学校夏季教育工作计划模板

学校夏季教育工作计划模板在学习新的技能，积累新的阅历时，都需要提前预备好相关的方案，而好的工作方案都具备一些什么特点呢?下面是我给大家整理的学校夏季训练工作方案模板，仅供参考盼望能关心到大家。

学校夏季训练工作方案模板篇1

一、指导思想：

依据20__年学校工作总体要求，深化推动“双减”工作和“五项管理”，坚持做好“课后延时服务”工作。仔细学习贯彻新课标精神，以加强校本教研，提高老师业务水平为抓手，以改进和加强教学常规管理，提高课堂教学效率为重点，进一步端正教风，培育良好的学风、班风，形成良好的校风，实现轻负担高质量，促进同学全面、主动、和谐地进展，使全校的新课程实施再上一个新台阶，充分发挥在全县的示范作用。

二、工作目标：

通过教研活动的开展，不断提高老师专业水平，实现训练观念和教学行为的转变，解决老师在教学中遇到的问题和困惑，使老师提升驾驭课堂力量和实施新课程的本事，力争我校教研工作有特色、有实效，教学工作上层次、升台阶。

三、工作重点：

加强对新课标下课堂教学改革的讨论，结合“有效课堂一人一课”活动和“一师一优课，一课一名师”活动，强化提高教学质量的探究讨论，不断推动我校教学质量的持续提高，扎扎实实抓好教学的管理工作，通过教研活动，提高我校的教学管理水平。

四、方法与措施：

㈠转变老师观念，加强培训提高素养。

1、抓好老师的业务学习，本学期校本培训要做到：

①、老师本学期业务学习自学笔记不少于5000字。

②、组织老师集体学习“一人一课”教学模式。

③、组织广阔老师仔细学习主、细致地比较新旧课标的差别，理解新课标、学习新教材、研习新教法。

2、开展走出去，请进来活动。鼓舞老师乐观参加市、县级开展的各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益，组织老师到周边课堂教学改革比较胜利的乡镇学习，以促进老师乐观参与课改。

3、连续开呈现代信息技术培训，鼓舞老师大胆使用现有的现代化教研手段进行课堂教学。加快信息技术与学科教学整合的步伐。

㈡、立足校情，狠抓常规促质量。

1、抓好开学初各项方案的制定工作，教育处依据学校工作方案制定本学期教学工作方案，准时传达给教研组长及备课组长，教研组长、备课组长依据学校工作方案制定本学科工作方案，教育处仔细指导和检查监督工作，各教研组、备课组根据方案开展工作，学期末抓好各项工作的总结和评比，对于能够完成学期任务的教研组备课组按考核细则赐予嘉奖。

2、严格教学秩序的管理，排课、上课严格执行新课程标准规定的《课程方案》，学校总课程表和班级分课程表在开学一周内上墙。开齐开足课程，要求老师严格按课表上好课，教好书，育好人，严禁砍课，停课的现象发生，随时抽查各门学科的上课状况。对于随便缺课的老师进行通报。

3、仔细做好周检查和月监控工作，教育处每周组织备课组长对老师的教案进行周签字，并检查老师的听课，学习状况，做到一周一落实，一周一公布，每月由学校分管领导亲自对老师的备、教、改、辅、考等教学常规进行一次检查，检查成果纳入老师考核。

4、加强课纪检查。学校每天有教育处主任对老师的早晚自习及各班的课堂纪律，老师出勤教学进行检查，每周一通报，并纳入老师考核。

5、学校、学校非毕业班级每学期将进行两次学科竞赛，分学科组织，准时对老师教学中存在的问题进行分析，并对弱课老师施行跟踪视导，让老师准时发觉教中存在的不足。

6、认知落实好月考制度，重点抓好命题、考试、评卷、评讲等环节，教育处将对各班级、各学科的月考状况抽样检查，并将检查结果公布。

7、严厉 考风考纪，每次考试前先做好同学的思想工作，对考风考纪提出严格的要求，考试过程派专人负责，对提前交卷和考试作弊的.同学进行严厉 处理，对于不仔细负责的老师赐予严惩。

8、加强对其次课堂的活动管理，搞好学科竞赛辅导，负责其次课堂的老师要做到方案、时间、内容、地点等方面的落实，仔细备好课上好课。教育处要派出人员严格检查，并确保其次课堂的质量，力争取得优异成果。

㈢、立足课堂，开展教研促提高。

“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在，老师参与训练科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升训练教学品位，本学期我校将在上学期基础上进一步下大力气，以教学讨论促进教学质量的全面提高。

1、以制度强化教研工作。教研工作立足本校，以实际动身，完善《校本教研制度》、《教学评价制度》、《集体备课制度》、《教研制度》，从制度上保证每一位老师自觉探究教学改革，重视教材讨论，教法讨论，同学讨论，在讨论反思中提高教学实践力量，全面提高训练教学质量。

