2022届高考英语模拟训练-图画类作文

高考模拟训练——图画类作文

1.（2021•新疆模拟）假设你是红星中学高三一班的学生李华，为校刊《英语园地》写一篇

题为“OurVoluntaryActivity”的英文稿件。请根据以下四幅图的内容叙述在12月5日志愿

者日当天，你们班到公交车站参加志愿者服务活动的过程。词数100左右。稿件的开头

已给出。

提示词：桶bucket

OurVoluntaryActivity

December5wasmemorablebecauseitwasVolunteerDayandwedidsomemeaningful

work..

2.（2021•上饶三模）请根据漫画内容，结合漫画主题Climateischanging写一篇英语短文。

内容包括：

1.漫画的主要内容。

2.对漫画主题的思考。

注意：词数100左右。

参考词汇：polarbear,panda,penguin

3.（2021•梧州模拟）假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请按照以下四幅图的先后

顺序，用英文写一篇周记，记述你和父母一起为爷爷过生日的过程.

注意：1.周记的开头已为你写好；2.词数120左右.

LastSaturdaywasmygrandfather'sbirthday.

4.（2021•龙岩一模）假定你是李华，明天英语课前将做题为"MyFavoriteChinaSymboT,的

简短演讲，请从以下图片中选择一个主题写一份演讲稿，内容包括：1.你的选择及理由;

2.该Symbol的相关内容；3.你的愿望。

注意：

1.词数80左右；

2.请按如下格式在答题卡的相应位置上作答。

ChinaSymbols

MyFavoriteChinaSymbol

Dearclassmates,

Thankyou!

5.（2021•金凤区校级三模）请根据下面提示，写一篇短文.词数不少于50.

InyourEnglishclass,youareaskedtodescribethefollowingpictureandexplaintoyour

classmateshowyouunderstandit.

6.（2021•巴中模拟）假定你是李华，请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记

述你和外国朋友Jack的相识经历。

q□壬|国

1■SISIEOJI

注意：

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

7.（2020•石景山区一模）假设你是红星中学高三学生李华.请根据以下四幅图的先后顺序,

写一篇英文周记，记述你与同学参与"红十字急救培训”活动的全过程.

注意：词数不少于60.

提示词：救护员证firstaidercertificate

8.（2020•海淀区一模）假设你是红星中学高三学生李华.请根据下面四幅图的先后顺序,

写一篇英文周记，记述你确定大学志愿的过程.

注意：词数不少于60.

9.（2020•朝阳区模拟）假设你是红星中学高三学生李华.上周，你和同学们参加了朝阳区

组织的"三大战疫有我有你“海报设计活动.请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英

文周记，记述整个过程.

10.（2020•西城区二模）假设你是红星中学高三学生李华.端午节将至，上周末你和父母去

看望爷爷奶奶，并学习了包粽子.请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊”英语角"投稿,

记述整个过程.

注意：词数不少于60.

11.（2020•延庆区一模）假设你是红星中学高三（1）班学生李欢，请根据以下四幅图的先

后顺序，写一篇英文日记，记录你班同学上周六参观中国科学院的全过程.

注意：词数不少于60.

提示词：中国科学院ChineseAcademyofSciences

12.（2020•东城区二模）假设你是红星中学高三学生李华.请根据以下四幅图的先后顺序给

学校英文报投稿，记述你所居住的小区在你的建议下建立爱心驿站的过程.

注意：I.词数不少于60；

2.开头已给出，不计入总词数.

提示词：物业themanagementdepartment

Lastweek,areststationwassetupatmysuggestioninourcommunity.

13.（2020•海淀区校级模拟）假设你是红星中学高三学生李华.你们学校上周组织了一场”

校园运动周”活动.请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记述整个过程.

注意：词数不少于60.

提示词：踢健shuttlecockkicking跳绳ropeskipping抖音TikTok

14.（2020•丰台区一模）假设你是红星中学高三学生李华.你们班上周组织了一次以"科技

让生活更美好”为主题的社会实践活动.请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记,

记述参观科技公司的整个过程.

注意：词数不少于60.

提示词：3D打印机3Dprinter

15.（2020•海淀区校级模拟）假设你是红星中学高三学生李华.请根据以下四幅图的先后顺

序，写一篇英文周记，记述你与父母共度周末的全过程.

注意：词数不少于60.提示词：攀岩rockclimbing

16.（2020•东城区模拟）假设你是红星中学高三学生李华.请根据以下四幅图的先后顺序,

给学校英文报投稿，记述学校法制宣传周期间的系列活动.

注意：1.词数不少于60；

2.开头已给出，不计入总词数.

提示词：模拟法庭mootcourt

LegalAwarenessWeekwasopenedinourschool.Aseriesofactivitieswerecarried

out.________

17.（2020•扬州模拟）请阅读下面文字，并按照要求用英语写一篇150词左右的文章.

