小升初面试自我介绍14篇

第页共页小升初面试自我介绍14篇小升初面试自我介绍14篇小升初面试自我介绍篇1各位教师好，我是来自美的小学六〔C〕班的陈淇业。今天很快乐能在各位教师面前展现自己，同时也感谢各位教师给我这样一个时机。我，一个活泼爱笑的女孩。我坚信笑容就像一把神奇的钥匙，可以翻开心灵的迷宫。笑容的光辉可以照亮周围的一切，增添温暖的气氛。家庭多一份笑容，就多了一缕温暖的阳光。学校多一份笑容，会增加一片欢乐。所以无论是在家里还是在学校里，我都会以最美丽、最灿烂的笑容展如今别人面前。我，一个爱阅读的女孩。小时候，妈妈常常对我说：“书中自有黄金屋”，于是我开场了我的“淘金”之旅。虽然到最后都没有找到我想要的“金房子”，但是却让我在书中发现很多有趣的故事，让我沉浸在里面。自此以后，书成了我的好伙伴。读《三国演义》，可以让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，可以让我学到孙悟空的疾恶如仇；读《红楼梦》，可以让我体会到封建社会大家庭的衰落的必然性；读《格列佛游记》，我理解到当时英国统治阶级的腐朽和罪恶；读《水浒传》，我可以感受到什么是义薄云天。我，一个擅长组织领导的女孩。自信的性格让我更敢于去承当。在班级小组讨论中，我都是自告奋勇当小组长，引导带着我们的组员进展积极讨论及发言。平时周末，我也会邀请几个同学一起进展课外活动，促进同学之间的感情增加。蓝，是天的颜色，我不会像海那样抄袭天的蓝；红是火的象征，我不会像彩霞那样模拟火的红。我就是一个优秀而又普通的学生，在您接触并喜欢的学生能给我一席之地吗？我希望以后能有时机在贵校有更多时机展现自己，谢谢！小升初面试自我介绍篇2各位教师：大家好我是xxx，来自xxx小学，很快乐站在这里，我是一个热情开朗的女孩，我积极向上，活泼乐观。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学。我热爱，擅长考虑，勤于动脑，乐于助人，对工作负责，热心爱集体，是教师的小助手，同学的好伙伴。我的兴趣非常广泛，如：写作，游泳，滑冰、打网球、绘画，读书，唱歌，跳舞，写字，摄影，制作等。我热爱写作，曾经发表作文二十余篇。我是个德智体全面开展的女孩，我不满足课内的学习，从四年级开场报了学而思的奥数班，并成绩优秀。我热爱英语，擅长口语交际。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的'时候，教师和同学们总是会想到我。比方出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不害怕。在班里，我的成绩名列前茅，在全市统考中班里得了第一。我在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语。在语文的学习中也获得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也屡次获奖。我的表达才能非常突出，写作才能也很强。我对学习的兴趣非常浓重，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个终究。我的领悟性也很高，一学即会。小升初面试自我介绍篇3在我们朋友之间的交谈中，也许只会谈到别人，不会有可能谈到自己，但是你有没有留意，在别人心目中你是一个怎样的人呢？这就需要认识自我。我，是一个没有主见，只要别人说对，就不敢说不对的人，之所以我这样讲，是因为记得有一次，在气氛严肃的语文课堂上，语文教师正在为我们讲一份语文试卷上的一道题。在教师讲那道题的答案时，我已经觉得答案应该和教师讲的答案有所不同，但是班里的同学全部都同意教师讲的那个答案，我只好没有告诉教师。回到家里，我查找了有关资料，发现语文教师讲的答案是错的，本来，我想在课余时间告诉教师，但是一直都没有时机。直到有一天，教师说起那道题目，我才知道原来教师的答案是成心讲错的，她的目的是培养我们要有自己的见解，可惜，我们班的同学太令教师绝望，没有人提出自己的见解，当我听明白教师的用意后，我立即自责起来，心想：我真没用，假如当是我提出自己的看法那该多好啊！那么教师的心思才不会白费啊！这件事情让我懂得了：做人要有自己的主见，别人有时说的并不是真的对，我们应该有自己的主见，因为我们大家的思维都不一样，所以我们想的答案也有所不同。因此，在以后的学习中，我都能大胆地说出自己的见解，令教师和同学刮目相看，这样不但使我受到别人的欢送，也使我的学习成绩更上一层楼。这就是我———一个没有主见变得有主见的女孩。小升初面试自我介绍篇4我叫xxx，今年岁，是学校的学生。在教师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅，而且对数学学____别感兴趣。在教师和家长的帮助下，我养成了良好的学习习惯，每天坚持预习，上课时认真听讲、积极发言，家庭作业既整齐又正确。这使我成为教师们眼中的优秀学生。我的爱好非常广泛，课外时间学习了民族乐器二胡。我性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。