2、仔细组织落实老师讲、听、评课活动，制定切实可行的措施，如老师听课笔记由备课组长、讲课老师、听课班同学三签字，对于在教研教改中做出成果的老师赐予肯定的嘉奖并在老师年度考核中加分，对于乐观参加教研活动的老师通报。要求老师每学期听课不少于10节，校班子成员不少于20节。

3、通过公开课、研讨课等形式，深化开展课堂教学讨论，大胆进行课堂教学改革，努力构建符合本学科特点的

“一人一课”课堂教学模式。特殊对“一人一课”课堂教学模式中“导学-互动-展现-评价”各环节仔细进行探讨，落实到实际教学中。扎实开展集体备课活动，共同进行导学案编写与使用的讨论，真正做到把课堂还给同学。

㈣、加强远教工程建设和应用的管理。

1、制定严格的规章制度，以确保能正常完整的接收资源。我们制定了场地设备使用登记制度，资源下载使用登记制度，光盘使用登记制度等。并做严格执行和检查。

2、在老师中乐观开展培训，力争人人都会运用多媒体，要在老师中宣扬远教的优势，乐观鼓舞老师使用远教资源进行教学，学校以考勤制度来记载老师培训和上课次数，并纳入年度考核。学校定期组织老师扫瞄远程资源，结合教学内容和教学过程，选择资源用于教学。

3、利用各教研组带动全校老师进行远教上课模式探究。

以各教研组长为中心，充分发挥骨干老师的作用，以点带面。最终让老师都能利用远教资源进行上课，教研组长仔细制定教研方案，并组织本组老师进行教研。

学校夏季训练工作方案模板篇2

开展教学督导是加强训练教学管理、加强教学质量监控、提高老师教学水平的有效途径。依据学校创建省级示范性中等职业学校的目标和要求，为进一步促进学校教学风格和学风的根本改善，加强对教学过程和教学质量的检查、评估和指导，保证教学质量的稳步提高，确保创建省级示范性中等职业学校目标的实现，特制定本学期教学督导工作方案。

一、指导思想

围绕创建省级示范性中等职业学校，要坚固树立“教学质量是人才培育的核心”的质量意识，坚持以“指导”为主的原则，将“督导”与“指导”相结合，加大工作力度，实行有效措施，加强教学质量管理，乐观探究教学督导的新思路和新方法。实施多方面、多环节、多形式的督导，有效掌握教学质量，促进良好教风学风建设，促进我校教学质量整体提高，确保创建省级示范性中等职业学校目标的实现。

