学校法制教育计划

学校法制教育计划

篇一：学校法制训练工作方案依据区训练局关于开展法制宣扬训练的第四个五年规划的指示精神，结合我校工作实际，制定本学年学校法制训练方案。一、指导思想以邓小平同志的民主法制理论和江泽民同志"三个代表"重要思想为指导，坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广阔老师、同学的法制观念；坚持法制训练和法制实践相结合，全面推动以法治教，保障和促进训练改革与进展。二、目标1、普及和宣扬法律常识，让每名同学不断提高和增加学法、知、法、懂法、守法的自觉性。2、普及和宣扬法律常识，增加法律意识，用法律爱护自己。3、普及和宣扬法律常识，彻底铲除同学中违法乱纪行为。三、详细措施1、通过广播、板报等宣扬形式，定期对同学进行普法训练。（1）每两周对同学进行一次法制训练。并组织学习《中华人民共和国治安管理惩罚条例》的有关条款，在同学中进行普法宣扬，增加他们的法律意识。（2）并每学期至少聘请校外法制辅导员进行一次法制专题讲座。（3）每月进行一期板报法制宣扬我；每学期进行一次法制专刊宣扬。（4）依据临时发生的事情随时对同学进行法制训练。通过以上方式、方法，对同学进行法制训练，极大地增加同学学法、知法、懂法、用法的法律意识，使同学能够用法律来爱护自己的合法权利不受侵害，杜绝违法犯罪行为在校内内的发生。2.利用班会进行每月一次法律、案件的品评与争论。在同学中开展"知法、懂法光荣，违法犯罪可耻"的活动。（1）学习《未成年人爱护法》、《未成年人犯罪法》等与同学息息相关的法律。（2）开展"有人向你借钱不还怎么办？"，"有人威逼你怎么办？"等主题班会。通过学习和争论使同学的法律意识更强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。3.组织小分队到社区进行法制宣扬和检查，起到宣扬法律、打击犯罪的目的。4.准时做好待进生的帮教转化工作，建立后进生档案，结成帮教对子，做好记录，把握他们的思想动态，有针对性地进行训练，特殊是法制训练，杜绝违法犯罪的发生。对同学进行法制训练是社会主义精神文明建设必不行少的一部分，在同学中进行法制训练，不断提高广阔同学遵纪守法自觉性，不断增加广阔同学的法制观念和法制意。篇二：2024——2024年中心学校法制训练方案一、训练目标:为仔细贯彻县委、县政府关于开展法制宣扬训练的通知,进一步加强青少年法制训练工作,使少年儿童增加法律意识,树立法制观念,把握基本的法律学问,培育良好的法律素养,学会依法维护自身权益,从而促进少年儿童健康成长。一、指导思想以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,根据科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求,坚持法制训练与思想政治训练相结合,坚持课堂训练与课外训练相结合,不断提高年同学的法律素养,构建学校、家庭、社会“三结合”的法制训练网络,切实维护在校同学的合法权益,预防和削减青少年违法犯罪;努力使法制训练在工作理念上与时俱进,在工作方式手段上实现创新,在规范化、制度化方面有新进展。努力把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。二、详细工作措施。1、提高熟悉,加强法制训练管理。(1)、坚持“四个落实”。一是机构落实:学校成立一把手为组长,分管训练教学工作的副校长和法制副校长(聘请辖区派出所所长担当)为副组长,相关部门负责同志和法制辅导员(聘请城中派出所、交巡警大队校外辅导员担当)为成员的“法制训练领导组”,组建“未成年人爱护委员会”和“预防青少年犯罪领导组”,由“法制训练领导组”的成员和同学家长委员会代表组成,形成一个校内外结合的法制训练管理体系。二是人员落实:配齐在“法制训练领导组”领导下的三支工作人员队伍,各类人员分工明确,职责健全。三是责任落实。将法制训练纳入目标责任制实施范围,和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结,形成既有齐抓共管,又有各负其责的工作格局。四是制度落实:学校制定《师德师风承规范》并与全体老师签订,不断深化落实《暨阳试验学校师生承诺誓词》,使学校化法为规工作取得明显成效。(2)、做到“三个到位”。首先是熟悉到位:将法制训练与老师政治学习有机结合,并纳入老师连续训练和年度考核范围。其次是工作到位:严格实施方案管理,将法制训练纳入学校总体进展规划和各阶段工作方案,相关部门特地制定工作方案,保证法制训练工作的有序运行;加强监督检查,保证各项工作任务和措施的真正落实;定期总结表彰,强化工作激励。