Recently,severalchatscreenshotsofaWechatgroupspreadrapidlyonline.Thecontents

ofchatareasfollows.Thepropertymanagementcompany（物业公司）ofacommunityin

Zhengzhou,capitalofHenanprovince,organizedtheresidentstotakeavoteintheWechat

grouptodecidewhethertwomedicalstaffwholivedinthiscommunityshouldbeforbiddento

enteriheirhomes.

Mostofthegroupmembersvotedfortheirisolation，supportingthecompanytodenythe

tworesidentsentry.Theirreasonwasthatthetwopersonscouldbecarriersofvariousviruses.

【写作内容】

1.用约30个单词概述上述信息的主要内容；

2.用120个单词就此物业公司的做法发表你的看法，并用2-3个理由或论据支撑你

的观点.

【写作要求】

1.阐述观点或提供论据时，不能直接引用原文语句；

2.作文中不能出现真实姓名和学校名称；

3.不必写标题.

【评分标准】

内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当.

18.（2020•顺义区一模）假设你是红星中学高三学生李华，你们班上周组织了一次以“感受

工匠精神”为主题的社会实践活动.请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文日记，记

述你们在北京木制文化传承园活动的全过程.

注意：词数不少于60

提示词：北京木制文化传承园BeijingWoodCultureInheritanceGarden

工匠craftsman

19.（2020•海淀区校级模拟）假设你是红星中学高三学生李华.上周，你们班参加了学校的

“爱科学月”板报展活动.请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记述整个过

程.

注意：词数不少于60.

提示词：人工智能ArtificialIntelligence

20.（2020•密云区一模）假设你是红星中学高三（1）班班长李华.寒假期间，你组织你班

同学参加了北京教育网站征集的"同心抗疫"（FightingagainsttheEpidemictogether）主题

活动.请你根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记述整个过程.

注意：词数不少于60

提示词：新型冠状病毒：C0V1D-19；微信群：WeChatgroup.

Q：01

与他们的座谈会，请根据以下图示，写一篇100词左右的发言稿，请你谈谈学校开展小

组合作学习和自主学习的体会.

注意：

I.根据图片的内容适当展开，以使行文连贯；2.开头和结尾已写出，不计入总词数;

3.文中不能出现考生的具体信息.

Goodafternoon!Ifsmypleasuretobrieflyintroducemyschoolliferegardingtwoaspects,

independentlearningandcooperativelearning.

Thankyou!

22.（2020•丰台区二模）假设你是红星中学高三学生李华.为提高学生的生活技能，你们班

上周组织了一次“厨艺秀”.请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记述整个

过程.

23.（2020•西城区一模）假设你是红星中学高三学生李华.上周，你们班参加了学校的"爱

科学月”板报展活动.请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记述整个过程.

注意：词数不少于60.

24.（2020•西城区模拟）假设你是红星中学高三学生李华.请根据下面四幅图的先后顺序,

写一篇英文周记，记述你确定大学志愿的过程.

注意：词数不少于60.

25.（2020•宝鸡一模）假如你是某中学《英语报》的学生记者李华，请你按照如下六幅图的

先后顺序，以"AnHonestFinder”为题，将上周周末你校高三学生王芳拾金不昧的感人事

迹写成一篇英文报道，刊登在该报上.其内容要求如下：

1.报道故事的全部经过（如图所示）

2.对其事迹加以赞扬评论，并号召向她学习

注意：1.字数100字左右

2.可适当增加细节，以使行文连贯

3.开头语为你写好.参考单词：telephonebooth电话亭

AnHonestFinder

RecentlyamovingdeedthatwasdonebyWangFang,astudentinSeniorGrade3,has

spreadalloverourschool.

26.（2020•房山区二模）假设你是红星中学高三学生李华.你们班上个月开展了一次以“

阅读名著，再现经典”为主题的活动.请根据以下四幅图的先后顺序,给校刊“英语园地”写

一篇英文稿件，记述你和同学参加此次活动的全过程.

注意：词数不少于60.

提示词：微信朋友圈WeChatMoments

27.（2020•海淀区模拟）假设你是红星中学高三学生李华.上周，你报名参加了学校组织的

"学生讲坛”活动.请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记述整个过程.

注意：词数不少于60.

提示词：学生讲坛StudentForum

28.（2020•门头沟区一模）假设你是红星中学高三学生李华.由于延期开学，你们学校组织

了网上授课.请你根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记述你上网课的过程.

注意：词数不少于60.

29.（2020•海淀区校级模拟）假定你是红星中学高三学生李华，你们学校本学期举行”德智

体美劳全面发展"的系列主题活动，请根据以下图的先后顺序，给学校英语报刊投稿，记

述活动过程.

