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第页共页小学数学三年级下册第三单元条形统计图教案小学数学三年级下册第三单元条形统计图教案教学内容：教材第38页例1，练习十第1题。教学目的：1．使学生进一步理解条形统计图的意义，学会看横向的.条形统计图。2．初步学会制作横向的条形统计图。3．能正确地分析^p条形统计图，培养学观察、分析^p和动手操作才能。教学重难点：初步学会制作横向的条形统计图。教学过程：一、创设情境，复习导入出示：某商店6月3日-10日销售四种矿泉水的统计表：小学数学三年级下册第三单元条形统计图〔一〕教案老师：我们怎样表示才能使四种矿泉水的销售情况一目了然？〔画条形统计图〕生动手制作条形统计图。分析^p：从统计图上，你看到了什么？二、提出问题，引入新课1、〔利用复习题〕老师：条形统计还可以用这样画。比拟：这两张统计图有什么不同？老师：上一张数据标在纵轴上，矿泉水的品牌在横轴上，而下一张数据标在横轴上，矿泉水品牌标在纵轴上，我们把这样的统计图称为横向统计图，如今请同学们把横向条形统计图补充完好。老师：我们在画纵轴和横轴时，都画上了一个箭号，表示纵轴和横轴都可向上和向右无限延长。根据这张条形统计图，你想理解什么？把你想理解的内容在四人小组里交流。2、小结：大家在画条形统计图时，想采用纵向条形统计图还是横向条形统计图，可根据大家的需要自由选择。三、稳固运用教科书第40页练习十的第1题。〔1〕让学生独立完成前两个小题，然后老师讲评。〔2〕你还能提出那些问题？四、课堂小结

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