮南子》C.《后汉书》D.《史记》【答案】C17、以下关于幼儿美术活动内容描述错误的是()。A.小班幼儿应以实物画为主B.大班幼儿应以情节画为主，并增加意愿的成分C.大班幼儿要求画出物体的某些细节D.小班幼儿要求画出物体的基本部分和主要特征【答案】D18、“民贵君轻”思想出自（）A.孔子B.孟子C.老子D.庄子【答案】B19、我国托儿所教养大纲中规定，2岁以上的儿童可以参加集体活动，时间在（）。A.0~-5分钟B.5~10分钟C.10~15分钟D.15~20分钟【答案】B20、“三八”节来临，小熊老师在生活区为小班幼儿投入了不同洞眼的扣子、珠子，粗细不同的各类绳线，及妈妈们画像头饰等材料，供幼儿进行“装扮妈妈”用。幼儿很快便饶有兴趣地给自己的妈妈制作漂亮的项链、手链等节日礼物。这体现了小熊老师注重材料投入的（）。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】B21、婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（）A.生理性需要B.情绪表达性需要C.自我调节性需要D.社会性需要【答案】D22、下面是有关教师的几个观点，其中符合当今教育发展新观念的是()。A.“教师要给学生一碗水，自己要有一桶水”B.“一日为师，终生为父”C.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”D.“亲其师，信其道，听其教”【答案】D23、需求的变动与需求量的变动（）A.都是由于一种原因引起的B.需求的变动由价格以外的其他因素的变动所引起的，而需求量的变动由价格的变动引起的C.需求量的变动是由一种因素引起的，需求变动是两种及两种以上的因素引起的D.是一回事【答案】B24、中班幼儿每次连续看电视时间不应超过()。A.15分钟B.20分钟C.25分钟D.30分钟【答案】B25、对幼儿时间定向上起决定作用的是（）A.日常生活事件B.日历钟表上的时间信息C.天气变化D.生活制度【答案】D26、强调早期经验对幼儿发展有重要影响的是（）A.行为主义B.成熟主义C.精神分析学派D.认知发展学派【答案】C27、“剩余精力说”的代表人物是（）。A.格罗斯B.斯宾塞C.维果斯基D.皮亚杰【答案】B28、中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾，便在同学中广而告之，王某的做法侵犯了李某的()。A.隐私权B.人格尊严C.人身安全D.受教育权【答案】A29、近年来，随着我国经济从卖方市场转向买方市场，许多企业根据市场需求变化，积极钻研开发新产品，取得了良好的经济效益，但也有一些企业因产品滞销，经济效益大幅度下滑。这说明（）A.生产水平决定消费水平B.消费对生产具有巨大的反作用C.消费方式决定生产方式D.消费结构决定生产结构【答案】B30、小明在“娃娃餐厅”游戏时，发现“食材”不够了，便大声叫道：“老师，没有菜了。”张老师此时拿了一筐雪花片走过来，对着小明说：“这不就有了吗？”小明会心地一笑，便又继续游戏了。张老师在该游戏中运用的介入策略是（）。A.平行式介入B.交叉式介入C.材料指引D.语言指导【答案】C31、公共管理是以（）为核心的公共部门整合社会的各种力量，广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法，进而提升公共服务品质。A.政府B.非政府组织C.公民D.事业单位【答案】A32、__________是教师事先没有计划，在一日生活的真实场景中对随时随地发生的事件的观察。（）A.随机观察B.随便观察C.有计划的观察D.无计划的观察【答案】A33、教师通过示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识的教学方法是()。A.参观法B.演示法C.实验法D.练习法【答案】B34、（）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。A.学前教育目标B.学前教育手段C.学前教育启蒙D.学前教自内容E.学前教育课程【答案】A35、五指活动是（）提出的，他认为把幼儿园的课打成一片，成为有系统的组织A.