第三是资料管理到位:建立学校法制训练专项资料,收集软件资料,实施规范化管理,对问题同学特地建立个人档案,实行追踪管理,做到了分类科学、记载翔实、装订规范。2、严格措施,活化法制训练形式根据学校法制训练工作方案要求,分层次,分阶段,有重点地开展“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”、“察”等敏捷多样的系列训练活动,使同学喜闻乐见,强化训练效果。(1)、教。坚持将法制训练与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程。(2)、听。听法制训练专题报告。新学期开学典礼和学期结束的休业式,请法制辅导员对同学进行法制训练。组织同学学习学校系列规章制度的学习,使同学明确各种常规要求。使同学受到系统的法律学问训练,良好的心理素养培育和高尚的道德引导。(3)、看。组织影视训练活动。组织同学观看法制训练资料片和爱国主义训练影视片。(4)、读。开展“红读活动”。即组织同学阅读法制训练和爱国主义训练书刊。学校开放好图书室,供应同学阅读。(5)、写。举方法制训练征文活动。协作影视训练和“红读活动”,开展征文竞赛激发同学学法用法的乐观性,促进法律学问的普及。(6)、赛。开展法制训练竞赛活动。举方法律法规学问竞赛,加大普法的推动力。将有关法律学问的宣教融入班会,使同学在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。(7)、察。组织开展社会体验、考察活动。组织同学开展“童眼看港城”实践活动,使同学在丰富多采的活动中受到纪律法制训练。3、互动协调,营造法制训练氛围(1)、加强校内环境建设。加强校内净化、绿化、美化工作,使学校环境更具有艺术性;利用好橱窗布置,使校内环境更具有激励作用;开拓法制训练专栏,使校内内到处见法;利用红领巾电视台定期播出法制宣扬训练内容。建设规范化校内的环境,形成浓郁的法制训练氛围。(2)、建立法制训练基地。一方面是建立校外法制训练基地,开展好活动;另一方面是建立校内法制训练基地,使我校法制训练的规范化供应阵地和保证。(3)、充分发挥群少先队的组织作用。对同学进行纪律法制训练;通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动,把同学吸引到自己的四周。充分发挥队组织的关心训练职能,以增加同学抵挡各种不良现象的侵蚀的力量,关心同学从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。(4)、乐观指导家庭训练。一是举办家长学校,开展1---2次家庭训练学问讲座,关心家长提高家教水平;二是定期召开家长座谈会,准时沟通信息;三是建立家长开放日,广泛征求家长对学校训练的意见和建议;四是乐观推行家访制度,要求老师对同学的家访面每年要达到30%以上;五是开展家庭训练阅历沟通活动,准时推广先进的教子阅历;六是建立“家校联系卡”,架起学校和家庭的桥梁;七是坚持每年暑期印发《给同学家长的一封公开》信,对同学假期的学习和生活提出明确要求;八是定期向同学家长印发《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律宣扬资料。通过家校联系的加强和对家庭训练的系列指导,促进学校训练与家庭训练的协调全都。(5)、努力优化社区训练环境。协作有关部门抓好校内周边环境的综合治理,加强校门的平安保卫工作,延长扩大监管范围,坚持同学上学、放学期间校门外的平安巡察,有效地扼制了校外闲杂人员肇事。定期召开“三结合”训练座谈会,争取相关部门对学校工作的支持,使校外环境有了肯定好转。篇三：学校法制训练工作方案2024年学校法传训练工作的指导思想是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学进展观为指导，深化学习贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，根据训练系统法制宣扬训练的总体要求，围绕学法、知法、懂法、守法开展活动，创建“平安校内”“最平安学校”，不断创新思路，务求工作实效，努力营造良好的法制环境，为争创人民满足学校作出新的贡献。一、与时俱进，不断提高做好法制宣扬训练工作的熟悉要充分熟悉到，做好学校法制宣扬训练工作是推动素养训练，搞好学校训练工作的一部分，在新的进展形势下，做好法制宣扬训练工作具有特别意义。