平日里言语并不多，我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，擅长把握自我开展的时机。在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，进步工作效率，以期获得更大的成功！聪明伶俐用在我身上一点也不夸大，清纯活泼是我得意的内在因素。我热爱学习，尊敬师长，动积极，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为你翻开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，相信自己会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的此岸！我性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活；我团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模；尊敬教师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。很快乐你能在初中三年里获得优异的成绩，顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中，相信我会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功！小升初面试自我介绍篇5尊敬的各位教师，亲爱的同学们：大家好！我叫xx，很快乐可以站在这里承受各位教师的考验，希望各位教师可以喜欢我，首先我自我介绍一下。我毕业于xx小学，曾经是班上的xx班干部，通过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，希望大家记得我，我叫xxx。其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，非常的兴奋、冲动，充满了期待，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待教师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩非常的不值得一提，而且，初中的知识一定比小学的知识更加的难学难懂，但是，我希望我们大家可以互相友爱、帮助，一起快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都可以在学习上有所收获我虽然不是特别的能干，但是我有一颗热心，假如我可以为大家做什么，我是非常乐意的，所以，假如大家有什么困难，只要我可以帮上忙的，可以尽管叫我的哦我非常的开朗活泼，假如同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。这就是我，这就是真实的我，希望各位教师喜欢谢谢大家小升初面试自我介绍篇6亲爱的教师、各位同学：你们好，我叫xxx，其实，站在这里，我是非常紧张的，但是，我很快乐可以站在这里向大家介绍我自己。我毕业于XXX小学，曾经是班上的XX班干部，通过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，希望大家记得我，我叫xxx。其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，非常的兴奋、冲动，充满了期待，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待教师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩非常的不值得一提，而且，初中的知识一定比小学的知识更加的难学难懂，但是，我希望我们大家可以互相友爱、帮助，一起快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都可以在学习上有所收获;我虽然不是特别的能干，但是我有一颗热心，假如我可以为大家做什么，我是非常乐意的，所以，假如大家有什么困难，只要我可以帮上忙的，可以尽管叫我的哦;我非常的开朗活泼，假如同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。小升初面试自我介绍篇7我，是一个黑中带美，普普统统的小女孩，虽然不引人注意，但我却是独一无二的。我有一张正宗的瓜子脸，一双看上去似小非小，似大非大的眼睛。像两颗黑色的正在洗“牛奶浴”呢！一头乌黑光亮的秀发，把我的下巴衬托得更尖了！加上一个小小的鼻子和一张能说会道的樱桃小嘴。完美极了！要说我的优点，最让我以他为荣是写字。我字很漂亮，记得那一次，我才读二年级，当教师宣布我写字比赛得了二等奖。我恨不得马上插上一双翅膀，飞到妈妈身边告诉她这个好消息！如今回想起来，以前太自我满足了，如今我的目的更大更远了。虽然我有优点，但是我也有缺点！人无完人嘛！唉！说到我，自然要先说我的缺点。