陈鹤琴B.陶行知C.杜威D.维果茨基【答案】A36、在皮亚杰看来，智慧的本质是（）。A.幽默B.适应C.理性D.平静【答案】B37、幼儿天生就充满了好奇，不断探索外部世界。这说明幼儿是（）。A.自然成熟的个体B.自主建构的个体C.依赖环境的个体D.人为塑造的个体【答案】B38、下列哪项不在中国地形的第二级阶梯上（）A.秦岭B.呼伦贝尔草原C.鄂尔多斯高原D.巴颜喀拉山【答案】D39、按照青少年智力发展特点来看，逻辑推理能力一般最早出现在()学段。A.小学低年级B.小学高年级C.初中阶段D.高中阶段【答案】A40、以下说法错误的是()。A.专家型教师课时计划简洁灵活。以学生为中心并具有预见性B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法C.专家型教师往往较注意课堂的细节D.专家型教师具有丰富的教学策略【答案】C41、目前我国幼儿园和家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是（）。A.开放日B.家长会C.家访D.家长委员会【答案】A42、下列不属于《中小学教师职业道德规范》修订原则的是()。A.坚持“以人为本”的原则B.坚持继承与创新相结合的原则C.广泛性与先进性相结合的原则D.坚持典范性和示范性相结合的原则【答案】D43、大班的陈老师检查幼儿餐后漱口和喝水情况时，发现有的幼儿没漱口和喝水，就采用不准睡觉的方式惩罚他们，陈老师的做法（）。A.合适，利于幼儿良好习惯的养成B.合适，利于幼儿不再犯同样错误C.不合适，违反了不得体罚幼儿的规定D.不合适，侵犯了幼儿的自主权【答案】C44、治疗弱视的最佳时间是()。A.10岁前B.9岁前C.8岁前D.7岁前【答案】D45、班主任与学生共同确定班级总体目标，进而转化为更具体的小组目标和个人目标。使其与班级目标融为一体，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法称为()。A.平行管理B.集体管理C.目标管理D.个体管理【答案】C46、在课程设计模式中，“泰勒原理”在组织学习经验时提出应遵守三个准则，这三个准则是()。A.连续性、顺序性、整合性B.连续性、探索性、合作性C.探索性、顺序性、整合性D.探索性、合作性、整合性【答案】A47、林老师发现乐乐最近变得很爱打人,还经常不来幼儿园,林老师想要和家长沟通,详细了解乐乐发生的变化的原因。下列最适合的做法是（）A.微信B.打电话C.家访D.随机交流【答案】C48、在科学活动中,引导幼儿使用教师提供的电池、导线、灯泡等材料,想方法使灯泡变亮，这种教学方法是()A.示范法B.观察法C.操作法D.口授法【答案】C49、以下关于自我意识系统的表述，正确的是（）。A.自我意识系统是一系列自我完善的能动结构，包括自我认识，自我评价，自我监控三个方向B.自我认识是个体对自己的能力，道德品质，社会行为等方面的社会价值的认识和评价。C.自我监控是人在对自己进行自我评价时产生的情绪体验D.幼儿自我意识发展的总趋势是随着年龄的增长而增长【答案】D50、在社会经济活动中，许多国有企业除了给科技人员高薪外，还允许他们以科技入股，根据企业效益分红。科技人员的这些收入属于（）A.按劳分配所得B.按劳分配和按生产要素分配所得C.按生产要素分配所得D.按个体劳动者的劳动成果分配所得【答案】B多选题（共20题）1、释放人血的下列成分中生理活性最大的是A.MITB.DITC.TD.rTE.T【答案】C2、为了让蓝天常在、绿水长流，我们要根据污染物“随波逐流”的特点，改变以往“各家自扫门前雪”的防治模式，从检测、预警、治理、补偿等方面建立区域联防联控机制，实现“无缝衔接”。从哲学上看，这体现了（）A.改变规律能避免前进中的困难曲折B.解决矛盾应坚持具体问题具体分析C.抓住关键能够解决存在的各种问题D.统筹全局可以实现整体的最优目标【答案】BD3、五指活动课程的课程目标有（）。A.做人B.习惯C.身体D.智力E.情绪【答案】ACD4、患者女，34岁。剧烈腹泻水样便伴呕吐1天。无腹痛。查体，疲倦面容，皮肤、唇舌干燥，眼窝内陷。血压80/60mmHg。A.血平板＋巧克力平板B.