3().(2020•海淀区校级模拟)加入你是红星中学高三学生李华.上周，你作为志愿者参与了

学校接待澳大利亚中学生访问团的活动.请根据以下四幅图的先后顺序，给校刊"英语角

"写一篇英文稿件，介绍来访学生体验中国书法的过程.

注意：词数不少于60

提示词：书法calligraphy

31.（2020•咸阳二模）假设你是某中学的学生会主席，请按照校报英文版面要求，根据下列

宣传图片用英文写一则通告，简单介绍应对新型冠状病毒感染的肺炎的防护措施及方法.

注意：

1、词数：100词左右;

2、开头及结尾已为你写好，不计入总词数；

3、可适当增加细节使语句连贯、通顺.

4、提示词汇：新型冠状病毒肺炎（COV1D-19）；口罩facemask；通风air.

NOTICE

Boysandgirls,

Attentionplease!ThesedaysweChinesehavebeenexperiencingthesufferingsofa

terribledisease-COVID-19.----

StudentUnion

32.（2020•房山区一模）假设你是红星中学高三学生李华.你们学校上周组织了一次以“感

动中国，感动你我”为主题的演讲比赛.请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记,

记述你参加本次活动的全过程.

注意：词数不少于60.

33.（2020•广州模拟）假定你是李华.你的英国笔友Chris将要参加中文诗歌朗诵比赛

（recitationcontest）,发邮件向你询问下面这首诗歌的含义.请你回复邮件，介绍该诗歌

的思想感情和写作手

游子吟•

需母子中战,

游子身上我。

始行**飨，

奇恐迟迟修。

德十寸革心,

也得三春华。

注意：

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯.

34.（2020•朝阳区一模）假设你是红星中学高三学生李华.请根据以下四幅图的先后顺序,

为校刊“英语园地”写一篇短文，讲述你在这个寒假居家自主学习的过程.注意：词数

不少于60.

35.（2020•大兴区一模）假设你是红星中学高三学生李华.请根据以下四幅图的先后顺序,

给校刊"英语园地”写一篇英文稿件，记录你在延期开学期间的学习和生活.注意：词数

不少于60.

36.（2020•如皋市模拟）仔细观察下列图片，然后结合社会实际写一篇150字左右的英语

短文.

你的文章必须包括以下几点：

1、概括图片内容；

2、打赢脱贫攻坚的社会意义；

3、谈谈你在脱贫攻坚战中应担当的社会责任.

【参考词汇】eliminatepoverty消除贫困

37.（2020•密云区二模）假设你是红星中学高三（1）班学生李华.请根据以下四幅图的顺

序，写一篇英文周记，记录你参加学校主题为"垃圾分类，我们一起来"知识竞赛的全过

程.

注意：词数不少于60

提示词：垃圾分类garbagesorting

垃圾分类,我"J一起来

知识竞赛初赛

38.（2020•平谷区一模）假设你是红星中学高三学生李华.请根据以下四幅图的先后顺序，

用英语写一篇短文向校刊"英语园地”投稿，记述你班上周组织主题为"平安校园"法制教

育系列活动的全过程.

注意：词数不少于60.

提示词：平安校园SafeCampus法律意识legalawareness

39.（2020•门头沟区二模）假设你是红星中学高三学生李华.为了表达对抗疫英雄的敬意，

你们年级组织了"网络同唱一首歌”活动.请你根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文

稿件，记述这一过程.

注意：词数不少于60.

40.（2020•秦淮区一模）请阅读下面图画及文字，并按照要求用英语写一篇150词左右的文

章.

［写作内容］

1.用约30个词概括上面图文所反映的社会现象.

2.谈谈尊重他人的重要性.

3.举例说明在生活中你是如何尊重他人的.

【写作要求】

1.写作过程中不能直接引用原文语句；

2.作文中不能出现真实姓名和学校名称；

3.不必写标题.

［评分标准I

内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当.

41.(2020•普陀区二模)Directions：WriteanEnglishcompositionin120-150wordsaccording

totheinstructionsgivenbelowinChinese.

近日，这张小女孩在父母卖熟食的案板(thedelicounter)下认真上网课的照片引发热议,

校刊因此特辟专栏请同学们发表感想.请对照你当时在家上课的情况谈谈你的感受，你

的投稿必须包括：

1.描述图片中小女孩上课的场景；

2.比较你上网课的环境和状态；

3.简单谈谈你的感受.

42.（2020•昌平区二模）假设你是红星中学高三学生李华.停课期间，妈妈过生日，你在学

习之余给妈妈准备了丰盛的生日晚餐.请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇稿件，记

述整个过程.

注意：词数不少于60.

