特殊句式之宾语前置句

关于特殊句式之宾语前置句第1页，课件共20页，创作于2023年2月学习目标：

1.掌握宾语前置句的几种格式。2.正确理解并准确翻译文言文特殊句式。学好文言句式破解古文阅读第2页，课件共20页，创作于2023年2月

《语文科考试大纲》中“理解与现代汉语不同的句式和用法”这一考点在近几年高考中主要以翻译题的形式出现（10分），但其知识点遍布文章，阅读理解时许多句子涉及这方面的知识，尤其是在文言的阅读过程中，如果对古汉语中一些句式特点，尤其是像宾语前置、状语后置、定语后置等比较特殊的句式不熟悉、不理解，必然会造成阅读的困难和翻译句子的不准确。因此，对文言与现代汉语中不同的句式的理解，应该有足够的认识，这是学习文言文句子的翻译时不可忽视的一个重点。考纲解读第3页，课件共20页，创作于2023年2月一、翻译下列句子，归纳句式特点①大王来何操？ ②沛公安在？③客何为者?

第4页，课件共20页，创作于2023年2月一、翻译下列句子，归纳句式特点①大王来何操？

②沛公安在？③客何为者?

操何

在安为何句子的特点：1、都是疑问句，2、疑问代词分别是“何”“安”“何”，它们分别作“操”“在”“为”的宾语。结论一：疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。疑问代词：何、谁、孰、胡、安、焉等。第5页，课件共20页，创作于2023年2月1、下列句子中与其他句式不同的一项是（）

A、豫州今欲何至？

B、臣实不才，又敢谁怨？

C、若事之不济(成功)，此乃天也。

D、之二虫又何知？C第6页，课件共20页，创作于2023年2月二、翻译下列句子，归纳句式特点①忌不自信。②然而不王者，未之有也。③古之人不余欺也！第7页，课件共20页，创作于2023年2月二、翻译下列句子，归纳句式特点①忌不自信。②然而不王者，未之有也。③古之人不余欺也！不信自未有之不欺余句子的特点：1、都是否定句，有否定词2、都由代词(“自”“之”“余”)充当宾语。结论二：否定句中代词作宾语时，宾语前置。否定词：不、未、莫、无等第8页，课件共20页，创作于2023年2月2、下列句子与其他三项不同的一句是（）

A、城中皆不之觉

B、时人莫之许也

C、人马烧溺死者甚众

D、我无尔诈，尔无我虞（尔虞我诈）《左传》C第9页，课件共20页，创作于2023年2月三、翻译下列句子，归纳句式特点1、句读之不知，惑之不解2、何陋之有？3、唯命是从4、唯利是图第10页，课件共20页，创作于2023年2月

结论三：用“唯……是”或“之”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。三、翻译下列句子，归纳句式特点1、句读之不知，惑之不解2、何陋之有？3、唯命是从4、唯利是图不知句读、不解惑有何陋唯从命唯图利第11页，课件共20页，创作于2023年2月3、下列句中不是宾语前置的一句是（）A、求！无乃尔是过与？（《季氏将伐颛臾》）

B、虽我之死，有子存焉。C、其李将军之谓也。D、唯余马首是瞻。B第12页，课件共20页，创作于2023年2月1、何以战？四、翻译下列句子，归纳句式特点

3、项王项伯东向坐2、微斯人，吾谁与归？4.余是以记之。5.一言以蔽之。第13页，课件共20页，创作于2023年2月1、何以战？四、翻译下列句子，归纳句式特点

结论四：介宾结构，介词的宾语有时会置于介词前，形成介词的宾语前置。3、项王项伯东向坐。以何与谁2、微斯人，吾谁与归？向东4.余是以记之。以是5.一言以蔽之。以一言静以修身，俭以养德。第14页，课件共20页，创作于2023年2月4、下列各句，与“何为而至于此？”句式不一致的一句是（）

A、君何以知燕王？

B、安在公子能急人之困也！

C、举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。

D、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！D

第15页，课件共20页，创作于2023年2月

小结：宾语前置主要有以下几种情况：

一、疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。

二、否定句中代词作宾语时，宾语前置。

三、用“之”或“是”把宾语提取到动词前，以突出强调宾语。

四、介词宾语，有时也放在介词的前面。第16页，课件共20页，创作于2023年2月补充说明：1.“见”字用在动词前，表示对自己怎么样时，可解释为“我”，翻译时放在动词谓语后面。2.“相”字解释为“动作行为偏指一方”时，可译为“我，你，他（她）”，用在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语的后面。例：勤心养公姥，好自相扶将。（《孔雀东南飞》）这种情况在现代汉语里也有保留，如：望见恕（希望你宽恕我）；有何见教（有什么指教我的）；让你见笑了（让你笑话我了）；望见谅（希望你原谅我）。例：①府吏见丁宁。②生孩六月，慈父见背。第17页，课件共20页，创作于2023年2月是区区者,何难之有？吾侪愿尽力焉,沿途以行乞所得,供先生食。（2014重庆卷）宾语前置这是小亊,有什么艰难？我们愿意竭尽力量，用沿途乞讨得到的钱物，供给先生食用。判断句实战演练1——操千曲而后晓声第18页，课件共20页，创作于2023年2月把下面的文言文翻译成现代汉语并注意画线句子的句式特点。

董叔将娶于范氏,叔向曰：“范氏富,盍已乎!”曰：“欲为系援①焉。”他日，董祁②愬于范献子曰：“不吾敬也。”献子执而纺③于庭之槐。叔向过之，曰“子盍为我请乎？”叔向曰：“求系，既系矣；求援，既援矣。欲而得之