2022年四川省乐山市考研专业综合真题(含答案)

2022年四川省乐山市考研专业综合真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.对于富于弹性的商品来说，降低价格会()。

A.使厂商收益减少B.厂商收益不变C.使厂商收益增加D.不能确定

2.根据新古典经济增长模型，人口增长率的上升()。

A.导致人均资本的稳态的提高；B.导致人均资本的稳态的降低；C.不影响人均资本的稳态；D.导致资本折旧率降低。

3.被誉为“小学各科教学法奠基人”的教育家是()。

A.洛克B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.裴斯泰洛齐

4.有一正的既约分数，如果其分子加上24，分母加上54后，其分数值不变，那么此既约分数的分子与分母的乘积等于()。

A.24B.28C.30D.32E.36

5.方程x2-2007|x|＝2008所有实数根的和等于()。

A.2007B.4C.2D.-2007E.0

6.下列选项中属于动作技能的是()。

A.打哈欠B.分析技能C.骑自行车D.打开电视机

7.某研究者要研究我国的教育经费投入状况，最可靠的资料来源是

A.教育年鉴B.教育调查报告C.教育统计资料D.学术会议论文

8.衡量一国外债负担指标的偿债率是指（）

A．外债余额/国内生产总值

B．外债余额/出口外汇收入

C．外债余额/国民生产总值D．外债还本付息额/出口外汇收入

9.在学业水平测试中，教师发现有一道选择题在126名学生中，有26人回答正确。这一题目的难度是

A.0．25B.0．21C.0．33D.0．20

10.抗战时期，国立北京大学、清华大学、私立南开大学辗转长沙，迁往昆明，组成了

A.国立西南联合大学B.国立西北联合大学C.国立北平大学D.国立北平师范大学

11.根据蒙代尔的政策分派原理，()。

A.财政政策适合用来解决外部均衡问题，货币政策适合用来解决内部均衡问题

B.货币政策适合用来解决外部均衡问题，财政政策适合用来解决内部均衡问题

C.内部均衡问题和外部均衡问题均应通过财政政策来解决

D.内部均衡问题和外部均衡问题均应通过货币政策来解决

12.“总数为N=500，样本容量是n=50，求出间隔500÷50=10，于是每隔10个抽取一个样本，连续抽样50次。”这是采用()。

A.单纯随机抽样B.机械随机取样C.分层随机取样D.整群随机取样

13.教学设计中，教师不需要考虑的因素是()。

A.教育评价B.教学媒体C.教学策略D.教学目标

14.最早实行宪政的现代化国家是()。

A.美国B.英国C.法国D.意大利

15.某公司以延期付款方式销售给某商场一批商品，则该商品到期偿还欠款时，货币执行的是()职能。

A.价值尺度B.流通手段C.贮藏手段D.支付手段

16.立法解释属于立法过程的()阶段。

A.立法准备B.由法案到法C.立法完善D.提出法案

17.A国人在B国境内劫持了C国飞机，迫降于D国境内，该A国人逃到我国境内，我国法院依照刑法对A国人追究刑事责任。这体现了我国刑法的()。

A.属地原则B.属人原则C.保护原则D.普遍管辖原则

18.心理学家训练小鸡在两种颜色的纸板(浅色和灰色，米在灰色纸板下)找米吃，经过训练小鸡能够到灰色纸板下找米吃，然后给小鸡呈现的纸板是灰色和深色的纸板，多数小鸡到深色的纸板下找米吃。这证实了学习迁移的

A.形式训练说B.关系转换说C.共同要素说D.概括说

19.形成了美国完整的高等教育体系，确立了美国高等教育民主化原则，孕育了在世界高等教育史上的里程碑意义上的理念，进而导致了现代高等教育理念的产生的事件是

A.《莫雷尔法》的颁布实施B.赠地学院运动C.康奈尔计划D.威斯康星思想

20.从纵向的施教机构来看，我国的学制包括初等教育机构、中等教育机构、高等教育机构还有()机构。

A.普通教育B.师范教育C.学前教育D.职业技术教育

21.阿特金森认为个人追求成功的倾向受到追求成功的动机、对行为成功的主观期望概率以及取得成就的诱因值的影响，影响个体选择不同难度的任务的因素是

A.追求成功的动机B.对行为成功的主观期望概率C.行为成功后的诱因值D.以上都不是

22.已知y＝ax2+bx的图像如图1所示，则y＝ax-b的图像一定过()。

A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第二、三、四象限D.第一、三、四象限E.以上答案均不正确

