主题方案策划

—主题方案策划主题方案策划1本次策划旨在通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在主动的参与中体验运动、文明、合作、参与的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人。一、活动主题和活动宣传口号1、活动主题：健康、文明、合作、参与。2、宣传口号：健康的身体是欢乐的源泉；文明的举止是合作交往的根本；动手参与是锤炼自我的`表现。二、活动准备1、布置具有欢乐气氛的环境（班级环境及全园环境），张贴宣传标语。2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”，取得家长的支持和参与。3、以班级为单位做好活动准备，写出详细的各项活动方案：体操展现及趣味运动会布置；排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌；各班进行以培育幼儿动手力量的半日活动；幼儿绘画、手工作品展。三、活动内容与活动布置（一）体操展现及“我运动、我健康、我欢乐”趣味运动会“爱护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务，基于这一理念，以各年龄班为单位，开展体操展现和趣味运动会，表达健康、欢乐、合作的精神。通过这样的活动，既能到达锤炼身体的目的，又能锤炼幼儿的意志品质。活动时间：X月X日上午。活动程序：1、幼儿体操展表演（大班、中班徒手操、轻器械操；小班托班模拟操、徒手操）。2、趣味运动会。（二）“美在文明，爱在礼仪”活动时间：X月X日下午。活动程序：1、每班表演一个礼仪情景剧。2、礼仪操展现。3、集体舞“找好友、对不起、没关系”。（三）半日活动：自己的事情自己做1、活动时间：X月X日上午。2、活动内容（1）小班：筷子夹珠、穿鞋子、叠衣服竞赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手力量的提高；游戏“我长大了”，通过孩子为家长穿衣服的竞赛，让孩子们感受到我也能帮父母做事情了，培育孩子们的骄傲感。（2）中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的欢乐，增进孩子与家长之间的感情。（3）大班：为了进一步培育孩子们自主管理的力量，合作意识和团队精神，大班开展“我是小小劳动者”的活动，孩子们分组在老师指导下在种植园区种植花生、向日葵。（松土、施肥、播种、浇水）树立劳动荣耀的意识。（四）“我为节日来添彩”，幼儿绘画、手工作品展为了让六一真正成为孩子自己的节日，让孩子们用自己的小手来为节日添彩，用绘画、制作的方法来表现节日的欢乐，各班依据孩子的年龄特点，为幼儿准备丰富的手工制作材料，让幼儿自由选择材料进行手工制作；同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。时间：X月X日——X月X日。活动程序：1、各班利用艺术活动时间，组织幼儿进行绘画、手工制作。2、用孩子们的作品来装饰室内外环境。3、组织班级间相互参观，让孩子么感受美的熏陶。主题方案策划2一、活动背景由于人们对消防意识的淡薄，社会及校内火灾事故频繁发生，为进一步推动消防工作社会化，有效预防和遏制重特到火灾事故发生，提高全民消防安全意识，增加社会抗御火灾的整体力量，我系团总支实践部特联系消防大队一同举办此次活动。二、活动目的1、增加市民的安全消防意识，提高市民的防火、灭火和安全自救学问2、在宣传教育活动中切实增加消防安全意识和自救力量。3、最大限度地发动和教育群众参与火灾隐患整治工作4、在全社会形成人民生命至上，火灾隐患必除的宣传理论导向，使之成为全社会的共识。三、活动主题：消退火灾隐患，构通和谐漳州四、活动时间：XX年11月9日（星期二）上午8；00XX10：00五、活动地点：公园六、参与对象：人文社科与艺术系大一新生七、活动流程：1、11月1日实践部成员开会，确定此次活动的主题，并对此次活动进行详细分工。