麦康凯平板＋SS平板C.EMB平板＋SS平板D.4号平板＋碱性蛋白胨水E.血平板＋麦康凯平板【答案】D5、学习是在（）作用下驱使的。A.拉力B.动力C.压力D.推力【答案】ACD6、下列属于社会意识形态的有（）A.形式逻辑B.语言学C.伦理学D.法律思想【答案】CD7、幼儿教师的劳动的创造性是由（）决定的。A.教师本身的特点B.幼儿本身的特点C.教师教育特点D.幼儿数育特点E.教育工作性质【答案】BD8、补体系统经典与替代途径级联反应的共同路径起始于A.C1B.C2C.C3D.C4E.C5【答案】C9、大班幼儿豆豆父母临时有事，按规定下列哪个可以接豆豆放学A.豆豆爷爷B.豆豆外婆C.豆豆五年级哥哥D.受豆豆父母委托邻居张阿姨【答案】ABD10、下列关于缓刑的说法中，不正确的有（）A.缓刑是一种主刑B.缓刑是一种附加刑C.对于累犯不得宣告缓刑D.对于被判处有期徒刑的犯罪分子，都可宣告缓刑【答案】ABD11、原核细胞型微生物的特点是A.有核膜B.有完整的细胞器C.只有一种核酸D.无有丝分裂E.能通过滤菌器【答案】D12、行政违法的构成要件包括（）A.行为主体必须是行政法律关系主体B.行政法律关系主体具有相关的法定义务C.行政法律关系主体具有不履行法定义务的行为D.行政行为符合法定程序【答案】ABC13、基础教育课程改革要求在所有学科领域的教学中渗透()、()和()的学习方式。A.自主B.创新C.探究D.合作【答案】ACD14、近代中国的历史是受屈辱的历史，（）是日本与我国签订的不平等条约。A.《瑷珲条约》B.《天津条约》C.《辛丑条约》D.《马关条约》【答案】CD15、患者，女性，20岁。半月前自购"美肤霜"化妆品，每日擦抹于面部，1周后面部红肿、皮疹。2d前上肢和胸、背部出现皮疹、大水疱，渗出明显，局部皮肤有剥脱，请求医治。无其他化妆品使用史，半月来无服药史。A.迟发型超敏反应B.细胞毒性超敏反应C.免疫复合物型超敏反应D.速发型超敏反应E.自身免疫【答案】A16、根据“通报”承担的任务，可以把“通报”分为（）A.表彰先进型B.传达事项型C.职务任免型D.批评错误型【答案】ABD17、由于现代信息社会的三个技术支柱的英文字母都是“C”。所以简称“3C”技术，下列选项中属于“3C”技术的是（）A.通信技术B.交通技术C.计算机技术D.控制技术【答案】ACD18、从幼儿社会性的发展上分，幼儿的社会游戏分为以下几种（）。A.非游戏行为B.旁观游戏C.独立游戏D.平行游戏E.合作游戏【答案】ABCD19、凝血机制的共同途径是指A.从Ⅶ激活到Fb形成阶段B.从Ⅻ到Ⅹ激活阶段C.从Ⅻ激活到Fb形成阶段D.从Ⅹ激活到Fb形成阶段E.从Ⅶ激活到Ⅹ激活阶段【答案】D20、在酶免疫组化技术中，常用的HRP底物为A.OPDB.TMBC.DABD.HE.Eu【答案】C大题（共10题）一、某天早晨，中班幼儿小晶最后一个上了校车，坐在后排。值班跟车的张老师见孩子们都到齐了，因早起犯困，便打起了盹。由于路途较远，小晶和同坐的小伙伴玩起徒手游戏，玩到兴奋时便站起来。忽然，校车发生较大晃动，小晶摔倒，导致左手臂骨折，经查校车无超速行为，司机为紧急避让横穿的电动车而造成了晃动，但司机在半年前有过致人重伤的交通事故。问题：(1)该案件涉及的法律关系主体有哪些?(2)运用相关教育法律法规分析本案例。【答案】(1)案例中涉及的法律关系主体有：幼儿园、张老师、小晶、校车司机、电动车司机。(2)《中华人民共和国未成年人保护法》第二十六条明确规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。张老师因犯困在车上打盹，导致小晶在无人监护的情况下受伤，没有做好保育工作，对小晶受伤应承担相应的责任。《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定，接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满l2分记录，无致人伤亡的交通责任事故。该校车司机在半年前有过致人重伤的交通事故，而幼儿园仍然聘用他，因此幼儿园、校车司机都负有不可推卸的责任。电动车司机横穿马路，致使校车司机避让不及，也应该承担一定的责任。二、某幼儿园中班发现一例甲型肝炎病例，该园立即采取以下措施：(1)对病儿进行隔离，时间为30天。