43.（2020•朝阳区二模）假设你是红星中学高三学生李华.请根据以下四幅图的先后顺序,

为校刊”英语园地"写一篇短文，讲述上周你校高三年级举行趣味运动会的过程.

注意：词数不少于60.

提示词：趣味运动会funsportsmeeting二人三足three-leggedrace

44.（2020•朝阳区模拟）假设你是红星中学高三（1）班的学生李华.上周，你和同学参加

了学校举办的“创新设计”活动，请根据以下四幅图的先后顺序，记述你们设计声控垃圾

桶的整个过程，并以“AMemorableActivity"为题，给校刊”英语园地"写一篇英文稿件.词

数不少于60.

提示词：创新设计InnovationDesign

声控垃圾桶voice-controlledtrashbin

45.（2020•海淀区二模）假设你是红星中学高三学生李华.请根据以下四幅图的先后顺序,

以“ConcertattheBalcony”为题，用英语写一篇短文向校刊“英语园地”投稿，记述上周末

发生在你们小区的一个真实故事.

注意：词数不少于60.

46.（2020•六合区模拟）请认真观察下面的图片，并按照要求用英语写一篇150词左右的文

ate.

早・

注意：

1.词数150左右；

2.可适当增加细节，以使行文通顺连贯；

3.短文应包括图片中所有内容.

47.（2020•杨浦区一模）Directions：WriteanEnglishcompositionin120-150words

accordingtotheinstructionsgivenbelowinChinese.

请简要描述图片，并结合生活实际（自身或他人的例子），谈谈你对于“舒适圈”的看法.

ZXXM

48.（2020•顺义区模拟）假设你是红星中学高三学生李华.你们班上周组织了一次以“快乐

送万家"为主题的社会实践活动.请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记述

整个过程.

注意：词数不少于60.

49.（2020•通州区一模）假设你是红星中学高三学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，

用英文写一篇短文，向"英语园地”投稿.记述你和同学们在新冠肺炎疫情期间，参加学

校组织的响奋战在战"疫’一线的医护人员献爱心"(Showourgratitudeandlovetothe

medicalstaff)活动的全过程.

注意：词数不少于60.

提示词：新冠肺炎COVID-19

50.(2020•朝阳区模拟)假设你是红星中学高三学生李华.下面四幅图描述了你在家做饭时

发生的小意外.请根据以下四幅图的先后顺序，用英语写一篇日记，记述你处理意外的

全过程.

注意：词数不少于60.

提示词：煤气炉gasstove；锅铲cookingshovel

参考答案与试题解析

1.（2021•新疆模拟）假设你是红星中学高三一班的学生李华，为校刊《英语园地》写一篇

题为“OurVoluntaryActivity”的英文稿件。请根据以下四幅图的内容叙述在12月5日志愿

者日当天，你们班到公交车站参加志愿者服务活动的过程。词数100左右。稿件的开头

已给出。

提示词：桶bucket

OurVoluntaryActivity

December5wasmemorablebecauseitwasVolunteerDayandwedidsomemeaningful

work.・

【分析】高分句型一：December5wasmemorablebecauseitwasVolunteerDayandwedid

somemeaningfulwork.

译文：12月5日很难忘，因为那天是志愿者日，我们做了一些有意义的工作。

分析：这句话使用because引导原因状语从句。

高分句型二：Beforeleaving,wetooksomephotostorecordourvoluntaryactivity,holdinga

flagwiththelogo,which,Ithink,isthebestexplanationforouractivity：trytogiveothersa

handasmuchaspossible.

译文：临行前，我们拍了几张照片，记录下我们的志愿活动，举着一面有标识的旗帜，

我想，这是对我们活动最好的解释：尽可能地帮助别人。

分析：这句话使用which引导非限制性定语从句。

【解答】OurVolunteerActivity

December5wasmemorablebecauseitwasVolunteerDayandwedidsomemeaningfulwork.

【高分句型一】（活动目的）

Afterclasswewenttoanearbybusstationwithsomebucketsandourvolunteerlogo.Upon

arrival,webegantocleanthebusesimmediately.Somewerecarryingwater.Otherswere

wipingthefloorofthebuses.Stillotherswerecleaningthewindows.（活动经过）

Afterthat,wetriedtoleadpassengerstoqueueforgettingonbuses.Someevenhelpedtheold

ontothebus.