2、11月3日下午实践部成员前往漳州消防大队和负责人沟通此次活动的意向，征得同意后提出我们的设想。3、11月4日上午实践部成员开会商量此次活动的详细详情。4、11月4日下午实践部联系团总支各部门开展此次活动。并发放此次活动通知5、11月5日上午宣传部制作此次活动主题海报，并张贴于博业楼下6、11月5日下午各班团支书上交志愿者名单7、11月8日上午实践部召开志愿者发动大会，并向此次活动的志愿者说明本次活动的目的、流程、情况及活动留意事项。8、11月9日上午实践部成员8：00准时带队动身，10：00返校9、11月9日上午记者团把稿件送往校刊、校内播送台进行报道，让同学们了解此次活动情况10、11月10下午以提交心得体会的形式对参与本次活动的同学征集反应，调查同学对本次活动的'看法或对下期社会实践的建议。11、11月11日实践部成员召开会议对次活动进行总结。商量此次活动中显现的优势和缺乏，共商应对措施。12、11月12日实践部把此次活动的总结以电子文档的形式上交给办公室。八、活动内容：1、发放消防宣传资料2、建立防火询问台，讲解消防学问九、活动留意事项：1、志愿者应当统一佩戴校徽，着装大方。2、不迟到、不早退。有时要向带队人员请假并说明原因。3、参与活动的志愿者要遵守现场负责任的活动布置和调度，如有问题或建议和看法，请私下提或活动后再反映，一切以保证活动能正常进行为目的。4、活动期间禁止买零食。5、在校外留意个人仪表形象，不做影响学校名誉的事情。6、路上要留意安全，不要边走边打闹玩耍。7、提高自身安全意识，文明游玩，如有身体不适，要按时向老师或负责人汇报。主题方案策划3一、活动主题感恩我四周的一切二、活动目的“吃水不忘挖井人”，为了增加同学们的感恩之心，让同学们感受身边的一切来之不易，所以要记住身边的一切，记住帮忙过我们的父母、老师、同学和其他全部的人，并在感恩节来临之际祝愿想要感谢的人，我们特意举办此次活动。三、活动时间XX年11月27日（周三），XX年11月28日（周四，感恩节）四、活动地点生活广场，讲堂群102五、活动单位主办单位：承办单位：六、活动形式和详细开展活动形式1、送贺卡和围巾2、生活广场上设点组织全校同学一起过感恩节3、在讲堂群102举办以“感恩”为主题的朗诵晚会详细开展1、11月27日（周三）下午以办公室成员为主其他各部人员为辅将同学所写的贺卡送到收贺卡手中（收卡人只限新校区），当天晚上必需全部送到。11月26日办公室人员选择适宜的.机遇将围巾送给书记、老师。2、11月28日11：00~13：00在生活广场设点组织全校同学写出自己在感恩节的所思所想。生活部和体育部在11：00前将棚子在生活广场搭好，摆好音响和笔记本电脑，播放歌曲《感恩的心》。到场人员吹一些气球，每个气球中装一纸条，该纸条写明是否中奖，中奖的可以获得一张贺卡。将这些气球粘在棚子四周，准备一些小针，吸引同学前来扎气球参与此次活动。参与活动的同学先在记录纸上写上自己感恩的话，然后可扎一气球进行抽奖。记录纸粘在展牌上，做成一张“感恩板”。中奖的获贺卡一张，可连续在贺卡上写上感恩的话，我们可以帮其把贺卡送到其想要祝愿的人手中。办公室和礼仪队人员在生活广场值班。活动完后，生活部和体育部负责收回物品，在场其他人员清扫一下场地卫生。活动详细开展时，各部互相协作。3、11月28日（周四）晚6：30进行以“感恩”为主题、“朗诵”为主要形式的晚会。文艺部、学习部、办公室主要负责此次晚会。文艺部负责催场、现场音响掌握，学习部负责现场表演时计分，办公室负责协调整个晚会的进行。其他各部协作文艺部、学习部、办公室工作，负责活泼现场气氛与维护现场秩序。周四下午没课的同学2：00到讲堂群102，吹气球、写大字等布置会场。与此同时，生活部、体育部、外联部互相协作将晚会所需的音响装备及其他装备和矿泉水搬到讲堂群102。礼仪6：00之前准备好，负责迎宾、传评分单、颁奖、送嘉宾。当晚节目包括朗诵、歌曲、手语表演、互动游戏（详细形式未定）舞蹈表演等。各节目在正式开头前再彩排一遍。晚会结束后，同学会全体合影留念，整理会场。七、前期准备1、办公室人员购置贺卡、毛线、气球、证书、小饰品、彩纸、吹塑板、奖品、请柬，并布置人员将贺卡分至09级每个班，每人一张，组织大家写贺卡把祝愿送给想要感谢的人；王雪萌同学负责组织同学们织出六条围巾；活动前发送请柬。