23.在浮动汇率制下，当资金不完全流动时，扩张性货币政策对宏观经济的影响是()。

A.使本国货币升值B.使本国收入下降C.使本国利率下降D.对利率的影响难以确定

24.批判教育学认为维护现实社会的不公平、造成社会差别和对立的根源是()。

A.学校教育B.社会教育C.家庭教育D.社区教育

25.为写好《王小刚为什么不上学了》一文，作者在学校与王小刚进行一次访谈后，又到王小刚家进行了一次访谈。第二次访谈是

A.结构性访谈B.非结构性访谈C.重复性访谈D.集体访谈

二、多选题(10题)26.以下属于解放区人民民主政权时期的宪法性文件的是()。

A.《陕甘宁边区宪法原则》B.《中国人民解放军宣言》C.《华北人民政府施政方针》D.《中国土地法大纲》

27.根据我国现行宪法，保障我国宪法实施的机关是()。

A.全国人民代表大会B.全国人民代表大会常务委员会C.最高人民法院D.中华人民共和国主席

28.根据宪法的规定，我国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下有从()获得物质帮助的权利。

A.社会B.国家C.社会单位D.事业单位

29.依据我国《宪法》的规定，我国监督宪法实施的国家机关是()。

A.全国人民代表大会B.全国人大常委会C.最高人民法院D.最高人民检察院

30.下列()属于全国人大的辅助性工作机构。

A.财政经济委员会B.外事委员会C.调查委员会D.香港特别行政区基本法委员会

31.特别行政区享有的高度自治权包括()。

A.自行处理对外事务的权力B.行政管理权C.立法权D.独立的司法权和终审权

32.下列哪些是根据法律的规范作用的主体范围和方法的不同，对法律规范作用进行的划分?()

A.调整作用B.保护作用C.指引作用D.评价作用

33.()的，由被代理人与代理人承担连带责任。

A.委托书授权不明

B.被代理人对代理人以非法手段达到代理目的视而不见

C.代理人接受被代理人委托倒卖文物

D.被代理人明知代理人超越代理权而不表示反对

34.全国人民代表大会的职权包括()。

A.修改和解释宪法B.制定国家的基本法律C.罢免最高人民法院院长D.宣布全国戒严

35.要约失效的原因主要有以下哪几种?()

A.要约人依法撤销要约

B.拒绝要约的通知到达要约人

C.受要约人对要约的内容作出实质性变更

D.承诺期限届满，受要约人未作出承诺

三、判断题(3题)36.外部经济的存在，意味着厂商的总成本不仅是自己产出的函数，而且也是行业产业的函数.

A.是B.否

37.识别危害的存在并确定其范围的过程称为危害辨识。

A.是B.否

38.安全科学技术是研究人的身心免受外界因素危害的安全状态及保障条件的本质及其变化规律的科学。

A.是B.否

四、简答题(5题)39.简述《儒林外史》的讽剌艺术。(山东师范大学2006年)

40.什么是基本病理过程?试举例说明。

41.简述侵权行为中的补充责任与连带责任的异同。(中财2007年研)

42.简述学习动机的强化理论并分析这一理论在实践中产生的作用。

43.简述集体教育模式的主要观点。

五、案例分析题(2题)44.徐某，男，30周岁，农民。徐某因故十分痛恨同村农民陈某(男，28周岁)，遂决定杀死陈某。2001年8月16日晚上8时许，陈某在村露天电影场看电影，徐某将自制的爆炸装置偷偷地放置到陈某的身旁，然后引爆，致陈某当场死亡，同时造成其他3名观众重伤，5名观众轻伤。