Beforeleaving,wetooksomephotostorecordourvoluntaryactivity,holdingaflagwiththe

logo,which,Ithink,isthebestexplanationforouractivity：trytogiveothersahandasmuch

aspossible.【高分句型二】（活动意义）

【点评】图画作文实质上就是描述、分析并评论一幅（或一组）图所反映的社会现象。

对图画进行描述时，一般以被观察者为对象，联系图片中所包含的背景、插入的文字等,

揣摩作者的绘画意图，以观众的口吻进行解说。如果看的是一组图画，就得按照图示的

顺序，对画面上的内容进行整体分析，去除细枝末节，分清主次，抓住图画后隐藏的中

心意思进行解说。切莫像记流水帐一样把所看到的、想到的细节全部写出来，这只会使

读者感到乏味无趣。

2.（2021•上饶三模）请根据漫画内容，结合漫画主题Climateischanging写一篇英语短文。

内容包括：

1.漫画的主要内容。

2.对漫画主题的思考。

注意：词数100左右。

参考词汇：polarbear,panda,penguin

【分析】高分句型一：Strivingforsurvival,theyhavetopretendtobepandas.

译文：为了生存，他们不得不假装成熊猫。

分析：这句话使用现在分词作状语。

高分句型二:Aslongasthereisthepossibilityofsavingourplanet,takeactionsnowbefore

wearedeprivedofcleandrinkingwater,deniedaccesstohealthyfoodandvulnerableto

disease.

译文：只要有可能拯救我们的地球，在我们被剥夺清洁饮用水、得不到健康食品和易受

疾病侵袭之前，现在就采取行动。

分析：这句话使用aslongas引导条件状语从句，before引导时间状语从句。

【解答】ACallforAction

Climatechangehasthreatenedourlives,andanimalsarenoexception.Aswecanseefromthe

picture,polarbearsareforcedtoleavetheirhabitatsforChinaduetoglobalwarming.Striving

forsurvival,theyhavetopretendtobepandas.【高分句型一］（漫画的主要内容）

Withthealarmofclimatechangeechoing,we,theyouth,shouldnotsitbackandwatch.We

demandsomethingbedone.Low-carbonlivingissurelyawayofgreatsignificance.Wecan

walk,rideabikeortakepublictransportandtakeashoppingbagwhileshopping.Meanwhile,

plantingtreesshouldbeputontheprioritylist.（对漫画主题的思考）

Aslongasthereisthepossibilityofsavingourplanet,takeactionsnowbeforewearedeprived

ofcleandrinkingwater,deniedaccesstohealthyfoodandvulnerabletodisease.【高分句型二】

（总结）

【点评】看图作文是借助于图画进行写作的一种文体。它要求作者将画面直观的内容或

图片包含的信息转换成传神表意的文字形式，属于说明文性质。其目的是考查考生的观

察分析能力、想象力和语言表达能力。

要求：

（1）主题明确，即能概括画面或图表所反映的中心议题。

（2）图文一致，即要包括画面或图表中所反映的主要内容。

3.（2021•梧州模拟）假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请按照以下四幅图的先后

顺序，用英文写一篇周记，记述你和父母一起为爷爷过生日的过程.

注意：1.周记的开头已为你写好；2.词数120左右.

LastSaturdaywasmygrandfather'sbirthday.

【分析】本文为周记.

写作主题为：和父母一起为爷爷过生日.

写作要点为：1.选择礼物；2,准备蛋糕；3,庆祝生日；4,照相；5,感受.

【解答】LastSaturdaywasmygrandfather'sbirthday.Tocelebratehisbirthday,wemade

manypreparations.Earlyinthemorning,myparentsandIsetoffforthedepartmentstoreto

findagiftforGrandpa.Wechoseverycarefully,eventuallyawarmsweatercaughtoureyeand

waspurchased.

Toshowmylovefbrmygrandpa,Imadeabirthdaycakewiththehelpofmymother.Inthe

evening,wegottogethertocelebratehisbirthday.Withcandleslit,wesanghappybirthday

loudandclapped.Aftermakingawish,heblewoutthecandles.Theroomwasalivewiththe

soundofcheering.

Thenwetookapictureofthewholefamilytorecordthehappymoment.WhenIsawtearsof

happinessinGrandpa'seyes,Iwasfilledwithafeelingofaccomplishmentandhappiness.

【点评】考生需根据所提供的信息提炼文章的写作主题，需了解写作要点及写作意图，

仔细构思写作结构，平时注意积累词汇及语法知识.

4.（2021•龙岩一模）假定你是李华，明天英语课前将做题为"MyFavoriteChinaSymbol”的

简短演讲，请从以下图片中选择一个主题写一份演讲稿，内容包括：1.你的选择及理由；

2.该Symbol的相关内容；3.你的愿望。

注意：

1.词数80左右;

2.请按如下格式在答题卡的相应位置上作答。

ChinaSymbols

MyFavoriteChinaSymbol

Dearclassmates,

Thankyou!

【分析】高分句型一：Artistsarefreetoproducevariousstylesandforms,showingtheabstract

beautyofline.

译文：艺术家可以自由地创作出各种风格和形式，表现出抽象的线条美。

分析：这句话使用现在分词短语作状语。

高分句型二："Thewaycharactersarewrittenisaportraitofthepersonwhowritesthem"is

quiteimpressive.