我最大的缺点是粗心、三心二意，有一次，教师叫我们把每课一练带回家做，我一边做一边闻着炒菜的香味心想：中午会吃什么？不久，“小车”就开老远了！不知不觉我把缺点每课一练做完了。合上书，收回书包里。等到下午写字课陈教师讲评时，我才发现我把阅读题的第一小题的答案写到第二小题的横线上，把第二小题的答案写到第一小题的横线上！你看，我是不是一只小马虎！要说我的兴趣爱好，那可是数不胜数。像什么书法、唱歌、听音乐、看书……我都喜欢。我最喜欢的就是写周记，我每周都会写周记，有时因为没有时间，所以没写！我如今长大了，不能什么事都向妈妈倾诉了，所以每当我受委屈的时候，我都会翻开日记本，向日记本倾诉，有时遇到开心、愉快的事我也会写下来。我觉得日记本就像是我的一位好朋友。这就是我，一个普普统统、独一无二的我！小升初面试自我介绍篇8尊敬的教师：您好!我们是家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。如今我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校学习，希望各位教师予以考虑，孩子和我们都如切的希望可以得到一个去贵校考试的时机。下面我向各位教师介绍一下孩子的情况：是杭州市*小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程全优。(简单描绘、介绍)。另外，孩子在课外的学习中也非常出色，尤其是奥数成绩：一直在学而思培优学习(假如有的就可以进展描绘)，一直在学校的数学尖子班学习，业余时间还参加了一些比赛，比方在四、五年级的时候在“希望杯”中都获得过(成绩描绘)，六年级的时候还参加了中环杯。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进展细致地描绘)。孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语，通过了考试(比方希望之星、剑桥三级等方面的成绩)。在语文的学习中也获得了非常好的成绩。更重要的是这个孩子的表达才能非常突出，写作才能也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进展细致地描绘)。更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓重，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个终究。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习才能，很多东西都是一学即会，才能确实非常强。(这一段也要详细描绘，让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习才能)。另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、学习电脑、制作航模等等。(有什么就要描绘什么，有那么写，没有也可不写)。孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子。在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打聊天，坐公车的时候还给老年人让座……孩子在学校里和小朋友的关系非常好，还担任了中队长的职务，这些也得到了很多教师的认可。(这一段也要详细描绘，这是孩子做人的开场，是很重要的)孩子自己对自己得描绘。(这一段可以让孩子对自己进展一个评价，描绘，这一段也很重要，最好写一下)。热切期望您的回音!小升初面试自我介绍篇9尊敬的领导：您好！首先，我衷心感谢您能在百忙之中阅读我的自我介绍，您犹如一把金钥匙，为我开起了代表希望的大门。我叫xxx，是一个即将面临小升初考试的6年级小学生；是一个活泼开朗的女孩。我出生于x年10月26日，如今已经11岁了。我对贵校向往已久，望贵校能接纳我成为其中一名学生，在此开场一段融洽美妙的中学之旅。我怀着一颗热诚的心与对贵校的憧憬，向您真诚地推荐自己。在日常生活中，无论什么时候，我都热爱学习。在学校里，我能与大家融洽相处，待人诚恳，互相关心同学，是一位在德智体美劳上都能获得优秀成绩的学生；在家里，我能帮父母做一些力所能及的家务事，帮父母分忧。而如今，经过不断地磨练，我已经具有适当的独立生活的才能了。在每个学期里，我都能获得“三好学生”、“文明礼貌使者”的荣誉奖状，在2x学年下学期，我获得了五年级“语文才能竞赛二等奖”与“数学才能竞赛三等奖”并且获得了“英语学科才能竞赛三等奖”；在20x学年第一学期“六年级数学知识竞赛”中，我荣获“二等奖”、“英语知识竞赛”获得三等奖、在2x年暑假，我参加了“阳光喔议论与抒情”的课程学习，表现优异，从而被评为一等奖；在2x学年上学期，我参加了京溪小学校园科技节“科学梦想画”创作比赛中，我的作品“太空游乐场”荣获三等奖；同时，我也在同一时间参加了“科学小论文“创作比赛中，荣获二等奖。在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，如花朵一般在泥土里汲取营养，课外读物让我开阔了视野，更新了观念。