试分析：

徐某的行为构成何种犯罪并说明理由。

45.甲在2003年10月15日见路边一辆面包车没有上锁，即将车开走，前往A市。行驶途中，行人乙拦车要求搭乘，甲同意。甲见乙提包内有巨额现金，遂起意图财。行驶到某偏僻处时，甲谎称发生故障，请乙下车帮助推车。乙将手提包放在面包车座位上，然后下车。甲乘机发动面包车欲逃。乙察觉出甲的意图后，紧抓住车门不放，被面包车拖行10余米。甲见乙仍不松手并跟着车跑，便加速疾驶，使乙摔倒在地，造成重伤。乙报警后，公安机关根据汽车号牌将甲查获。讯问过程中，虽有乙的指认并查获赃物，但甲拒不交待。侦查人员丙、丁对此十分气愤，对甲进行殴打，造成甲轻伤。在这种情况下，甲供述了以上犯罪事实，同时还交待了其在B市所犯的以下罪行：2003年6月的一天，甲于某小学放学之际，在校门前拦截了一名一年级男生，将其骗走，随即带该男生到某个体商店，向商店老板购买价值5000余元的高档烟酒。在交款时，甲声称未带够钱，将男生留在商店，回去拿钱交款后再将男生带走。商店老板以为男生是甲的儿子便同意了。甲携带烟酒逃之夭夭。公安机关查明，甲身边确有若干与甲骗来的烟酒名称相同的烟酒，但未能查找到商店老板和男生。本案移送检察机关审查起诉后，甲称其认罪口供均系侦查人员丙、丁对他刑讯逼供所致，推翻了以前所有的有罪供述。经检察人员调查核实，确认了侦查人员丙、丁对甲刑讯逼供的事实。问题：请根据我国刑法和刑事诉讼法的有关规定，对上述案例中甲、丙、丁的各种行为及相关事实分别进行分析，并提出处理意见。

参考答案

1.C[参考答案]C

[分析]

对于Ed＞1的富于弹性的商品来说，降低价格会增加厂商的销售收益。因此，本题的正确选项为C。

2.C

3.D裴斯泰洛奇根据教学心理学化和要素教育主张，具体研究了学校各科教学法，提出了许多革新意见，被称为现代初等学校各科教学法的奠基人。A项洛克、B项夸美纽斯、C项赫尔巴特不符合题意，故本题的正确答案是D。

4.E解析：设此既约分数为a/b，则

5.E解析：方程可化为|x|2-2007|x|-2008＝0，令|x|＝t，于是有

t2-2007t-2008＝0

即(t+1)(t-2008)＝0，从而t＝-1(舍去)，c＝2008

所以|x|＝2008，得x＝±2008。

由此可得方程|x|2-2007|x|＝2008的根为x＝±2008，故其和为0。

6.C技能是通过学习而获得的一种合乎法则的活动方式。技能分为心智技能和动作技能，吹拉弹唱、系鞋带等属于动作技能，心算及写作等属于心智技能，A项打哈欠不需要学习而获得。B项分析技能属于心智技能。D项打开电视机不是通过学习而形成的符合法则的操作动作方式。只有C项骑自行车是通过学习而形成的符合法则的操作动作方式。故本题的正确答案是C。

7.A本题考查的是教育文献的主要分布。教育文献分布极为广泛且形式多样，主要有书籍、报刊、教育档案类、电子信息检索系统。其中教育档案包括教育年鉴、教育法规集、教育统计、教育调查报告、学术会议文件、资料汇编、名录、表谱以及地方志、墓志和碑刻等。对于我国教育投入状况的最可靠的资料，应该是教育年鉴。因此，本题的答案为A。

8.A

9.B本题考查的是测量工具的评价指标。难度是指题目的难易程度，难度的指标通常以通过率表示，即以答对或通过该题的人数百分比来表示，称之为试题难度指数。本题中26：126约等于0．21。因此，本题的答案为B。

10.A遵循战时教育方针，在日军进犯、国土沦丧、学校严重破坏的情况下，大批高校迁西南西北，调整重组。国立北京大学、国立清华大学、私立南开大学辗转长沙、迁往昆明，组成了国立西南联合大学。国民政府在抗日战争爆发后制定的“抗战建国”的基本国策和与之相应的“战时须作平时看”的教育方针，是一项并不短视的重要决策。它既顾及了教育为抗战服务的近期任务，也考虑了教育为战后国家重建和发展服务的远期目标，使得教育事业在艰苦卓绝的战争环境中仍苦苦支撑，并在大后方西南、西北地区还有所发展。因此，答案为A。

