人教版自然界的水樊兆云

自然界的水第四单元第六讲自然界的水一、单元小结知识网络：自然界中的水净化水组成单质化合物污染与防治沉淀吸附过滤蒸馏考点1爱护水资源全球海水、陆地水储量比1.淡水资源只占总水量的2.53%2.可以直接利用的不足1%1.我国的水资源2）.分布不均、匮乏、污染1）.我国总水量占世界第六位２）．减少水体的污染１）．节约水资源，提高水的利用率。2、爱护水资源3.水污染的三大原因：①工业生产中的废渣、废水、废气；②农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中；③生活污水的任意排放。⑴减少污染物的产生⑵对被污染的水体进行处理，使之符合排放标准⑶农业上提倡使用农家肥，合理使用农药和化肥⑷生活污水集中处理后再排放4.防止水体污染的措施：考点2生活用水的净化1.净化方法⑴静置沉淀：利用难溶物的重力作用沉淀于水底，这样的净化程度较低。⑵吸附沉淀：加明矾等凝剂使悬浮物凝聚沉淀。⑶过滤：分离固体物质和液体物质。⑷吸附：除去有臭味的物质和一些可溶性杂质。〔5〕蒸馏：除去所有杂质得到纯净的水。2、水净化过程加絮凝剂→沉淀→过滤→活性炭吸附→硬水自来水厂净水过程图除去不溶性杂质除去可溶性杂质，颜色、异味杀死残存的细菌吸附水中悬浮的杂质沉降杂质化学变化2、过滤⒈过滤所需的仪器和用品：漏斗、烧杯、玻璃棒、带铁圈的铁架台和滤纸。⒉过滤操作要点过滤：

“一贴二低三靠”注意事项贴靠

目的：避免液体沿漏斗和滤纸间的缝隙流下滤纸边缘略低于漏斗口三靠漏斗下端管口紧靠烧杯内壁避免液体溅出烧杯外玻璃棒要紧靠三层滤纸处避免捅破滤纸烧杯嘴部要紧靠玻璃棒玻璃棒：引流作用滤纸紧贴漏斗内壁一贴：目的：让液体迅速流下1.滤纸边缘略低于漏斗口2.液面始终要低于滤纸边缘二低：三靠：1.漏斗下端管口紧靠烧杯内壁避免液体溅出烧杯外2.玻璃棒要轻靠三层滤纸处避免捅破滤纸3.烧杯嘴部要紧靠玻璃棒玻璃棒：引流作用

在过滤实验中，有些同学得到的液体仍然是浑浊的，请你分析一下可能的原因。思考一：(1)滤纸破损(2)漏斗内液面高于滤纸边缘(3)仪器不干净考点3硬水及其软化⒈硬水与软水⑴硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水，河水多为硬水。⑵软水：不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水，雪水、雨水是软水。⒉硬水和软水的检验：

1.把肥皂水倒入水中搅拌，若泡沫较多不易起浮渣的为软水。2.若泡沫较少，有大量浮渣，为硬水。⒊使用硬水对生活生产的危害⑴用硬水洗涤衣物既浪费肥皂，又不易洗净，时间长还会使衣物变硬。⑵锅炉用硬水，易使炉内结垢，不仅浪费燃料，且易使炉内管道变形、损坏，严重者可引起爆炸。硬水软化的方法：①煮沸；②蒸馏③离子交换蒸馏:可以得到比较纯的蒸馏水注:加沸石（或碎瓷片）：防止暴沸冷凝水:下口进、上口出考点4制取蒸馏水考点5水的组成2、实验现象1、水电解的化学方程式通电2H2O2H2↑+O2↑①正、负电极上都有气泡产生，②正、负两极所收集气体的体积比约为1∶2。①负极试管气体能燃烧呈淡蓝色火焰；②正极试管中的气体，能使带火星的木条复燃。

3.验证气体

4.实验结论⑴水在通电的条件下，发生分解反应产生氢气和氧气。⑵水是由氢元素和氧元素组成的。⑶在化学反应中，分子可分成原子，而原子不能再分。氧气的检验氢气的检验由此,可推出水在通电的条件下,可生成

和

.氢气氧气考点6氢气的物理、化学性质及用途⒈物理性质：无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小（密度最小）。⒉化学性质：⑴可燃性：纯净的氢气在空气（氧气）中安静地燃烧，产生淡蓝色火焰，放热。2H2+O22H2O点燃现象：化学方程式：来源广泛，发热量高，没有污染如果氢气不纯，混有空气或氧气，点燃时可能发生爆炸，所以使用氢气前，一定要检验氢气的纯度。注意：

△⒊氢气的用途：充灌探空气球；作高能燃料；冶炼金属。优点：考点7物质的简单分类物质纯净物混合物O2

N2

S

Fe化合物氧化物单质H2O2CO2Fe3O4Al2O3KMnO4K2MnO4NaOHFeCl2

Al2(SO4)3AgNO3空气糖水澄清的石灰水大理石合金稀硫酸练习：、根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物；而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物。现有以下物质：（1）氢气（H2）；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化铝（Al2O3）；（5）水（H2O）；（6）四氧化三铁（Fe3O4）；（7）白磷（P）；（8）高锰酸钾（KMnO4）；（9）二氧化硫（SO2）；（10）氯化钠（NaCl）；（11）过氧化氢（H2O2）。其中：①属于混合物的有（填序号，下同）