做好学校法制宣扬训练工作是践行“三个代表”重要思想，落实科学进展观的必定要求；是建设和谐社会，创建平安校内为重要目标；是加强政治文明建设，促进“三个文明”协调进展的客观需要，是维护社会稳定，确保长治久安的重要保证；是进展训练民主，推动依法治教和训练法制建设的重要内容和举措，我们要站在法制和进展的高度，顺应时代要求，不断提高熟悉，进一步提高做好法制宣扬训练工作的自觉性和主动性，把各项要求落到实处。二、结合实际，切实开展好学校法制宣扬训练工作1、不断推动校务公开，进一步提高训练执法水平随着训练民主化、法制化的进展，必需加强校务公开制度的建设，推行校务公开，不断增加训练行政和学校管理、重大事项的透亮     度，实施训练阳光行政。《行政许可法》颁布实施后，如何处理与社会、与老师、与同学的关系，如何应对训练管理中的大事，需要有法可依、有法必依、执法必严，需要不断提高训练执法水平。2、不断提高法制训练活动效果，切实加强和改进青少年法制训练青少年是训练法制宣扬训练的重点对象，我们要把法制训练放到重要的工作位置，全面开展警校共建活动、创建“平安文明校内”活动，保证学校法制训练的时空和效果。不断提高法制训练课的训练效果，发挥主渠道作用，充分利用黑板报、广播等，大力宣扬有关法律学问，增加法制意识，规范日常行为。进一步发挥法制副校长、辅导员的作用，每学期支配一到二次法制讲座，切实提高师生的法律素养，确保无在校生违法犯罪大事。要加强法制课的训练讨论和指导，定期组织研讨沟通。3、加强培训和管理，不断提高干部老师依法施教水平老师是依法施教的主体，必需不断提高法制训练水平，要通过培训、学习、参观、沟通、考核、检查等多种形式，促使不断提高熟悉，增加力量。主要学习《普法读本》，重点宣扬《民法》、《刑法》、《环境爱护法》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪》以及预防职务犯罪条例等法律法规。深化开展以宪法为核心的法制宣扬训练，突出宣扬民主宪政理念，仔细学习党的十六大关于民主法律建设理论和新颁布法律、法规，要组织师生学习全国十届人大三次会议通过的《反分裂国家法》。要切实实行有效措施，抓好领导干部、老师的学法，建立和完善学法制度，努力形成领导干部个人自学、集中学习与专题法制讲座相结合的学法机制。4、抓好有利时机，组织好法制宣扬月和各种法制宣扬日活动。要不断巩固现有法制宣扬阵地，努力开拓新的法制宣扬项目。建立特地的宣扬阵地，定期开展有针对性的法制宣扬活动，进一步扩大法制宣扬的社会影响力。要利用法制宣扬月、法制宣扬日和农村传统节日，组织训练宣扬下社区、下乡村活动，让更多的人民群众了解训练的有关法律法规和要求。三、加强领导，为法制宣扬训练供应有力保障要不断加强对法制宣扬训练工作的领导，做到校级领导分管，分管德育工作的校长直接抓，党支部宣扬委员、教育处等详细抓，确保法制宣扬训练工作制度化、常常化。学校努力为法制训练开展提高条件，不断提高广阔法制宣扬训练老师工作的主动性、乐观性和制造性，同时加强指导和督促考核，确保我校法制宣扬训练工作在新的一年取得新的成效。篇四：2024学校法制训练方案一、指导思想。以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,根据科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求,坚持法制训练与思想政治训练相结合,坚持课堂训练与课外训练相结合,不断提高年同学的法律素养,构建学校、家庭、社会“三结合”的法制训练网络,切实维护在校同学的合法权益,预防和削减青少年违法犯罪;努力使法制训练在工作理念上与时俱进,在工作方式手段上实现创新,在规范化、制度化方面有新进展。努力把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。二、详细工作措施。1、提高熟悉,加强法制训练管理。坚持“四个落实”。一是机构落实:学校成立了一把手为组长,分管训练教学工作的副校长和法制副校长(聘请辖区派出所所长担当)为副组长,相关部门负责同志和法制辅导员(聘请城中派出所、交巡警大队校外辅导员担当)为成员的“法制训练领导组”,组建“未成年人爱护委员会”和“预防青少年犯罪领导组”,由“法制训练领导组”的成员和同学家长委员会代表组成,形成了一个校内外结合的法制训练管理体系。2、是人员落实:配齐了在“法制训练领导组”领导下的三支工作人员队伍,即以法制副校长、法制辅导员、心理询问顾问、家长委员会代表等组成的校外辅导人员队伍;以教育处、德育处、少先队大队部和班主任组成的队伍和以班主任及相关学科老师组成的施教人员队伍,各类人员分工明确,职责健全。三是责任落实。