译文：”写人物的方式是写人物的人的肖像”给人留下了深刻的印象。

分析：这句话使用who引导定语从句。

【解答】MyFavoriteChinaSymbol

Dearclassmates,

Manyfigures,customsandbuildingsareconsideredasChinasymbols.MyfavoriteisChinese

Calligraphy,awrittenformofChinesecharacters,mainlybecauseitcanhelpmebeautifymy

writtenworkandinspiremyconfidenceinwriting.（你的选择及理由）ChineseCalligraphyis

amostabstractartform.Itisnotjustameansofcommunicationbutalsoameansofdisplaying

thedynamicforcesofthepaper,andtheflexibilityofthebrush.Artistsarefreetoproduce

variousstylesandforms,showingtheabstractbeautyofline.【高分句型一］"Theway

charactersarewrittenisaportraitofthepersonwhowritesthem"isquiteimpressive.【高分句

型二】（该Symbol的相关内容）

Ihopeallofyouwillcometoloveit.（你的希望）

Thankyou!（感谢）

【点评】图画作文实质上就是描述、分析并评论一幅（或一组）图所反映的社会现象。

对图画进行描述时，一般以被观察者为对象，联系图片中所包含的背景、插入的文字等，

揣摩作者的绘画意图，以观众的口吻进行解说.如果看的是一组图画，就得按照图示的

顺序，对画面上的内容进行整体分析，去除细枝末节，分清主次，抓住图画后隐藏的中

心意思进行解说.切莫像记流水帐一样把所看到的、想到的细节全部写出来，这只会使

读者感到乏味无趣。

5.（2021•金凤区校级三模）请根据下面提示，写一篇短文.词数不少于50.

InyourEnglishclass,youareaskedtodescribethefollowingpictureandexplaintoyour

classmateshowyouunderstandit.

【分析】高分句型：

1.Asisshowninthepicture,aboyisshoutingathisdad,wholooksupsetanddoesn'tknow

whattodowithhisson.

正如上面的图画展示的一样，一个男孩在对他的爸爸大吼大叫，爸爸看起来很沮丧，不

知道该如何和孩子交流.

本句中as引导一个非限制性定语从句，在从句中作主语，后面还有一个who引导的非限

制性定语从句，修饰先行词hisdad,whattodowithhisson为疑问词what+不定式做动词

know的宾语.

2.Althoughitseemsthatthekiddoesnotrespecthisdad,itistheircommunicationthathas

gonewrong.

尽管看起来好像是孩子不尊重父亲，但是实际上是父子之间的沟通出了问题.

该句为一个主从复合句，其中although引导一个让步状语从句，that引导一个表语从句，

后面的句子itistheircommunicationthathasgonewrong为一个强调句，强调的是句子的

主语theircommunication.

［解答］Asisshowninthepicture,aboyisshoutingathisdad,wholooksupsetanddoesn't

knowwhattodowithhisson.（高分句型一）Theirrelationshipseemsdifficult.（描述图画）

Thepictureremindsmeofoneoftheproblemsthatmanyfamilieswithteenagers

face.Althoughitseemsthatthekiddoesnotrespecthisdad,itistheircommunicationthathas

gonewrong.Agoodrelationshipbetweenaparentandachildrequiresmuchefforttomakeit

strong.（高分句型二）Openandfrankcommunicationshelptoensureparentsandtheir

childrenstayclosetogether.（解释图画）

Sowhydon'tthedadandhissonsittogether,facetoface,calmdownandtalkthroughtheir

problems?Thisway,Ibelievetheywillgraduallyhaveapositiverelationshipandbecomethe

fatherandsonthatweallreallyadmire.（提出建议）

【点评】这是一篇图画类作文，我们需要用正确的英语把给出的要点表达出来.动笔前，

一定要认真分析要点，理解要点要表达的含义，不能遗漏要点，跑题偏题.本作文中给

出的要点比较具体，故需要准确表达.写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符

合逻辑关系，尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使

文章显得更有档次.特别注意在选择句式时要赋予变化.平时除了加强词汇积累，写作

联系以外，还可以适当记忆一些类似的范文，这样在考试中可以起到事半功倍的效果

6.（2021•巴中模拟）假定你是李华,请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记

述你和外国朋友Jack的相识经历。

方百曷T用

7n壬I田

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

【分析】高分句型一：Wedidn'tevenknowituntilweheardhiscry.

译文：我们甚至都不知道，直到听到他的哭声。

分析：这句话使用not,•,until意为"直到…才…"。

高分句型二：Havingfiguredoutwhathadhappened,werusheddownstairs.

