学校早餐调查报告

学校早餐调查报告学校早餐调查报告1

随着人们生活的节奏也在不断加快，与之伴随而来的是人们生活习惯潜移默化中的转变。在高校训练体制现代化的进程中，就有很多问题已经日渐凸显出来了——其中就包括：高校生早餐问题。

一、调查内容

就“假如8点前吃的才算早餐，你吃早餐的频率是怎样的?““你早餐吃哪些东西?“等问题，我们询问了一些同学。在这些同学中，约42%的同学选择“间或吃“，28%的同学选择“几乎不吃“，7%的同学选择“从来不吃“，只有17%的同学选择“常常吃“，6%的同学表示“每天都吃“。

“假如早上第一节有课，我就去吃早餐，没课就不吃了。“许多大二的同学这样说。对于课程相对较少的高班级同学，好像没有早餐这个概念;“有时上午没课，我就等到中午直接去吃午饭了。“一位大四男生表示，四周许多同学和他差不多，到了周末，早餐与中餐都连在一起吃。问及为何不吃早餐，缘由五花八门，可以归结如下：早上8点多的课，起床迟来不及吃;没有课或没有事情就不想出寝室去吃早餐了。

在早餐的选择上，大家早餐一般都习惯于吃牛奶、面包、豆浆、粥类、包子、鸡蛋、饼类、油条等等。它们在高校生早餐中占的比例大约为：油条2%饼类22%牛奶面包33%鸡蛋，豆浆，包子23%其他10%。

在哪吃早餐，在投票的同学中，选择在食堂吃饭的一般为大一同学。而选择在民雪路买早餐的都是大二以上的同学。从寝室到教学楼的路上，总能看到同学手里拿着食物边走边吃。

二.当前我校同学早餐状况

综合问卷可以看出：1.高校生中男生吃早餐的比女生多，并且随着班级的增长，高校生吃早餐的频率也会下降。2.能坚持吃早餐的同学并不多，而且早餐大多数在路上解决。3.通过调查发觉高校生早餐主要吃饼类和粥类。4.影响高校生吃早餐的缘由主要是起得太晚来不及吃，对部分同学而言，吃早餐麻烦或是平安问题也成为影响高校生吃早餐的一个因素。5.对于高校生来说，影响其购买的因素主要为食品的味道和食品的养分价值。此外，食品购买是否便利、及卫生状况也是影响高校生是否购买早餐的重要因素。6.高校生一般吃早餐的时间为7点到8点。7.不吃早餐会对同学产生很多影响，首先影响最大的是学习工作效率下降、留意力难集中，其次是记忆力下降，贫血养分不良。

据养分专家分析，早餐是一日中最重要的一餐。身体在经过睡眠的休息后已作好充分预备迎接一天的工作、学习，这时实在需要摄取丰富的养分，来应付整日的'消耗。假如不吃早餐将会带来什么很大的危害。第一，不吃早餐会造成低血糖，使人精神不振。其次，会严峻影响记忆力。不进餐会使大脑消失能量不足引起记忆力衰退。第三，不吃早餐易患胃炎、溃疡病等慢性疾病。第四，诱发胆结石。所以不仅要吃早餐，而且还要高度重视早餐的质量。有人认为：“早餐是金，午餐是银，晚餐是铜“。每天坚持用早餐，则是延年益寿的重要缘由之一。

三、问题及建议

基于上述状况，我们有以下几点建议：1.在校内里开展各种鼓舞同学吃早餐的宣扬活动，并实行积极措施引导高班级同学加入其中。2.提倡并宣扬高校生早餐多吃各种富含膳食纤维、维生素和矿物质的食物，是早餐的养分结构尽量全面，搭协作理健康。3.学校在大力宣扬的同时，也应切实做好各项后勤保障：优化食堂早餐结构，改善早餐服务，提高早餐质量，尽量使每一个同学都能够舒心、满足的吃到早餐。

学校早餐调查报告2

班级：四[三]班

小组成员：张斯宇、覃圣开、周小琳、韦重明

缘由

最近，我们学校食堂早餐的碗筷总是放在桌子上，让我们都没有地方放碗。于是，我对这件事进行了调查。

调查

我们学校早上有百分之四十的人是粉[百分之十是没订早餐的],在吃完粉的时候，我看了看，每有十桌桌子，就有六桌上面有碗筷没有整理。

分析

这些人不把碗筷收走，是由于这些人懒、吃粉渐渐的，到上课铃声响了才走，急急的不把碗筷放到指定的位置。让食堂阿姨帮他们做“售后”。

结论

一.一些人很懒，不收碗筷觉得轻松，却让食堂阿姨忙忙的。

二.有些人为了跟同班同学讲话，一边说话一边吃，到了上课铃声响了才走，为了快点到教室不被老师批判，不整理碗筷就走了。

建议

学校应当加强食堂的巡察，将那些不收碗和铺张的人登记来。并用扣班级分的方式进行惩罚，做到没有留碗筷的表扬，留下的进行全校惩罚。

学校早餐调查报告3

调查人：xxxx

调查对象：502班

调查时间：20xx年2月28日

调查背景

班主任老师说，学校有部分同学不吃餐来上学，这样简单在二三节课产生饥饿感，使人留意力不集中，不但学习效果不好，而且直接影响生长发育，盼望我们对这个状况进行调查和讨论。于是，我们俩对我班49位同学进行了调查，并制作了两份问卷，问卷结果如下：

一、吃早餐频率和地点调查

1、吃早餐的频度是多少呢？

A、每天吃（41人）B常常吃（2）人

C、间或吃（6人）D、不吃（0）人

2、你通常在哪里吃早餐呢？

A、在家吃（18人）B、在外吃（31人）

调查结果与分析（一）：

第一个问题是同学们吃早餐的次数，选择每天吃和常常吃的，是43人，占87.7%，由此看出，大多数同学的早餐习惯都特别好，但是还有12.3%的同学有时或者常常不吃早餐。这个习惯可不好。其次个是问题关于早餐地点的调查，有36.7%的同学选择在家吃，63.3%的同学选择在外吃，我们建议早餐最好还是在家吃，由于外面的有些路边摊不太卫生。

二、早餐吃什么

1、是否和牛奶？

A、常常喝（10人）B有时喝（30人）C不喝（9人）

2、是否吃水果类？

A、常常吃（1人）B、有时吃（14人）C不吃（34人）

3、否吃蛋类？

A、常常吃（5人）B、有时吃（24人）C不吃（20人）

4、是否吃包子？

A、常常吃（9人）B有时吃（27人）C不吃（12人）

调查结果与分析（二）：

调查结果，常常喝牛奶的同学占20.4%,，有时喝和不喝的占79.6%，看来早餐常常喝牛奶的同学并不多。对于吃水果，常常吃的只占2%，只有1位同学有中餐吃水果的习惯；早餐常常吃蛋类的也只占10.2%；常常吃包子的占18.4%。于是，我们又设计了一个问题，问题内容是——“请你写下早餐一般吃什么？”答案五花八门，主要有：面条、鸡蛋饼、米饭等。我们的建议：

学校生身体发育较快的时期，特殊需要足够的钙、维生素C、A等来关心身体的生长发育。有专家建议，学校生合适的早餐是一杯牛奶或豆浆、一个新奇水果、一个鸡蛋