学校将法制训练纳入目标责任制实施范围,和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结,形成了既有齐抓共管,又有各负其责的工作格局。四是制度落实:学校制定《师德师风承规范》并与全体老师签订,不断深化落实《暨阳试验学校师生承诺誓词》,使学校化法为规工作取得明显成效。3、做到“三个到位”。首先是熟悉到位:将法制训练与老师政治学习有机结合,并纳入老师连续训练和年度考核范围。通过组织专题学习、聘请领导和专家作辅导讲座、组织课题研讨、布置自学任务、开展阅历沟通等形式,组织学习《训练法》、《老师法》、《义务训练法》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,提高了老师依法治校的熟悉和依法执教的水平。其次是工作到位:严格实施方案管理,将法制训练纳入学校总体进展规划和各阶段工作方案,相关部门特地制定工作方案,保证了法制训练工作的有序运行;加强监督检查,保证了各项工作任务和措施的真正落实;定期总结表彰,强化工作激励。第三是资料管理到位:建立了学校法制训练专项资料,收集了包括上级文件、校内各项工作材料在内的文字、图片、音像资料和计算机教学软件资料,实施规范化管理,对问题同学特地建立了个人档案,实行追踪管理,做到了分类科学、记载翔实、装订规范。4、严格措施,活化法制训练形式根据学校法制训练工作方案要求,分层次,分阶段,有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”、“察”等敏捷多样的系列训练活动,使同学喜闻乐见,强化训练效果。(1)、教。坚持将法制训练与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动、等对同学进行系统的法律学问传授,在各相关学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖的法制训练内容,结合教学活动对同学进行法律常识和法制意识的培育。(2)、听。听法制训练专题报告。新学期开学典礼和学期结束的休业式,都请法制辅导员对同学进行法制训练。组织同学学习《义务训练法》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学校生守则》、《学校生日常行为规范》、学校系列规章制度的学习,使同学明确各种常规要求。坚持每学期1----2次法制报告会,由学校领导、法制副校长、法制辅导员、心理询问员、老干部等为同学作专题报告,使同学受到系统的法律学问训练,良好的心理素养培育和高尚的道德引导。(3)、看。组织影视训练活动。坚持每期组织同学观看法制训练资料片和爱国主义训练影视片。训练同学遵纪守法,崇尚科学,反对邪教,增加了同学的平安意识和自我爱护意识。(4)、读。开展“红读活动”。即组织同学阅读法制训练和爱国主义训练书刊。学校开放好图书室,供应同学阅读。坚持每年暑期,组织同学参与图书馆服务活动,让同学在参与图书馆服务的同时,乐观阅读健康有益的书刊,以丰富同学的科学文化学问,培育同学的科学精神、法制意识和喜爱祖国的道德情感。(5)、写。举方法制训练征文活动。协作影视训练和“红读活动”,开展征文竞赛激发了同学学法用法的乐观性,促进了法律学问的普及。篇五：2024年学校法制训练工作方案一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学进展观的指导，贯彻“依法治国同以德治国紧密结合”的重要思想，仔细实施《关于加强学校法制训练的意见》，切实把青少年法制训练摆上学校的重要议事日程，加强法律宣扬训练，在学校领导、老师、同学及家长中坚固树立法制观念，推动依法治教，对同学进行社会主义民主法制训练，把法制训练和思想政治训练相结合，课风训练和课外训练相结合，培育社会主义法律意识，增加做尊纪守法的合格公民意识。二、主要工作目标和任务1．贯彻上级文件精神，树立法制训练意识。在老师中连续深化开展《中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和新颁布的《中学校生守则》、《学校生日常行为规范》等材料的学习活动，提高广阔师生正确熟悉法制训练的重要性，树立坚固的法制训练意识，并使老师们在日常教学中能够自觉地渗透法制训练，为我校形成强大的法制训练队伍打下坚实的基础。在学习过程中，学校还将支配老师重点学习《老师职业道德规范》、《老师法》、《义务训练法》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中学校老师职业道德考核评价标准》等与训练有关的法律法规，开展老师写一些心得体