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文档简介

学生才艺展示活动方案同学才艺展现活动方案

同学才艺展现活动方案

加定中学老师文体活动及同学才艺展现活动方案

一、指导思想

为培育同学健康的审美情趣、良好的艺术素养,呈现同学良好的精神风貌,推动素养训练,以营造乐观向上、百花齐放、健康文明的校内文化氛围,全面活跃学校文化生活、提高同学综合素养,展现我校师生锐意进取、蓬勃向上的精神风貌。二、领导小组及工作职责(一)领导小组组长:贺生俊

副组长:赵统帅乔公保加郑永吉成员:两处成员、班级组长班主任(二)工作职责

1,组长总体上负责活动方案的审定,统筹工作。2、副组长详细负责组织协调、工作落实,考核评比。3、德育处负责活动支配、考评核算及材料整理。4、教育处负责节目的组织。

5、班级组长和班主任做好节目的演练、上报工作。三、展现活动内容和形式(一)同学活动支配1.声乐:合唱、独唱2.器乐:独奏

3.舞蹈:独舞、集体舞等4.语言类:相声、小品5.古诗文朗诵6、书画类作品展现7、手工类作品现场展现(二)老师活动支配:

1.以班级组为单位进行篮球竞赛,按竞赛名次嘉奖2.女老师进行跳棋竞赛及乒乓球竞赛,按竞赛名次嘉奖3.男老师进行乒乓球竞赛及象棋竞赛,按竞赛名次嘉奖四.活动支配

1、4月17日-18日制定活动方案

2、4月19日-23日各班及班级组组织同学进行活动各项预备3、4月24日-25日组织教职工篮球赛4、4月26日组织同学才艺展现5、5月7日-9日组织老师乒乓球竞赛6、5月10日组织跳棋竞赛、象棋竞赛7、5月11日总结表彰五.活动要求:

1、各班级、各班要高度重视,仔细负责,乐观协作、严密组织,活动后仔细总结,不断提高质量。

2、德育处准时核算节目评分结果,做好优秀节目的档案整理。3、教育处做好工作支配及责任落实。

4、需要伴奏的提前将伴奏曲(MP3格式)提交德育处。六.总结表彰

1.评比方法:评委主体由同学担当,每个班级出一名评委,教育处、德育处、团委各出一名评委。

2、同学才艺展现按类别设一、二、三等奖各一名。

3、获一、二、三等奖节目依次给班主任加+5、+4、+3、分计入各班量化中。

4、老师篮球赛分设一、二、三名分别嘉奖200元、150元、100元。5、老师个人奖设一、二、三等奖各一名。

6、同学和老师个人参赛项目不足三名,则取消参赛项目。

德育处、教育处、团委

201*-4-17

教职工文体活动报名表

姓名参赛项目教职工篮球赛报名表

同学才艺展现报名表

姓名参赛项目学校组七、八班级组九班级组班级姓名参赛类别作品名称

扩展阅读:同学才艺展现活动方案

姚店中学“一人两项”同学才艺展现活动方案

一、指导思想

为培育同学健康的审美情趣、良好的艺术素养,呈现同学良好的精神风貌,推动素养训练。以营造乐观向上、百花齐放、健康文明的校内文化氛围,全面活跃同学文化生活、提高同学综合素养,展现我校师生锐意进取、蓬勃向上的精神风貌。二、领导小组及工作职责(一)领导小组组长:李生青

副组长:高增福李金虎

成员:德教团三处成员、体英美组及班级组长班主任(二)工作职责

1,组长总体上负责活动方案的审定,统筹工作。2、副组长详细负责组织协调、工作落实,考核评比。3、德育处负责场地设备及会场支配工作、每周活动支配、考评核算及材料整理。

4、教育处(体英美组)负责节目的组织策划、节目编排指导。5、班级组长和班主任协作体英美组做好节目的演练、上报工作。

三、展现活动内容和形式1.声乐:合唱、独唱

2.器乐:小合奏、独奏

3.舞蹈:独舞、群舞、歌伴舞等4.语言类:相声、小品、脱口秀5.古诗文朗诵或课本剧

6、书画类作品展现(支配专场展现)四.活动支配

(一)升国旗仪式后的才艺展现。

1、全校同学大合唱“每周一歌”。(音乐老师指定曲目)。2、负责升旗的班级进行才艺展现。(二)课间操才艺展现。1、班级同学才艺展现2、详细支配见附表1

3、以班级组为单位组织,每周固定时间,展现节目提前一周上报德育处,节目内容要丰富多样。五.活动要求:

1、体音美组仔细开展其次课堂,做好发觉人才,培育人才的工作,保障活动的顺当持续进行,活动的质量不断提高。2、各班级、各班要高度重视,仔细负责,乐观协作、严密组织,活动后仔细总结,不断提高质量。

3、德育处准时核算节目评分结果,做好优秀节目的档案整理。4、教育处做好体英美老师的工作支配及责任落实。5、需要伴奏的提前将伴奏曲提交德育处。

六.活动主持:

升旗仪式与才艺展现的主持由三个音乐老师各负责一周,之后由各班选定同学负责。七.总结表彰

1.评比方法:根据附表2打分评比,评委主体由同学担当,每个班级出一名评委,教育处、德育处、团委各出一名评委,每次展现打分,每月评比一次优秀节目。

2、同学才艺展现设一(1名)、二(2名)、三等奖(3名)(一月一评),获奖选手作为当月校内之星评比的候选人。(评比方法见附表2)

3、获一、二、三等奖节目依次给班主任加+5、+4、+3、

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