(2)对病儿使用过的玩具、食具进行消毒。(3)对该班儿童进行医学观察。问题：(1)该园采取的措施哪些恰当?哪些不够明确?(3分)(2)该园还应采取哪些措施?(7分)【答案】(1)甲型病毒性肝炎是由甲型肝炎病毒引起的急性肝脏炎症，主要经粪一口途径传播，好发于青少年及儿童。该园在幼儿患病后及时隔离患病幼儿，同时对病儿使用过的用品进行消毒处理，对班级幼儿进行医学观察，这对于感染病的紧急处理措施是正确的，但是在降低甲肝感染后续影响方面有所欠缺。(2)该园还应采取以下措施：①未发病的儿童紧急注射甲肝疫苗，以降低发病率。②切断传播途径。提倡用流动水洗手，不用他人用具，做好个人卫生工作。③幼儿园加强粪便管理，做好用餐卫生工作。三、据报道幼儿的早期教育越来越引起人们的重视。其中，幼儿学外语成为人们最为关注的热点，上英语兴趣班已成为一些幼儿家长的首选，书店里幼儿英语教材也越摆越多。有的英语教育公司一套幼儿英语教材要收5000多元，有的“双语”幼儿园半年收费达6800元。一些家长质疑：幼儿学英语作用究竟有多大?该不该学，如果学应该怎样学?根据以上材料，谈谈如何正确理解幼儿园教育的原则【答案】（1）保教结合的原则，幼儿的教育应是保育和教育相结合，不能单纯以教育为主，忽视了保育的重要性，也就是必须保护幼儿的身体和心理的发展；（2）以游戏为基本活动的原则，游戏是幼儿的生命，幼儿的生活以游戏为主，案例中对孩子进行早期教育，违背了游戏的教育原则，也就是违反了孩子的天性；（3）教育的活动性和活动的多样性原则，幼儿园的教育要求活动性和多样性，单纯的进行英语教育，失去了教育本身的活动和多样特点；（4）发挥一日活动整体教育功能的原则，幼儿的一日生活应该是丰富多彩的，贯穿游戏和生活，如果一日生活变成了学习，不利于幼儿的成长；（5）促进儿童全面发展的原则，幼儿的发展应该是全面的，不仅是智力的发展，也包括身体和其他方面的发展，单纯的重视智力的发展，容易造成幼儿发展的不协调。四、一节绘画课上，教师让幼儿看黑板。师：小朋友们，黑板上有什么?幼：有人。幼：有山。幼：有树。接着又问第二幅画。师：小朋友们，画上有什么东西?幼：树。幼：叶。幼：枝。教师示范绘画并进行指导，教师看幼儿画的五花八门，又指导说再看老师画一遍，结果全班画的都一样，只是与老师的相比更为粗糙。(1)该教师在教学存在哪些问题?(2)该教师违背了哪些学前教育的原则，请指出并提出合理建议。【答案】在绘画教学过程中，该教师以统一的标准来要求儿童，而忽视了学生的个性差异性和学习过程中的主体性地位，扼杀了儿童的创造力，不利于儿童的健康成长。(2)[参考答案]该教师的教学．fi-为违反了学前教育的主体性原则、教育的活动性和直观性原则。由于学前儿童身心发展的特殊性，根据学校教育主体性原则、活动性原则和直观性原则的要求，教师在教学活动中应做好以下几点：①儿童是学习的主体，只有儿童积极参与、主动建构，课程才能激发他们的学习经验，促进其身心发展。在学前教育中，教师要扮演好自己的环境创设者、儿童学习的观察者、引导者角色，体现“导”的艺术，把活动的主体地位让给幼儿，激发学前儿童的学习兴趣和动机，而不是一诚不变地让幼儿被动地接受教师的教授。②学前儿童认知直觉行动性与形象性的方式和特点，决定了他们不可能像中小学生那样，主要通过课堂书本知识的学习来获得发展，而必须通过活动去接触各种事物和现象，与人交往，实际操作物体，才能逐步积累经验，获得真知。离开了活动，就没有儿童的发展，学前教育不能只让儿童静坐着看和听，而应该运用各种方法，引导儿童主动活动。五、患者男性，21岁。咳嗽伴午后低热一月余。体检：体温37.9℃，呼吸音较粗，叩诊左肺清音界上移。实验室检查：WBC6.2×109/L，ESR96mm/h。X线检查显示左侧肋隔角消失。该患者无吸烟史。下列胸水酶学检查哪一项对了解胸水性质更有帮助？（）【答案】胸腹水中LD含量常用来鉴剐漏出液或渗出液，若胸水LD/血清LD大于0.6，腹水LD/血清LD大于0.4为渗出液，反之为漏出液。六、健康保险服务措施主要从（）等方面开展。