小学教师专业技术工作总结3篇

第页共页小学老师专业技术工作总结3篇小学老师专业技术工作总结3篇小学老师专业技术工作总结篇1一、任职期间的工作任务：本人在任职的近几年里，一直担任中高年级的班主任和教学工作。先后两次从四年级接班带到六年级毕业。两个循环中，既任班主任工作又在四年级期间教语文数学双科，五年级六年级教数学课。这六年时间里一直保持出全勤、勤奋工作、努力进取、成绩出色，在校领导和老师们的大力支持下圆满的完成了上述工作任务。二、热爱教育事业，自强不息，不断进步自身素质。1、世纪之交培养新时代高素质的新型人才是对我们小学老师的新的挑战和考验。为了适应素质教育、根底教育的需要，我自中师毕业的同时先后进修北大心理学、教育学院英语专科，目前还在进修中文本科学历，充实全面丰富的文化知识，为教学工作奠定坚实的理论根底。2、在工作理论中自己特别注重向身边的老师学习经历，讨论教书育人的道理和方法，同时又根据本班学生的客观实际情况去探究、体验，出于热爱教育、热爱学生的心理，大胆的应用儿童心理学的理论和素质教育的精神指导自己的工作，以执着、热情、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了领导和家长及老师们的认可，于XX年至XX年和XX年至XX年连续两年荣获区先进班集体和优秀班主任奖励称号。3、理论联络实际，不断进步自己的认识才能和写作程度。根据各阶段教育教学中的任务和理论情况，不断的总结经历、发表论文，争获得到各级领导、专家们的指导，从中进步自己的理论认识程度。如1999年12月写《推进小学素质教育的.关键在于老师素质的进步》被评为全国根底教育研究优秀论文，并收入《中国根底教育改革论丛》中；XX年6月撰写《浅谈小学作业的强化管理》论文获全国中小学教育论文三等奖；XX年2月写《操行评语改革中怎样评价学生》论文获市小学素质综合评价优秀论文三等奖；XX年8月写《浅谈小学数学与素质教育》获市“走进新课程”优秀论文三等奖；XX年4月写《素质教育必须将德育工作放在首位》论文获中华教育科研论文二等奖。三、注重德育工作，为学生的安康成长营造良好的学习环境。小学根底教育是培养人才的摇篮，它肩负着培养跨世纪人才的重任，人才的质量当然成为重中之重。全面落实素质教育迫在眉睫，我作为小学老师义不容辞的责任就是尽全力去拼搏，为完成这一艰巨任务而奋斗。1、为人师表，突出身教重于言教。班主任在学生心目中是一个举足轻重的人物，他的一言一行都起到潜移默化的作用，对学生的道德认知、情感产生具有强烈持久的影响，这是我深有切身感受的体验。不管在生活、学习、工作中，由于学生的认知才能和班主任施教地位这种特殊的关系，足以成为学生效仿的典范。老师就是一面镜子，一本书。所以我深知要标准学生的行为，首先要标准自己的行为，进步学生的素质首先要进步自己的素质，要求学生做到的老师必须先做好。如按时到校、文明礼貌、尊重学生、认真写作业、热爱劳动、遵守纪律，以致日常行为标准等等，真正在学生的安康成长中发挥导师的作用。几年的育人工作使我更加认识到老师的人格魅力具有极高的影响力，在塑造一代新人中发挥着不可替代的作用——学高为师，身正为范。2、重视养成教育，培养爱国思想从小做起，树立正确的人生观。小学老师专业技术工作总结篇2从20xx年9月起，我在港口中学担任化学教育教学工作，我坚持进步自己的思想政治程度和教学业务才能，爱岗敬业，恪尽守职，认真教书育人，努力进步学生素质，注重培养学生的创新、适应才能。现将一学年的工作总结如下：一、思想方面1、加强思想政治学习，不断更新思想理念，积极参加学校组织的各项活动及自学相关的知识，通过学习，使我增强了作为人民老师的责任感和使命感。2、严格按《中小学老师职业道德标准》和学校的规章制度要求自己，树立良好形象，在学生中起言传身教的作用，积极完本钱职工作，具有高度的事业心和责任感。