11.B[参考答案]B

[分析]

蒙代尔区分了财政政策、货币政策在影响内外均衡上的不同作用，提出了在固定汇率制度下，以货币政策实现外部均衡目标，以财政政策实现内部均衡的政策分派建议。也就是说，蒙代尔认为，货币政策用来解决外部均衡问题是有效的，而财政政策则更适合用来解决内部均衡问题。因此，本题的正确选项为B。

12.B机械随机抽样又叫等距抽样、系统随机抽样。是先将总体各个观测单位按照某一标志顺序排列序号并分成数量相等的组，使组数和取样数相等，然后从每组中按照事先规定的机械次序抽取对象。A项单纯随机抽样是按照概率论的原理，抽样时尽可能使总体中的每一个基本观测单位都有均等的机会，有被抽中的可能。C项分层随机抽样也叫类型抽样、配额抽样。将总体按一定标准，即单位属性特分成若干层次或类别，然后再根据事先确定的样本大小及其各层或各类在总体中所占的比例提取一定数目的样本单位。D项整群随机抽样法是指把一个个整体，如学校或班级编号后用随机、机械或类型等方法进行抽取它不是从整体中逐个地抽取对象，而是抽取一个几个单位整群作样本。故本题的正确答案是B。

13.A教学设计的基本要素有教学目标、教学内容、教学策略和教育媒体及教学评价等。B项教学媒体、C项教学策略及D项教学目标均是教师需要考虑的因素。而A项教育评价不包含于此。故本题的正确答案是A。

14.B解析：宪法的制定和宪政的实行必须有一定的经济、政治和思想文化基础。近代宪法宪政的产生是资本主义商品经济发展的结果。而英国是资本主义经济发展最早的国家，也是最早发生资产阶级革命的国家。虽然，当时的资产阶级还不够强大，革命结果只能是资产阶级与封建贵族的相互妥协，但是宪政制度毕竟已经在英国开始实行，即君主立宪制度。所以最早实行宪政的现代化国家是英国。故本题选B项，其他选项与历史不符。

15.D支付手段是指货币作为价值独立形态单方面转移时行使的职能，具有时间差，商品到期偿还欠款有时间差，故D项正确；价值尺度是指货币表现商品的价值并衡量商品价值量的大小时所发挥的职能，故A项错误；流通手段是货币充当商品流通的媒介时所发挥的职能，故B项错误；贮藏手段是指货币退出流通，被当作财富保存时所发挥的职能，故C项错误。所以答案选D。

16.C解析：本题考查立法解释与立法的关系。根据《宪法》、《立法法》、全国人大常委会《关于加强法律解释工作的决议》的规定，我国的法律解释分为立法解释、司法解释和行政解释三种形式。立法过程则分为立法、准备、由法案到法、立法完善三个阶段。立法解释是法律颁布后，在实施过程中，针对可能出现的法的含义不明确或法与法之间出现矛盾的情况，由有权主体作出解释的活动，因此，立法解释属于立法过程中的立法完善阶段，C项正确。

17.D解析：这道题考查的是我国刑法中刑事管辖所采取的原则问题。在刑事管辖中，我国刑法采取的原则主要有四个：一是属地原则，即以地域为标准，主张凡是发生在本国领域内的犯罪，不论犯罪人是本国人还是外国人，均适用本国刑法；在本国领域外犯罪的，均不适用本国刑法。二是属人原则，即以人的国籍为标准，主张凡是本国公民，无论在本国领域内还是领域外犯罪，都适用本国刑法；非本国公民犯罪，均不适用本国刑法。三是保护原则，即以侵害的对象是本国国家或公民的利益为标准，主张凡是侵害本国国家的利益或者公民利益的，无论犯罪发生在本国领域内还是领域外，也不论犯罪人是本国人还是外国人，均适用本国刑法。四是普遍管辖原则，即是以保护国际社会共同利益为标准，主张凡是侵害了为国际公约、条约规定所维护的各国共同利益的，无论犯罪人是本国人还是外国人，也不论犯罪发生在本国领域内还是领域外，均适用本国刑法。就本题而言，该犯罪侵害的是国际社会的共同利益，属于我国所承担的国际条约义务的范围，因而我国法院可依照刑法对其追究刑事责任。这属于普遍管辖原则。