二、工作重点

1、加强对重点专业、省级精品课程和校级精品课程建设的监督和指导。

2、加强老师日常教学质量监控，改进教学方法和手段，提高课堂教学质量。

3、加强

8、做好青年老师的专业培训和教学指导工作，提高青年老师的专业水平。

三、主要工作内容

1、随机检查讲座。讲课的重点主要是这学期授课的老师，随机抽样是听课的主要方式。教学督导每周至少参与4次讲座。

2、进行质量评估。通过倾听和评价，加强课堂教学质量的监督，实事求是地反映老师的教学质量和教学效果。

3、提高同学对教学的评价。进一步规范教学评价形式，能够系统全面地反映同学对老师的公正评价。仔细组织同学评教。

4、加强沟通和反馈。督学应通过课后评论、书面反馈、召开座谈会等方式与被督导老师沟通。充分听取课程教学方案的设计和实施思路，对教学改革的建议和意见赐予反馈。

5、通过问卷调查、个别访谈、座谈会等形式，准时了解同学对老师教学质量和教学需求的评价，充分调动同学学习的主动性和乐观性。

6、随时抽查同学上课和实习训练，注意学风建设。

7、成立重点学科建设指导委员会，进一步修订完善重点学科培育方案。

8、督促已立项的讨论项目根据讨论方案分阶段完成讨论任务。

9、在教研室开展深化讨论，主要针对课堂教学质量的提高、同学专业核心力量的形成和培育以及教学管理等方面。总结调研中的相关信息，并准时反馈给相关职能部门和领导。

10、定期报告教学督导状况，准时反映学校训练、教学和管理的实际状况。

四、主要措施

1、督导办成员仔细学习相关训练教学理论，努力提高督导水平。

2、深化老师，倾听他们的声音和意见。

3、深化同学，了解他们对老师的评价和要求。

4、准时沟通老师的想法和领导的要求，协调干群关系。

5、出去学习一下其他学校的教学督导阅历。

6、仔细填写各种清单，做好教学督导原始数据的积累。

五、详细支配

1、全程随机检查讲课，全校全部老师至少会检查一节课的教学。

2、其次周是教案教案抽查活动周，是检查全校老师的教案教案和教研组的工作方案。

3、第五周是高级老师示范课教学活动周，要求全校全部老师至少听一节高级老师示范课。

4、第七周是学科专业案例教学与讨论的活动周，要求每位40岁以下的老师都要上一节案例教学与讨论课。

5、第九周是教学检查和同学评教周，进行期中教学检查，组织同学评教。

6、第十四周是中青年老师培训周，组织相关老师培训新的训练理念和新的教学技能。

7、第十六周是青年老师基本教学技能竞赛活动周，详细内容为35岁及以下青年老师课件制作竞赛。

8、第18周是期末教学检查活动周，用于期末教学检查和优秀教案评比。

9、重点工程建设。2月底，我们将完成对主要专业人员培训方案的修订。争取在3月底前完成省级优秀专业、精品课程、专业带头人三个项目的年度建设方案。

10、课题讨论。依据讨论方案，讨论任务已分阶段完成。争取在4月份完成一个市级项目的申报。

学校夏季训练工作方案模板篇3

一、教学工作：

连续进行《下雨的日子》主题的延长活动——水，萌发幼儿对生活中水的观看爱好，来了解更多水的学问。

《冷和热》主题中，带领幼儿一方面体验夏日的酷热，一方面感受冰的温度和溶化的过程;在日常生活中，来关注“冷和热”食物，对自然现象中物体的“变冷和变热”现象产生爱好。让幼儿体验冷热变化的同时，满意探究的欲望，提高自身的感受力量。同时学习一些使自己凉快的方法，如：游泳、乘凉、空调、电扇等，知道几种简洁的爱护自己的方法，做个健康、活泼的夏日珍宝。

二、保育工作：

1.天气酷热，训练幼儿勤洗澡、换衣服、涂护肤品，养成爱卫生的好习惯。

2.天气酷热，提示幼儿多喝水，在树荫下进行活动、出汗了准时休息。

3.日常生活中，督促幼儿洗手时良好的洗手习惯，不玩水，不把水泼到水池外面或泼到同伴身上。

4.午睡时，做好午睡室的通风工作、提示幼儿午睡时把手伸到被子外面。

5.提示家长准时给孩子更换薄被并铺上凉席等。

三、家长工作：

1.请家长“6.1”带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛，并且送给孩子一件有意义的礼物。

2.利用晚上时间多陪陪孩子，一起玩耍、一起沟通。

3.训练孩子留意夏季个人卫生和饮食卫生，不多吃冷饮、冷冻食物等。

4.请家长有意识地告知孩子夏季人们的活动，合理支配好孩子的生活起居。

5.让孩子观看冰箱以及冰箱里的东西，感觉冰箱里取出来的东西很凉。提示孩子知道吃冷的食物会引起肠胃的不适。

6.做好家园沟通工作，充分利用幼儿成长档案、家校路路通、上门家访等形式，与家长沟通幼儿在园、在家状况，使孩子在各方面逐步提高。

四、其他方面：

1.六一节日之后，组织幼儿沟通：儿童节怎么过的?相互共享节日的喜悦心情。

2.评比幼儿好孩子、进步奖与好家长，做好期末结束整理工作。

学校夏季训练工作方案模板篇4

一、训练教学目标：

1、《小扇子》了解各种各样的扇子，尝试独立设计纸扇，能大胆运用各种线条和图案装饰扇面。

2、《我爱洗澡》充分发挥想象，能大胆地运用肢体动作表现洗澡的过程，体验和同伴合作舞蹈的欢乐。

3、《蜻蜓点荷叶》能够用双脚或单脚进行跳动，进展跳动力量，能与同伴一起合作一起进行团队嬉戏。

4、《夜晚的森林》能依据动物的形状特征辨别剪影，并能依据物体局部特征推断整体，尝试在绘画中表现物体的遮挡关系。

二、平安工作：

1、提示幼儿晨检后渐渐走进教室，不要奔跑。

2、户外活动时，不要追赶，玩大型玩具时，提示幼儿友好、文明嬉戏，留意平安，出汗了准时休息。

3、提示幼儿留意个人卫生，饭前便后勤洗手，不吃不洁净的东西。

4、使幼儿知道如何过好夏天，培育良好的夏天卫生习惯。

三、家长工作：

1、外出漫步     、游玩时，引导孩子熟悉、观看昆虫。

2、天气慢慢酷热，提示家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提示幼儿多喝水。

3、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的`天籁之音，充共享受夏天的特殊时间。

学校夏季训练工作方案模板篇5

一、本月工作重点

1、预备六一幼儿文艺汇演

2、通过亲身感受让幼儿知道夏季是一年四季中最热的季节，感受夏天的自然特征。

3、知道农历五月五是我国传统节日--端午节。感知民间节日的气氛，体验民间习俗和节日的欢快。

4、仔细贯彻《指南》上好每一节训练教学活动。

二、训练教学活动(语言)

