-第一学期四川省成都市名校高级高三语文第五期期中试题

2008-2009学年第一学期成都市名校高2009级第五期期中语文试题试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共150分。考试时间为150分钟。第Ⅰ卷（本卷共10小题，每小题3分，共30分）一、（12分，每小题3分）1．下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是（）A．魑魅（chī） 佛教(fú) 宵衣旰食(gàn) 一曝十寒（pù）B．内讧(hòng) 桎梏（gù） 封妻荫（yīn）子 杀一儆百（jǐng）C．翘(qiáo)首 泥淖（nào） 博闻强识（zhì） 身陷囹圄(yǔ)D．肄业（yì) 巨擘（bò） 焚膏继晷(guǐ) 浑身解数（jiě）2．下列各组词语中没有错别字的一项是（）A．脚趾挖墙脚 宁缺毋滥 鼎礼膜拜黄钟毁弃，瓦釜雷鸣B．发轫众生相 飞黄腾达 热胀冷缩学富五车，才高八斗C．唐突车辚辚 掉以轻心 老态龙钟仰之弥高，钻之弥艰D．凑和掉书袋 两全其美 爱屋及乌皮之不存，毛将焉附3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．生孩子，本是个人的事，但却公开对公众直播，我不知外国有无这种情况，但我们的媒体敢想敢干，真是连西方人也是望尘莫及。B．在这套传统文化典籍的首发仪式上，销售方代表说：“四川文化出版社韦编三绝，功在千秋，我们一定要做好这些书的发行工作。”C．齐白石画册里的一幅画上，一根枯枝横出，站立着一只鸟，除此外别无长物，但用笔的神妙，令人感到环绕这鸟的是一个无垠的空间。D．发展学生的智力，必须与培养学生的非智力因素结合起来，因为二者休戚相关。4．下列各句中，没有语病的一句是（）A．有的同学认为，反正老师要讲，课前预习是多余的；有些则认为，反正有些内容看不懂，预习等于“瞎子点灯白费蜡”……往往这些看法是造成学习成绩下降的原因之一。B．对于那些违反“一个职工家庭只能享受一次优惠购买公有住房的规定”的情况，有关部门将分别进行补交房款、限期收回补贴、没收非法所得。C.对于燃料乙醇的发展专项规划和产业政策，专家们认为，规划思路、主要任务、区域布局的确定有助于推动燃料乙醇的良性发展。D．让护士归位，让陪护回家，这样每年至少可以节省病人家属10亿个工作日的损失。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5-7题。（每小题3分）下次大地震何时发生杨孝文2005年印度尼西亚发生里氏8.5级的大地震，不仅给当地而且给邻国造成重大人员和财产损失。幸运的是，这次震中并不在人口稠密地区，否则人员伤亡将难以估量。这也正是地震学家们最担心的事情，300年前美洲西海岸发生过一次里氏9级的超级地震，将来这样的地震也肯定会发生，问题是，下一次超级地震何时发生?大地一连震动了好几天，当地的村庄被海啸吞没，海水退去，人们在森林里竟然发现了一条搁浅的鲸鱼!这样的故事曾经被当作是土著人的神话传说，但现在地震学家们表示，这其实是土著人对发生在1700年1月26日美洲西海岸的那次里氏为9级的大地震的准确描述。就在那次地震发生10个小时后，大洋底部产生的海啸袭击了日本，当时的记录竟然如此完整，几年前科学家们根据这些资料找到了那次大地震发生的准确时间和震中！它就在范库弗岛附近。地震发生后，一切归于平静，接着，一代又一代土著人开始流传起当时的情景。