【答案】健康保险服务措施主要从以下几方面开展：①不断丰富健康保险和健康管理产品和服务，开发推广“一个主险＋若干附加险”的组合型产品，满足客户的个性化和多样化需求；②建立功能完备的医疗健康数据库，加强对医疗健康数据的深度挖掘和分析，建立和完善实时查询、趋势预测、医疗质量评估等管理工具，为医疗风险管控、产品设计、健康管理服务优化等提供有效支持，构建专业健康保险公司的核心竞争优势；③精心做好参保对象就诊信息和医药费用审核、报销、结算、支付等工作，提供医疗即时结算服务，简化理赔手续；通过电话、网络等多种方式提供全方位的咨询、查询和投诉服务；发挥远程医疗和健康服务平台优势来共享优质医疗资源，从而不断丰富健康服务方式；④保险公司与医疗机构加强合作，依据诊疗规范和临床路径等标准或规定，做好对新增民营医疗机构和农村医疗机构医疗行为的监督管理；⑤健全城乡医保关系转移接续办法，实现保障权益随参保居民流动转移；⑥依据国家行业标准，统一信息系统建设标准和医疗服务项目、药品、疾病名称和编码等标准。七、某教师因临时有事，私自请人代课，园内教师议论纷纷后被园长发现，园长决定在年终师德考核时给其不合格。有教师说此教师的做法合理，上课哪位教师都是上，不都一样；也有教师说不合理，否则，以后老师都请人代课，怎么管理呢?(1)《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》对师德考核结果不合格者有哪些处罚规定?(2)联系材料分析如何提高教师的职业道德修养。【答案】根据《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》的规定，师德考核不合格者，绩效考核应定为不合格；师德考核不合格者，当年不得晋升职务、岗位等级，不得评先评优，按有关规定扣发绩效工资，必要时可调整岗位。教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的，应给予党纪政纪处分或者撤销教师资格、解聘。(2)[参考答案]提高教师职业道德修养的方法有：①坚持知行合一。在师德修养中，教师要注意把理论和实践相结合，不但加强师德的理论学习，也注重师德的实践锻炼，坚持以正确的职业道德观念指导本职工作，在学习与实践中不懈地进行自觉锻炼和自我改造。材料中，落教师私自请人代课，正是知行不合一的体现，违背了教师职业道德。(D努力做到自省慎独。在提高师德修养的过程中，教师要不断地进行自我剖析、自我反省，这样才有利于自身道德水平的提高。材料中的教师就没有做好“慎独”。③开展批评与自我批评。批评与自我批评是我党的优良传统，积极开展批评与自我批评是教师职业道德修养的重要方法与途径。④学习先进人物。师德修养的提高不仅要向书本学习，还要向古今中外的教育家和优秀教育工作者学习，特别是身边的优秀典型和榜样。材料中该教师私自请人代课的行为。极有可能给别的教师树立不良例证，甚至对整个教学活动造成不良影响。八、森林里的饼屋森林里有一间饼屋，小猫正忙着做薄饼。搅一搅，拌一拌，咕噜咕噜，啪!薄饼做好了，好香呀!喳喳，喳喳，小喜鹊来了。“你好，我们要吃薄饼。”小猫：“好，我来给你做!”搅一搅，拌一拌，咕噜咕噜，啪!小喜鹊薄饼做好了!小喜鹊：“喳喳，真像我们，谢谢小猫!”咩咩，咩咩，小绵羊来了。“你好，我们要吃薄饼。”小猫：“好，我来给你做!”搅一搅，拌一拌，咕噜咕噜，啪!小绵羊薄饼做好了!小绵羊：“咩咩!真像我们，谢谢小猫!”嗨呦，嗨呦，大象来了。“你好，我要吃薄饼。”小猫：“好，我来给你做!”搅一搅，拌一拌，咕噜咕噜，啪!大象薄饼做好了!大象：“呵呵，真像我、真大，谢谢小猫!”小猫做的薄饼香香的、软软的，森林里的小动物都喜欢吃。幼儿喜欢吃饼干，又喜欢动物形象，更喜欢听动物的故事。请设计幼儿园小班教案——森林里的饼屋，让幼儿和动物朋友们一起享受童真童趣，分享快乐。请根据上面的材料，为小班幼儿设计阅读活动“森林里的饼屋”，要求写明活动目标、活动准备和活动过程。【答案】森林里的饼屋(小班)(一)活动目标(1)培养幼儿的观察能力和大胆的表现能力；(2)在理解故事内容的基础上，大胆表现故事中动物的拟声词和小猫做饼的儿歌，感受故事的童真童趣；(3)激发幼儿阅读的兴趣，了解分享的乐趣。(二)活动准备课件、猫手偶。(三)活动过程1．封面导入，学习重点句儿歌(1)看，小猫在干什么呢你怎么看出来的(2)小猫是怎么做饼的呢我们来看一看，学一学。(3)宝宝会做饼吗小猫学会做饼了，它真想让所有的朋友们都来尝尝它做的饼呀，