译文：我们弄清楚了发生了什么事，就冲下楼去了。

分析：这句话使用现在分词短语作状语，what引导宾语从句。

［解答］IwillneverforgethowmyfriendJackandImet.（话题）

Onedayinlastsummerholiday,mycousinandIwereenjoyingoursweetwatermelononthe

secondfloor.Weateandchattedwithoutnoticingapieceofwatermelonpeelslipontotheroad

below.（西瓜皮掉在路上）Aboycameandsteppedrightonitandfell.（一个男孩跌倒）

Wedidn'tevenknowituntilweheardhiscry.Havingfiguredoutwhathadhappened,we

rusheddownstairs.［高分句型一】Ihelpedhimupandwassurprisedtofindthathewasaboy

withblueeyesandbrownhair,aforeigner!Hecontinuedcryinganditmadeusembarrassed.

Suddenly,mycousinputapieceofwatenneloninhishandandstoppedthecryimmediately.

（请他吃西瓜）Welookedateachotherforasecondandallburstoutlaughing.Iinvitedhim

togoupstairsandheagreedhappily.（邀请他上楼）

Fromthatdayon,JackandIbecamefriendsandwewillneverforgetthedaywemet.（成为

朋友）

【点评】看图作文是借助于图画进行写作的一种文体。它要求作者将画面直观的内容或

图片包含的信息转换成传神表意的文字形式，属于说明文性质。其目的是考查考生的观

察分析能力、想象力和语言表达能力。要求：

（1）主题明确，即能概括画面或图表所反映的中心议题。

（2）图文一致，即要包括画面或图表中所反映的主要内容。

7.（2020•石景山区一模）假设你是红星中学高三学生李华.请根据以下四幅图的先后顺序，

写一篇英文周记，记述你与同学参与“红十字急救培训「活动的全过程.

注意：词数不少于60.

提示词:救护员证firstaidercertificate

【分析】高分句型一：Afterrealizinghowimportantfirstaidis,wecouldn'twaittolearn

more.

译文：在意识到急救的重要性之后，我们迫不及待地想了解更多.

分析：how引导宾语从句.

高分句型二：Afterashortgrouping,wewereledtoaclassroomwhereatrainerdemonstrated

thedetailedprocedure.

译文：经过一个简短的分组，我们被带到一个教室，在那里一个教练演示了详细的程序.

分析：这句话使用where引导定语从句修饰aclassroom.

［解答1Lastweek,IlookpartintheRedCrossfirstaidtraining.（引出话题）

Atthebeginning,weassembledintheschoolhalltolistentotheimportanceandbasicstepsof

firstaid.（听讲）Afterrealizinghowimportantfirstaidis,wecouldn'twaittolearnmore.［高

分句型一］Afterashortgrouping,wewereledtoaclassroomwhereatrainerdemonstratedthe

detailedprocedure.【高分句型二】Wewatchedcloselyasheshowedeverymove.（看示范）

Thencamethetestforfirstaid.AlthoughIwasnervous,Imanagedtocarryoutallthemoves

taught.（测试）

Tomyexcitement,Iwasissuedafirstaidercertificate.Iheldthecertificatewithprideand

thoughtthatIcouldhelpmorepeopleinneedwiththeknowledgeoffirstaid.（获得证书）

【点评】图画作文可分三段描写：

1）第一段主要是描述图画中的信息和表达的含义.

2）第二段是全文的重点，一般都是要求具体分析图画中暗含的社会现象.

3）第三段的要求一般视具体的试题而定，有的要求给出自己的评论、有的要求举例、有

的要求考生提出自己的观点.

8.（2020•海淀区一模）假设你是红星中学高三学生李华.请根据下面四幅图的先后顺序,

写一篇英文周记，记述你确定大学志愿的过程.

注意：词数不少于60.

【分析】高分句型一

Seeingmyhesitantlook,mompattedmeonmyshoulder,hersmileencouragingmetodo

moreresearch.

分析：句子里，现在分词Seeingmyhesitantlook做时间状语；独立主格hersmile

encouragingmetodomoreresearch做伴随状语.

翻译：看到我犹豫不决的样子，妈妈拍拍我的肩膀，她的微笑鼓励我做更多的研究.

高分句型二

Now,determinedtobecomeahealthcareworker,wheneverIstartmyschoolwork,Iknow

Iamstudyingforanoblecause.

分析：句子里，过去分词determinedtobecomeahealthcareworker做原因状语；whenever

引导让步状语从句Istartmyschoolwork.

翻译：现在，决心成为一名医疗工作者，每当我开始我的学业，我知道我在为一个崇高

的事业学习.