克拉拉姆部落成员乌尔梅尔在1925年告诉一名人类学家：“河水变咸了，山谷也涌进了海水，天气奇冷，孩子们一个接一个地冻死。”科学家们现在知道了，那次灾难发生在大约300年前，是发生在北美洲的第二大地震。正是从那个时候开始，人们想知道：下一次“大地震”何时发生？一代又一代的地质科学家都想找到这个问题的答案，虽然直到现在也没有人取得成功，但科学家们并没有退缩，许多国家也加大了对地震预测研究的投入。加拿大地质勘测调查机构的地震学家加里·罗杰斯表示，未来地球上的某个地区肯定会发生级别相当于1700年的那次超级地震，如果研究人员能够准确预测地震的话，就可以拯救成千上万人的生命。在加拿大土著人的传说中，她让自己的两个孙子跑到山顶上，以免被海啸吞没。可是，对地震学家来说，这样的预感只会出现在他们的梦里。在现实生活中，他们要想找到预测地震的办法，就必须脚踏实地、一代接一代地进行研究。在中国，研究人员一直希望通过动物或昆虫在地震发生前的异常行为来预测地震；在美国，研究人员希望通过岩石受压变形后的形状来预测地震；日本科学家则在利用电脑技术分析地震的活动性。可是，直到现在，他们也没有找到一种可以预测地震的好方法。1993年，美国地质勘测机构的科学家认为，他们逮到了一条“大鱼”，于是警告帕克菲尔德地区的居民，几天之内当地发生地震的可能性高达37%。可是，最后的结果是虚惊一场。俄罗斯科学家弗拉迪米尔·波罗克似乎在预测地震上取得了突破，因为他成功地预测了1995年1月日本神户发生的大地震，他还成功预测了2003年12月发生在美国加州的地震。可是，接下来他预测加州南部将发生地震却没有发生。于是，人们对他提出的“小地震是大地震预兆”的理论提出质疑。地震是全人类的灾难，大地震自不待言，即使是小规模的地震，如果发生在都市区也是非常危险的。人们知道地震肯定会发生，却又不知道它何时何地发生，这是最令地震学家们头痛的事。好在随着科技的飞速发展，各国对地震预测研究的重视，地震学家距离揭开地震之谜也许不远了。(节选自《北京青年报》，有删改)5．对地震学家们“最担心的事情”所包括的内容的理解，不正确的一项是（）A．将来不知什么地方会发生像印度尼西亚一样的大地震。B．将来印度洋沿岸各国还会发生里氏8.5级的大地震。C．将来发生的大地震的震中可能会在某一人口稠密地区。D．将来不知什么时候会发生像美洲西海岸一样的大地震。6．下列对各国预测地震的研究成果的表述，正确的一项是（）A．科学家们根据加拿大土著人的描述资料，预测到美洲西海岸大地震发生的准确时间和震中。B．加拿大地震学家加里·罗杰斯成功预测了未来地球上肯定会发生超级地震，在地震预测上取得了突破。C．中、美、日在地震预测上力图有所突破，但都还没有找到一种可以准确预测地震的好方法。D.俄罗斯科学家弗拉迪米尔·波罗克成功预测了日本神户发生的大地震，在地震预测上取得了重大突破。7．根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是（）A．通过动物或昆虫在地震发生前的异常行为有可能找到预测地震的方法。B．随着科技的飞速发展，利用电脑技术可以找到预测地震的最好方法。C．大地震肯定还会发生，就现在的技术而言，成功预测的可能性为零。D．地震是全人类的灾难,只要各国重视地震预测研究,就会很快揭开地震之谜。三、（9分，每小题3分）阅读下面一段文言文，完成8-10题仁杰孝友绝伦，在并州，有同府法曹郑崇质，母老且病，当充使绝域。仁杰谓曰：“太夫人有危疾，而公远使，岂可贻亲万里之忧！”乃诣长史蔺仁基，请代崇质而行。时仁基与司马李孝廉不协，因谓曰：“吾等岂独无愧耶？”由是相待如初。仪凤中为大理丞，周岁断滞狱一万七千人，无冤诉者。