对我影响特别大的'就是著名作家沈石溪的动物小说。文章已深沉的笔触，通过对动物社会的描写，提醒了动物丰富的内心世界，使读者能从其中引发联想：连动物都懂得道理，可我们人呢？我喜欢绘画，特别爱好画《知音漫客》、《中国卡通》里面的女孩子，如萝铃、茉莉等，我觉得美妙的生活需要会绘画来点缀，绘画让我在学习以外增添了乐趣，我也希望小升初考试完毕后，我要进展系统的专业学习，以便进步我的程度。最近，我特别重视体育运动，因此，我每天都会进展适量的有氧运动。良禽择木而栖，士为知已者而搏。华师附中是一个历史悠久的中学，并且治学有序、管理有方，是我梦寐以求的学习圣地。假设我是一只羽翼尚未饱满的雏鹰，贵校就是一片我非常向往的蓝天，我相信，在这蔚蓝天空中，终有一日，我一定会成为翱翔九天的雄鹰！再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心！此致敬礼！小升初面试自我介绍篇10亲爱的教师、各位同学：你们好，我叫xx，其实，站在这里，我是非常紧张的，但是，我很快乐可以站在这里向大家介绍我自己。我毕业于xx小学，曾经是班上的xx班干部，通过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，希望大家记得我，我叫xx。其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，非常的兴奋、冲动，充满了期待，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待教师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩非常的不值得一提，而且，初中的知识一定比小学的知识更加的难学难懂，但是，我希望我们大家可以互相友爱、帮助，一起快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都可以在学习上有所收获;我虽然不是特别的能干，但是我有一颗热心，假如我可以为大家做什么，我是非常乐意的，所以，假如大家有什么困难，只要我可以帮上忙的，可以尽管叫我的哦;我非常的开朗活泼，假如同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。小升初面试自我介绍篇11尊敬的各位教师：大家好！我叫XXX，很快乐可以站在这里承受各位教师考验，希望各位教师可以喜欢我，首先我自我介绍一下。我毕业于XXX小学，曾经是班上XX班干部，通过为同学们做一些力所能及事情，我学会了很多，同时交到了很多朋友。我是个很愿意交朋友很热情人，所以，希望大家记得我，我叫XXX。其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，非常兴奋、冲动，充满了期待，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多知识，同时代表着我们要学会更多对人对事态度。对待同学，友爱互助，对待教师，尊敬信任，对待父母，知心懂事我相信，和在座各位同学相比，我学习成绩非常不值得一提，而且，初中知识一定比小学知识更加难学难懂，但是，我希望我们大家可以互相友爱、帮助，一起快乐学习，我也相信，在快乐相处下，我们都可以在学习上有所收获；我虽然不是特别能干，但是我有一颗热心，假如我可以为大家做什么，我是非常乐意，所以，假如大家有什么困难，只要我可以帮上忙，可以尽管叫我哦；我非常开朗活泼，假如同学们有不开心事情，我很愿意当你们倾听者。这就是我，这就是真实我，希望各位教师喜欢！谢谢大家！小升初面试自我介绍篇12我叫xxx，很快乐可以站在那里理解各位教师的考验，期望各位教师可以喜欢我，首先我先自我介绍一下。我毕业于xxx小学，以前是班上的xx班干部，透过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，期望大家记得我，我叫xxx。其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，都会非常的兴奋、冲动，充满了期盼，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待教师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩非常的不值得一提，而且，初中的知识必须比小学的知识更加的难学难懂，但是，我期望我们大家可以互相友爱、帮助，一齐快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都可以在学习上有所收获；我虽然不是个性的能干，但是我有一颗热心，假如我可以为大家做什么，我是非常乐意的，所以，假如大家有什么困难，只要我可以帮上忙的，可以尽管叫我的哦；我非常的开朗活泼，假如同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。这就是我，这就是真实的我，期望各位教师喜欢！谢谢大家！小升初面试自我介绍篇13我