；②属于化合物的有

，它们的共同是：

；

③属于单质的是

，它们的共同特是

；④可将称做氧化物，它们在组成上的共同特点是：

。⑵⑶⑷⑸⑹⑻⑼⑽⑾由不同种元素组成的纯净物

⑴⑺由同种元素组成的纯净物⑷⑸⑹⑼⑾

由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素一.化学式1.概念：用元素符号表示物质组成的式子，叫做化学式。2.化学式的写法和读法金属单质非金属单质稀有气体单质单质固态气态MgFeCuAlHe、Ne、Ar。C、S、PO2、H2、N2、Cl2习惯用元素符号表示其化学式。双原子分子，读“某气”考点八.化学式的书写、读法及意义化合物氧化物：写：氧在右读：“氧化某”或“几氧化几某”金属与非金属组成化合物：写：金左非右读：“某化某”或“几某化几某”H2OMgOSO2P2O5Na2S、NaCl宏观意义：①某种物质，②该物质由哪些元素组成。微观意义：③分子式还表示该物质的一个分子④分子式还表示该物质的一个分子中各元素的原子个数。2.化学式表示的意义：

化合价是元素在相互化合时表现出来的一种性质。

考点九化合价1、化合价：元素间相互化合时，其原子个数比是一定的。注意：单质分子里元素的化合价为零。正价：NaClMgOAlCl3H2O+1+2+3负价：NaClMgO-1-2+1H2S-2-2相对分子质量化学式中各原子的相对原子质量的总和就是相对分子质量。相对分子质量的单位为1相对分子质量与分子的实际质量成正比关系。讨论：氢气、氧气、氮气、二氧化碳各一个分子，谁的质量大？相同质量的这四种气体，谁含有的分子个数多？考点十、根据化学式的计算1.计算相对分子质量相对分子质量等于化学式中各元素的原子相对原子质量乘以原子个数的总和．2.计算化合物中各元素的质量比化合物中各元素的质量比，等于化学式中各元素原子的相对原子质量乘以原子个数总和的之比．公式：相对分子质量＝（相对原子质量×原子个数）之和公式：元素的质量比=(相对原子质量×原子个数）之比计算类型3.计算化合物中某元素的质量分数R元素的质量分数＝

R的相对原子质量х化学式中R的原子个数R元素所在的化合物的相对分子质量Х100%

4.求组成化合物中某元素的质量公式：R元素的质量=该化合物的质量×R元素的质量分数巩固练习：１．现有①氧气，②氮气，③空气，④高锰酸钾，⑤氧化铝，⑥硫，⑦水，⑧氧化铁，⑨二氧化碳，其中属于单质的有

；属于化合物的有

；属于氧化物

；属于混合物的有

．

④⑤⑦⑧⑨

①②⑥

⑤⑦⑧⑨

③２．常温下，碘（I2）与镁化合生成碘化镁（MgI2），但反应速率很慢，若滴入几滴水会剧烈反应且形成一股美丽的紫色烟雾，此时水的作用是

，反应的化学符号表达式为：

。催化作用Mg+I2MgI2H2OMg+I2MgI2Mg+I2MgI23．阅读下列文字，用序号填空:

①水通常为无色无味的液体②水被加热可以变成水蒸气③没有水人和动植物就无法生存④水是常用的灭火剂⑤在通电条件下，水分解生成氧气和氢气；⑥氢气在氧气中燃烧生成水⑦电石（CaC2）仓库着火不能用水灭火，因为CaC2可与水反应生成乙炔气体（具有可燃性）。⑴水的物理性质

；⑵水的化学性质

；⑶水的用途

；①②③④⑤⑥⑦4．有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠（可溶），还具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，已将其成分作了“简化”），将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所的清洗用水。问：（l）采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙？

（2）用什么物质，可除去污水的臭味？

（3）把生活污水回收处理，再利用的目的是什么？

想一想过滤活性炭节约水资源5．下列净化的操作，净化程度最高的是()（A）静置（B）吸附（C）过滤（D）蒸馏6.过滤时必须使用的一组仪器是()（A）蒸发皿、量筒、玻璃棒（B）烧杯、漏斗、玻璃棒（C）漏斗、试管、玻璃棒（D）试管、坩埚钳、烧杯7.请用实验的方法来证明自来水是混合物.8.６月５日是世界环境日，保护环境是我国的基本国策，下列措施可以有力的控制水污染的是：①不任意排放工业废水②增设园林广场③禁止使用农药和化肥④生活污水集中处理，净化后再排放⑤抑制水中所有动植物的生长⑥禁止使用含磷洗衣粉⑦减少空气中硫氧化物和氮氧化物含量，防止形成酸雨．（）（Ａ）①②③⑤（Ｂ）②③⑥⑤（Ｃ）①④⑥⑦（Ｄ）①③④⑤C9.参照上面例子请写出下列粒子的符号:(1)3个铁原子

.(2)一个镁离子

.(3)2个水分子

.(4)氧化铁中铁元素显+3价

.(5)4个硫酸根

.3FeMg2+2H2OFe2O3+34SO42-10.写出下列符号中“2”的含义：（1）2N______；（2）H2O____