左司郎中王本立恃宠用事，朝廷慑惧。仁杰奏之，请付法寺，高宗特原之。仁杰奏曰：“国家虽乏英才，岂少本立之类，陛下何惜罪人而亏王法？必欲曲赦本立，请弃臣于无人之境，为忠贞将来之戒。”本立竟得罪，由是朝廷肃然。俄转宁州刺史，抚和戎夏，人得欢心，郡人勒碑颂德。御史郭翰巡察陇石，所至多所按劾，及入宁州境内，耆老歌刺史德美者盈路。出为豫州刺史。时越王贞称兵汝南事败，缘坐者六七百人，籍没者五千口，司刑使逼促行刑。仁杰缓其狱，密表奏曰：“臣欲显奏，似为逆人申理；知而不言，恐乖陛下存恤之旨。表成复毁，意不能定。此辈咸非本心，伏望陛下细察。”特敕原之，流配丰州。囚次于宁州，父老迎而劳之曰：“我狄使君活汝辈耶！”相携哭于碑下。圣历三年，左玉钤卫大将军李楷固、右武威卫将军骆务整讨契丹余众，擒之，献俘于含枢殿。楷固、务整，并契丹李尽忠之别帅也。初尽忠之作乱，楷固等屡率以陷官军，后兵败来降，有司断以极法。仁杰议以为楷固等并有骁将之才，若恕其死，必能感恩效节。又奏请授其官爵，委以专征。及楷固等凯旋，则天召仁杰预宴，因举觞亲劝，归赏于仁杰。——节选自《旧唐书·卷八十九·狄仁杰传》8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （）A．乃诣长史蔺仁基，请代崇质而行 诣：到……去B．本立竟得罪，由是朝廷肃然 竟：竟然C．囚次于宁州 次：临时驻扎D．则天召仁杰预宴 预：参加9.以下各句中，能够反映狄仁杰对人仁厚、公正的一组是（）①乃诣长史蔺仁基，请代崇质而行②周岁断滞狱一万七千人，无冤诉者③仁杰奏之，请付法寺④耆老歌刺史德美者盈路⑤表成复毁，意不能定⑥又奏请授其官爵，委以专征⑦及楷固等凯旋，则天召仁杰预宴A．③④⑤ B．①④⑦ C．①②⑥ D．②⑤⑥10.下列叙述不符合原文意思的一项是 （）A．狄仁杰孝顺、友爱，他同情“母老且病”的郑崇质，愿替他出使绝域，由此感动了他的上司，最后像原来一样对待他。B．狄仁杰为大理丞时，不畏权臣王本立，毅然奏请治罪，虽然高宗想要宽恕他，但狄仁杰坚持要将他绳之以法。C．御史郭翰到陇石一带巡查，所到之地，被审查、弹劾的人不少，但在狄仁杰担任刺史的宁州，所碰到的老人纷纷向他歌颂仁杰的美德。D．契丹骁将李楷固、骆务整兵败来降，狄仁杰建议朝廷赦免死罪，且授予官职，委以征讨重任，二人必感恩效节，后来二人果然立下大功，武则天亲自劝饮，归功于狄仁杰。第Ⅱ卷（共120分）四、（23分）11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1）俄转宁州刺史，抚和戎夏，人得欢心，郡人勒碑颂德。（4分）译文： （2）知而不言，恐乖陛下存恤之旨。表成复毁，意不能定。此辈咸非本心，伏望陛下细察。（6分）译文： 12．阅读下面两首诗，然后回答后面的问题。（8分）天末怀李白杜甫凉风起天末，君子意如何？鸿雁几时到，江湖秋水多！文章憎命达，魑魅喜人过。应共冤魂语，投诗赠汨罗。（1）诗歌中鸿雁指，冤魂指。(2分)（2）本诗是杜甫客居秦州时怀念李白而作。李白与杜甫这两位大诗人的友谊是中国文学史上珍贵的一页，李白在寄寓山东沙丘时也曾写下了“思君若汶水，浩荡寄南征”（《沙丘城下寄杜甫》）的诗句来抒发内心对杜甫的思念之情。请联系李白抒写对杜甫思念的诗句，分析本诗的抒情特点。（6分）（80字左右）8013.写出下列名篇名句中的空缺部分（6题限选5题）（5分）①此情可待成追忆，。（李商隐《锦瑟》）②日月忽其不淹兮，。（屈原《离骚》）③外无期功强近之亲，。（李密《陈情表》）④人生得意须尽欢，。