3、友善待人，对全体学生一视同仁，关心体贴，言教身教并重。二、教学方面1、扎实工作，认真完成教学任务。以培养学生创新才能和理论才能为重点，认真落实教学常规及教学改革措施，深化课堂教学改革，大力推进素质教育。2、积极进展新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用理论。现正值教学改革的新时期，本学期，我积极参加学校组织的各种教研教改的活动，把学习的方法应用到理论中来。本学期学校搞了老师公开课，我也积极的参加。在整个公开课的活动中，我学会了许多，在以后工作和学习中去我将会更加积极、主动。3、完善作业修改，作业布置精练，有针对性，层次性。4、坚持参加教学研讨活动，经常向经历丰富的老师请教并常在一起讨论教学问题，不断汲取别人珍贵的经历，进步自己的教学程度。这就是我在化学教学方面的些许认识和做法，我相信化学知识取之不尽，化学资用之不竭。在今后的工作中，我会用我全部的智慧，打造自己的化学教学一方蔚蓝的天空。小学老师专业技术工作总结篇3本人认真学习科学理论，不断探究教改教研途径。在教育教学方面积累了不少经历，理论程度日益进步，知识层次日臻宽广。本人工作以来，首先在师德上严格要求自己，爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育。我工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生。本人20xx年来到武川县第二小学，一直工作至今，于当年获得了老师资格证书和普通话程度测试等级证书，并定为了二级甲等。于20xx年获得了中小学老师教学创新达标课证书。在20xx年拿到小教一级专业技术资格证书。20xx年了获得了中小学班主任培训合格证书。我在教学中大胆理论，勇于探究创新，获得了一系列的教学成绩，所带班级在20xx年全市统考中荣获全县第一名的好成绩。在20xx年全县四年级作文竞赛中荣获全县第二名的好成绩。20xx年所带班级在小升初考试中荣获全县第一名的佳绩。在同年级中成绩一直名列前茅，受到学校、老师和家长的一致好评。我除了钻研教材外，还不断地学习，进步自己的业务程度。20xx年业务考试中获得了全县第八名、全校第一名的好成绩。20xx年参加内蒙古自治区中小学老师信息技术培训荣获中级资格。在20xx—20xx学年度呼市地区小学语文学科老师教学根本功大赛中荣获二等奖的好成绩，20xx年荣获呼和浩特市小学语文学科教学能手称号。她还是20xx、20xx年全县小学语文观摩课的主讲老师，在20xx年做的环保课“从我做起、从小事做起”深受各级领导好评，武二小也顺利通过绿色学校验收工作。我在20xx年第二届全区小学生作文大奖赛中被授予“优秀作文辅导员”荣誉称号。在“国培方案”——内蒙古自治区20xx年农村牧区小学骨干老师远程培训中顺利获得了结业证书。20xx年在《全国小学生优秀作文选》活动中，荣获指导二等奖的佳绩。20xx年获得了内蒙古自治区教学人员教育技术才能程度测试初级合格证。几年来，在理论领域我认真学习教育科学理论，不断汲取理论给养，努力拓宽知识视野。我撰写的《1—2年级识字方法谈》登载在20xx年《内蒙古教育开展研究》第十二期上，在20xx年全县中小学说课评选赛中，三年级上册《识字7》说课设计荣获小学组二等奖的好成绩，20xx年全区论文赛中，设计“a、o、e拼音教案”荣获一等奖的好成绩。我在20xx年荣获县级优秀教案奖和县级优秀教学反思奖。我撰写的论文《小学作文教学生活化尝试》，在参加20xx年全国第十届新世纪教育论文大奖赛区中荣获一等奖。在出色完成教育教学任务的同时，我在班主任和少先队工作中也获得了优异的