《气球逃走了》

《小熊冒泡泡》

《谁住在皮球里》

《香蕉宫殿》

《大馅饼》

《昆虫大家族》

《小飞虫》

三、平安工作

1、提示幼儿晨检后渐渐走进教室，不要奔跑。

2、户外活动时不要追赶打闹，提示幼儿友好地嬉戏，留意平安，出汗准时休息。

3、提示幼儿留意个人卫生，勤洗手，培育良好的卫生习惯。

四、温馨提示

1、天气慢慢酷热，提示家长给孩子即时更换薄一点的衣物，提示幼儿多喝水。

2、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的声音，充共享受夏天的特殊时间。

学校夏季训练工作方案模板篇6

一、开展《酷热的夏天》主题活动：

1、通过实施一系列有意义的嬉戏和活动，让每个幼儿了解夏天的季节特点。

2、把握简洁的防暑降温柔夏季平安爱护的方法。

3、了解人们的生活和季节的简洁关系。

在本月重点会放在培育幼儿关怀身边的人和事，引导幼儿观看季节变化和人们日常生活的变化。如穿短袖、吃西瓜、喝冷饮、开空调等等。

二、日常生活及环境创设：

1、更改主题墙，师生共同参加创设丰富的《酷热的夏天》的主题内容。

2、将幼儿收集的图片布置成专栏“夏天的物品”“夏天的水果”丰富班级环境。

3、引导幼儿多喝水，在户外活动中提示幼儿不在阳光下暴晒，尽量选择在阴凉处活动，准时关心一些简单出汗的幼儿塞毛巾。

4、午睡前在幼儿床边撒花露水，做好防蚊措施。

三、家园联系：

1、本月开展主题《酷热的夏天》，请家长关心收集各能使自己凉快的方法，并预备相应的图片资料。如：扇子、空调等图片。

2、请家长结合日常生活，关心幼儿巩固对数字的熟悉。如饭前让孩子发碗筷，上下楼是顺数、倒数台阶等等。

3、鼓舞幼儿、督促幼儿口渴时多喝水、尽量少吃冷饮、少喝饮料。

学校夏季训练工作方案模板篇7

经过去一个学期的细心观看，我们三位老师发觉本班幼儿的身体动作进展整体上处于一种偏低的水平。包括大肌肉动作、小肌肉动作、自我保健、生活力量等。特殊是小肌肉动作的进展较差，有几个幼儿体质较弱，有几个幼儿手眼协调力量差。大多数幼儿还不能很好地把握自己的行为和情感，大部分幼儿天真活泼，爱和小伴侣玩，但不能与别人很好地相处，有几个幼儿适应性差，哭闹较严峻。我们依据小班幼儿的生理、心理特点和常规训练的规律，从来园活动、盥洗、饮食、午睡、离园等几个环节来制定本班的保健方案。

一、幼儿活动常规目标

1、高兴奋兴上幼儿园，向老师问早、问好。

2、带手帕，衣着干净，能兴奋地接受晨检，插放晨检标记。

3、学习抹小椅子，双手轻拿轻放小椅子。

4、逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。

5、洗手前将衣袖卷起，洗手时能按挨次仔细地洗。

6、洗手时不玩水，学会擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。

7、能主动向老师表示大小便，学会上厕所小便，逐步养成每日大便的习惯。

8、逐步学会饭后洗脸、漱口。

9、宁静就座，开心进餐。

10、学习使用餐具。

11、学习文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，保持桌面、地面、衣服干净。

12、学会餐后擦嘴，用温水漱口。

13、能主动表示想喝水。

14、宁静就寝，睡姿正确。

15、在成人的关心下，能按挨次脱衣裤鞋袜，放在固定的地方。

16、在老师的带领下，一个跟着一个，有秩序地漫步     。

17、漫步     时不奔跑，留意平安。

18、整理玩具，放好桌椅，离开活动室。

二、详细措施

1、老师热忱接待幼儿和家长，认真了解幼儿在家的健康状况。倾听并履行家长的叮嘱，解答家长的查询。

2、观看幼儿的心情，舒缓幼儿担心的心情，处理幼儿的行为和突发大事，做好个别幼儿的工作。

3、开窗通风，搞好室内外清洁卫生，做到室内外空气流通，光线充分。

4、指导和关心幼儿按挨次(打开水龙头，反手洗湿，抹上肥皂，将肥皂放回原处，洗手，关水龙头，反手抹干)洗脸、洗手、洗完后擦干，不弄湿地面。

5、与幼儿一起制定简洁的盥洗规章，以避开发生混乱。如排队等候轮番上厕