［解答］Thepastweekwasbynomeansordinary,forIhadfinallydecidedonmymajor.（上

一周的不平常）

ThisMonday,thetopicwasbroughtupagainbymyparentsduringdinner.Ihadasked

myselfthesamequestionmanylimes,butstillcouldn'tmakeupmymind.Seeingmy

hesitantlook,mompattedmeonmyshoulder,hersmileencouragingmetodomore

research.【高分句型一】（上午和父母讨论）

Laterthatevening,IturnedtotheInternetforhelp.Facedwithsomanychoices,Iseemed

tobelost.Lawcouldbeagoodchoice.Businessandcomputersciencewerealsoattracting

topstudents.Inoteddownoneafteranothermajor,butcrossedthemalloff,forwhatI

wantedwasaprofessionthatcouldmakeadifferenceinpeople'slives.（晚上上网查询）

TheinspirationcameunexpectedlywiththeCCTVNewsyesterday.Themoment”Role

ModelsofOurTimeuappearedonthescreen,Iwasawed.Thenewsstoryfocusedon

superheroeswithoutacape-policeofficers»healthcareworkers,deliverymen,city

cleaners-whoguardedusandensuredourliferannormally.Suddenly,Irealizedmylife*s

purpose-relievingpainandsavinglives.Andtopursuethiscall,Idecidedtospecializein

medicalscience.（一档新闻节目对自己的影响）

Ijumpedexcitedlyatthisidea.MomanddadwerealsohappythatIhadfoundthecompass

formyfuturelife,andsaidtheywouldbesoproudtoseemeinwhite.Now,determined

tobecomeahealthcareworker,wheneverIstartmyschoolwork,IknowIamstudyingfora

noblecause.【高分句型二】（决定自己的志愿）

（252words）

【点评】写作步骤：

第一步：审题，确定体裁格式、主体时态、中心人称和内容要点，避免填表式或履历表

式表达.

第二步：拟定提纲，创造良好的开端；叙述得体，布局谋篇；巧妙过渡，完美结尾.

第三步：遣词造句，套用句型，上下衔接，地道表达，行文成篇（注意“参考词汇”的提

示作用）.

9.（2020•朝阳区模拟）假设你是红星中学高三学生李华.上周，你和同学们参加了朝阳区

组织的“三大战疫有我有你”海报设计活动.请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英

文周记，记述整个过程.

【分析】范文内容完整，要点全面，语言规范，语篇连贯，词数适当，上下文意思连贯，

符合逻辑关系.作者在范文中使用了较多高分句型.

高分句型一：Lastweek,aposterdesignactivitywhosethemewasHBothyouandIareinthe

threebattlesfightingthepollution"wasorganizedbyChaoyangdistrict.

译文：上周，朝阳区组织了一场主题为“三大战役，有你有我”的海报设计活动.

分析：whose引导一个定语从句.

高分句型二：Wefinallyreachedtheagreementthatwewouldbedividedintothreegroupsand

eachgrouptookchargeofonespecificpollutionproblem.

译文：我们最终达成协议，将我们分成三组，每组负责一个具体的污染问题.

分析：that引导一个同位语从句.

【解答】Lastweek,aposterdesignactivitywhosethemewas"BothyouandIareinthethree

battlesfightingthepollution"wasorganizedbyChaoyangdistrict.（高分句型一）Fiveofmy

classmatesandI,workingasvolunteers,participatedintheactivity.（我们六人参力口志

愿活动）

Wesixhadaheatdiscussion,planningthecontentanddesignfbrit.Wefinallyreachedthe

agreementthatwewouldbedividedintothreegroupsandeachgrouptookchargeofone

specificpollutionproblem.（高分句型二）Thenwemadesomenecessarypreparationsfrom

TV,computerandnewspaper.（讨论方案，从电视、电脑以及报纸中搜集素材）With

theinformationcollected,weputthemintothedifferentzonesoftheposter.Threedays

later,aposterwiththethemewasdesigned.（收集信息，制成海报）Itwasmeaningfulfor

ustoparticipateintheactivity.Icouldn'thelpbuttopicturethedaywhentheseissuesare

finallysolvedindividual'seffort.Chaoyangdistrictwillsurelybeabetterplacethen.（活动

的意义）

【点评】图画作文可分三段描写：

1）第一段主要是描述图画中的信息和表达的含义.

2）第二段是全文的重点，一般都是要求具体分析图画中暗含的社会现象.

3）第三段的要求一般视具体的试题而定，有的要求给出自己的评论、有的要求举例、有

的要求考生提出自己的建议以及针对现象应该采取的措施.

10.（2020•西城区二模）假设你是红星中学高三学生李华.端午节将至，上周末你和父母去

看望爷爷奶奶，并学习了包粽子.请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊"英语角"投稿,

记述整个过程.

注意：词数不少于60.

【分析】本篇书面表达属于图画作文.要根据图片确定文章内容和关键词语，然后按时

间顺序依次叙述每幅图的内容.

高分句型一：