（李白《将进酒》）⑤雁阵惊寒，。（王勃《滕王阁序》）⑥君不闻汉家山东二百州，。（杜甫《兵车行》）五、（22分）阅读下面的文字，完成13--17题。论寂寞梁晓声都认为，寂寞是由于想做事而无事可做，想说话而无人可说，想改变自身所处的这一情况而又改变不了。是的，以上基本就是寂寞的定义了。寂寞是对人性的缓慢的破坏。寂寞相对于人的心灵，好比锈对于某些极容易生锈的金属。但不是所有的金属都那么容易生锈。金子就根本不生锈，不绣钢的拒腐蚀性也很强，而铁和铜，我们都知道的，它们极容易生锈，像体质弱的人极容易伤风感冒。某次和大学生们对话时，被问：“阅读的习惯对人究竟有什么好处？”我回答了几条，最后一条是——可以使人具有特别长期地抵抗寂寞的能力。他们笑。我看出他们皆不以为然。他们的表情告诉了我他们的想法——我们需要具备这一种能力干什么呢？是啊，他们都是那么年轻，大学又是成千上万的青年学子云集的地方，一间寝室住六名同学，寂寞沾不上他们的边啊！但我同时看出，其实他们中某些人内心深处别提有多寂寞。而大学给我的印象正是一个寂寞的地方。大学的寂寞包藏在许多学子追逐时尚和娱乐的现象之下。所以他们渴望听老师以外的人和他们说话，不管那样的一个人是干什么的，哪怕是一名犯人在当众忏悔。似乎，越是和他们的专业无关的话题，他们参与的热忱越活跃。因为正是在那样的时候，他们内心深处的寂寞获得了适量地释放一下的机会。故我以为，寂寞还有更深层的定义，那就是——从早到晚所做之事，并非自己最有兴趣的事；从早到晚总在说些什么，但没几句是自己最想说的话；即使改变了这一种境况，另一种新的境况也还是如此，自己又比任何别人更清楚这一点。这是人在人群中的一种寂寞。这是人置身种种热闹中的一种寂寞。这是另类的寂寞，现代的寂寞。如果这样的一个人，心灵中再连值得回忆一下的往事都没有，头脑中再连值得梳理一下的思想都没有，那么他或她的人性，很快就会从外表锈到中间。无论是表层的寂寞，还是深层的寂寞，要抵抗住它对人心的伤害，那就是需要一种人性的大能力的。我的父亲虽然只不过是一名普通的建筑工人，但在“文革”中，也遭到了流放式的对待。仅仅因为他这个十四岁闯关东的人，在哈尔滨学会了几句日语和俄语，便被怀疑是日俄双料潜伏特务。差不多有七八年的时间，他独自一人被发配在四川的深山里为工人食堂种菜。他一人开了一大片荒地，一年到头不停地种，不停地收。隔两三个月有车进入深山给他送一次粮食和盐，并拉走菜。他靠什么排遣寂寞呢？近五十岁的人，我的父亲，他学会了织毛衣。没有第二个人，没有电，连猫狗也没有，更没有任何可读物。有，对于他也是白有，因为他几乎是文盲。他劈竹子自己磨制了几根织针。七八年里，将他带上山的新的旧的劳保手套一双双拆绕成线团，为我们几个他的儿女织袜子，织线背心。这一种从前的女人才有的技能，他一直保持到逝世那一年。织，成了他的习惯。那一年他七十七岁。劳动者为了不使自己的心灵变成容易生锈的铁和铜，也只有被逼出了那么一种能力。而知识者，我以为，正因为所感受到的寂寞往往是更深层的，所以需要有更强的抵抗寂寞的能力。这一种能力，除了靠阅读来培养，目前我还贡献不出别种方法。胡风先生在所有当年的“右派”中被囚禁的时间最长——三十余年。他的心受过双重的寂寞的伤害。胡风先生逝世后，我曾见过他的夫人一面，惴惴地问：先生靠什么抵抗住了那么漫长的与世隔绝的寂寞。她说：“还能靠什么？靠回忆，靠思想。否则他的精神早崩溃了，他毕竟不是什么特殊材料的人啊！”但我心中暗想，胡风先生其实太够得上是特殊材料的人了啊！幸亏他是大知识分子，故有值得一再回忆之事，故有值得一再梳理之思想。若换了我的父亲仅仅靠拆了劳保手套织东西，肯定是要在漫长的寂寞伤害之下疯了吧？