这些工作必需在11月24日之前完成。2、外联部负责筹资，需要为赞助商做的宣传工作可与宣传部一同完成。3、学习部组织09级各班准备以“感恩”为主题的朗诵，每班至少准备2个。不同班级的同学也可结组准备。朗诵一般3~4人，可加背景，如音乐、舞蹈、幻灯片等。于11月22日准备完毕。打印朗诵评分标准。4、文艺部负责找主持人、节目编排，在各班、各组同学朗诵准备好后按时负责彩排，赐予肯定的指导。学习部与文艺部做好沟通。5、宣传部负责做展牌和其他形式的宣传。6、生活部和体育部负责借音响、话筒等。7、礼仪队准备好礼仪服。八、活动经费预算贺卡120元彩纸10元气球60元吹塑板35元证书15元毛线80元小饰品30元奖品60元共计410元详细奖品未定。设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。主题方案策划4一、目的：增加员工的消防意识，提高对火灾扑救工作的组织力量和处理力量，更好地了解公司的防火制度及消防逃命路径，提高自救力量。二、参与消防演习的人员：1、总指挥：2、副总指挥：3、公司各部门的消防负责人、义务消防员、全体保安员三、演习场地设置时间：20XX年1月6日上午7：30时地点：仓库外广场参与演习部门：全部上班人员约600人组织单位：人力资源部四、现场布置1.主席台设在仓库门口，放置麦克风，并放置一个灭火器和一把水枪；2.在仓库大门口外约5米放置一敞口铁桶，桶里放置一些可燃烧的废木材，作为表演灭火场；3.整个广场在演习期间实施交通管制，禁止车辆通行；4.保安组全部待命于保安室，在演习前负责现场的交通秩序。五、消防演习过程：（1）报警演习（保安队负责）。①发生火警，首先把火警地点报告保安值班室，值班人员立刻到现场确认。②经确认火警属实，立刻通知人力资源部经理，按计划快速召集各部门义务消防队员尽快到火灾现场。③人力资源部经理指挥到场人员进行灭火和救人工作。④依据火情确定是否拨打119报警。⑤拨打119具体说明起火的性质、火情大小、公司所处位置。⑥报警后派一人到路口接消防车。（2）疏散抢救（生管中心负责）。①各车间的消防疏散组负责引导人员向安全区疏散，护送行为不便者撤离险境，然后检查人员是否有人留在火房内；安顿好从着火层疏散出来的人员，并安抚稳定其心情。②疏散次序：先从着火部位开头，由内到外，由上到下逐步疏散。并安抚人员，使其不处处乱跑。③引导自救。组织义务消防员引导员工顺着走火撤离。派人带着不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其他地方撤离。（3）灭火演习（行政科长及义务消防队员负责）。①启动消防水泵和备好灭火器，铺设水带做好灭火准备。②点燃铁桶内的'木材。③携带灭火工具对准火焰灭火。④讲解针对不同的燃烧采纳不同的灭火方法。（4）医疗抢救（人力资源部负责）。①由部分人员组成医疗抢救小组，配备所需要的急救药品和器材，建立临时抢救站。②模拟一个人受伤进行急救。③讲解一般急救的方法。六、演习结束主持人宣布演习结束，要求各部门按挨次排队返回车间。主题方案策划5一、活动目的：大家都明白中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机，可以与家人增进感情。围绕“独具匠心的中秋节”为主题让同学带着自己的问题引导同学走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去查找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研讨者的境界。二、活动日期：中秋节，也就是农历八五月十五前夕。三、活动地点：教室、自己家里四、活动内容：活动一：中秋节的风俗和来历1、明白中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的爱好。活动二：月饼1、感受月饼的`香甜。2、体验劳动和共享的乐趣。活动三：网上阅读为了拓宽同学的学问面，可以组织同学上