知识给予知识分子之最宝贵的能力是思想的能力。因为靠了思想的能力，无论被置于何种孤单的境地，人都不会丧失最后的一个交谈伙伴，而那正是他自己。自己与自己交谈，哪怕仅仅做这一件在别人看来什么也没做的事，也足以抵抗很漫长很漫长的寂寞。如果居然还侥幸有笔有足够的纸，孤独和可怕的寂寞也许还会开出以外的花朵。《绞刑架下的报告》、《可爱的中国》、《堂·吉诃德》的某些章节、欧·亨利的某些经典短篇，便是在牢房里开出的思想的或文学的花朵。思想使回忆成为知识分子的驼峰。而最强大的寂寞，还不是想做什么事而无事可做，想说话而无人可说；而是想回忆而没有什么值得回忆的，是想思想而早已丧失了思想的习惯。这时人就自己赶走了最后一个陪伴他的人，他一生最忠诚的朋友——他自己。谁都不要错误地认为孤独和寂寞这两件事永远不会找到自己头上。现代社会的真相告诫我们，这两件事迟早会袭击我们。人啊，为了使自己有抵抗寂寞的能力，读书吧！人啊，一旦具备了这一种能力，某些正常情况下，孤独和寂寞还会由自己调节为享受着的时光呢！信不信，随你……14.为什么阅读“可以使人具有特别长期地抵抗寂寞的能力”？（3分）答： 15．通观全文，用自己的语言概括两种“寂寞”的内涵。（6分）（1）一般人所认为的“寂寞”是指： （2）“我”所认为的“寂寞”是指： 16.阅读文章，简要回答下面的问题。（8分）（1）本文从一般人所认为的“寂寞”开始写起,这样安排的好处是什么?(4分)答： （2）本文写自己的父亲和胡风，有什么作用？（4分）答： 17.文章强调“思想使回忆成为知识分子的驼峰”,这句话应该如何理解?(5分)答： 六、（15分）18．读下面的文字，从杨义的发言中，归纳出他观点的要点，填在横线上。（不超过35字）（4分）当今社会弘扬传统文化的途径是怎样的？中国社会科学院文学所所长杨义提出了自己的看法：杨义说，现在的传统文化教育，仁义礼智信、忠孝廉耻到处贴，也可以出很多伪君子，标签往往是靠不住的，这就是说传统文化的教育，要成为人的情怀的东西才是重要的。此外，在当下这个信息和传播途径这么发达的时代，传统文化还要贯穿于风俗。节日风俗非常重要，它是全民的娱乐方式，要进入文化的脉络。比如五大节日非常重要，完全可以根据现代国家的需要搞一点对于中华文明史的记忆有重大价值的活动出来。还有，精于学理也是很重要的。一套令人信服的有号召力的学说的建立不是简单的事情。我们中国的文化经典，我们中国的文化现象，我们中国的哲学，那种有容乃大、创新图强，我们为什么不能利用国家的力量对中国文化的总体进行深刻的探讨？当然，制度正是文化传统、文化战略转化为可操作的能够见成果的现实行为的关键，在制度上进行传统文化弘扬的创新，也是必要的。3519．组合下面这些语句，使之成为一段流畅清晰的话。（只填序号）（3分） ①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来 ②这雨丝，是溪头的越女刚刚从从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱 ③然后悄悄撒向扁舟，撒向村落，撒向群山 ④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端 ⑤春雨如丝依次填入的序号是。20.根据上下文意，在横线上填上适当的句子，使内容相对，句式一致。(4分)江南文化与西北文化是特色迥异的两大体系。比之以人物，若江南文化是眉清目秀、伶牙俐齿的才女，西北文化则是粗犷豁达、驰骋沙场的武将；比之以季节，若江南文化是,西北文化则是；比之以宋词，若江南文化是，西北文化则是。21．依照示例，从鲁迅、巴金、老舍、曹禺、莎士比亚、巴尔扎克中任选一位，另写一段话。（要求：句式大致相同，字数可以有所增减）（4分）向你致敬，冰心。你的《寄小读者》养育了我，从此，什么仇恨也不能把我拉入深渊，唯有童心的向导能把我引入爱的天国；什么困难也不能使我消沉颓靡，唯有乐观的心态能载我驶向成功的彼岸。 七、（60分）阅读下面的材料，按要求作文。有3条毛毛虫，它们从很远的地方爬来的，现在准备过河，到一个开满鲜花的地方去。一个说，我们必须先找到桥，然后从桥上爬过去。一个说，在这荒郊野外，哪里有桥，我们还是各造一条船，从水上漂过去。一个说，我们走了那么多的路，已经疲惫不堪了，现在应该静下来休息两天。另外两个很诧异，休息?简直是笑话!我们一路马不停蹄，难道是来这儿睡觉的?话未说完，一个已开始爬树，它准备折一片树叶作船；另一个则爬上河堤的一条小路，它要去寻找一座过河的桥。剩下的一个真的感到身体很疲惫。于是它找了片叶子躺下来，很快它就睡着了。不知过了多少时辰，它醒了，发现自己变成了一只美丽的蝴蝶。它的翅膀是那样轻盈，仅扇动了几下，就飞过了河。而它原来的两个伙伴，一个累死在路上，另一个被河水送进了大海。要求：自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇800字以上的作文。不要套作，不得抄袭。高2009级高2009级班 姓名： 考号：………密…………封……………线……………四、（23分）11．翻译下列句子。（10分）（1）（4分） （2）（6分） 12．（1）（2分） ， （2）（6分，80字左右）8013.写出下列名篇名句中的空缺部分（6题限选5题）（5分）①此情可待成追忆， 。（李商隐《锦瑟》）②日月忽其不淹兮， 。（屈原《离骚》）③外无期功强近之亲， 。（李密《陈情表》）④人生得意须尽欢， 。（李白《将进酒》）⑤雁阵惊寒， 。（王勃《滕王阁序》）⑥君不闻汉家山东二百州， 。（杜甫《兵车行》）五、（22分）14．（3分） 15．（6分）（1） （2） 16．（1）（4分） （2）（4分） 17．（5分） 六、（15分）18．（4分）3519．（3分） 20．(4分) ， ； ， 。21．（4分） 七、（60分）高2009级第五期期中语文试题参考答案1．C（A．佛—fó；B．荫—yìn；D．解—xiè）2．B（A．鼎——顶；C．艰——坚；D．和—合）3．A．（“韦编三绝”形容读书勤奋刻苦，用于人，不能用于出版社；C．别无长物，没有多余的东西，形容俭朴或贫穷，这里用来写没有其他的东西，不妥；D.“休戚相关”形容彼此间关系密切，利害一致，多强调彼此间的忧乐、祸福、利害的一致性。）4．C（A．语序不当，“往往”位置错误；B．成分残缺，缺少与“进行”搭配的中心语；D．搭配不当，不能说“节省损失”，只能说“减少或降低损失”。）5．B(将来肯定还会发生大地震，地震学家们最担心的是发生的时间和具体地点，而不是会不会发生大地震)6．C(A．错在“预测到”；B．错在“成功预测”和“突破”；D．错在“重大突破”)7．A(B．“最好”没有根据；C．“可能性为零”太绝对了；D．错在“只要……就……)8.B（竟：最终）9.C10.A（“相待如初”是指蔺仁基与李孝廉被狄仁杰的行为感到，相互间和好如初）11．（1）不久（狄仁杰）转任宁州刺史，安抚结好戎、夏等少数民族，境内民众都很欢心，郡里的人刻碑颂扬狄仁杰的恩德。（2）我知道（这样做不妥）如果不说，恐怕有背陛下关心体恤罪犯的心意。奏表写成又毁了，决心不能定下。现在