18.B题中所述实验是格式塔心理学家苛勒所做的实验，根据这个实验苛勒提出的学习迁移理论是关系转化说，即学习迁移取决于两种学习情境中涉及的各个要素之间的关系是否是一致的或可类比的。因此，答案为B。

19.A本题考查的是美国近代教育的高等教育部分。从高等教育发展史上看，德国的大学尤其是柏林大学开启了高等教育的科学时代，孕育着现代大学制度和理念，发展了大学和工业社会的联系，强化了大学服务社会的功能的当属美国的教育。1861年，美国国会通过了《莫雷尔法》。其内容主要是：联邦政府向各州提供土地，以资助各州建立至少一所用以发展农业和机械工艺教育的学院。《莫雷尔法》的颁布实施，在美国高等教育领域掀起了一场“赠地学院运动”，农业、机械和工艺教育在大学得以广泛推行，为美国工农业现代化作出了突出贡献。此外，还形成了美国完整的高等教育体系，确立了美国高等教育民主化原则，孕育了在世界高等教育史上具有里程碑意义的“康奈尔计划”和“威斯康星思想”，进而促使现代高等教育理念的产生。因此，答案为A。

20.C从横向类别机构上看，我国现行的学制包括普通教育系统、师范教育系统、职业技术教育系统、成人教育系统。A项普通教育、B项师范教育及D项职业技术教育均属于其中。从纵向的施教机构来看，我国的学制包括学前教育机构、初等教育机构、中等教育机构、高等教育机构。C项学前教育机构属于其中，故本题的正确答案是C。

21.A一个人追求成功的动机影响其对不同难度任务的选择。当个体有较高成就动机时，倾向于选择中等难度的任务。当个体有较低的成就动机时，倾向于选择难度较大或较小的任务。

22.C答案是：C。

[分析]由图知y＝ax2+bx是开口向下的抛物线，所以a＜0，因为对称轴在y轴的右边，所以因此b＞0，-b＜0，根据一次函数的性质可知，y＝ax-b的图像一定过第二、三、四象限。

[注：本题也可取特殊值：a＝-1，b＝1，得到y＝-x-1，画出直线就可得出答案]

23.D[参考答案]D

[分析]

扩张性的货币政策使LM2曲线右移至LM1，这造成收入上升，利率下降。对于国际收支状况而言，一方面是收入上升导致了经常账户恶化，另一方面利率下降导致了资本与金融账户恶化，因此国际收支总的来说恶化了，这就要求本币贬值。本币贬值使IS曲线、BP曲线均向右移动，直至三条曲线相交于一点。在这一新的平衡均衡点上，收入上升、本币贬值，但利率水平同期初相比难以确定．这取决于各条曲线的相对弹性。如果利率期初上升了，这意味着经常账户恶化了，因为需要更多的资金流入以弥补经常账户赤字。从经常账户本身来说，则意味着贬值对其产生的正效应小于收入增加对其产生的负效应。如果利率期初下降，则情况相反。综上所述，在浮动汇率制下，当资金不完全流动时，扩张性货币政策可以引起本国货币贬值、收入上升，对利率的影响则难以确定。因此，本题的正确选项为D。

24.A批判教育学兴起于20世纪70年代，是当前西方教育理论界占主导地位的教育思潮。代表人物主要有美国的鲍尔斯、金蒂斯、阿普尔与法国的布尔迪厄。其主张当代资本主义的学校教育并非是促进社会公平与实现社会公正的途径和手段，而是维护现实社会的不公平、造成社会差别和对立的根源。学校教育的功能是再生产出占主导地位的社会政治意识形态、文化关系与经济结构。批判教育学的目的就是对他们进行启蒙，以达到意识解放的目的。教育现象是充满利益纷争的，故本题的正确答案是A。

25.C本题考查的是访谈调查的类型。根据针对某一问题对统一访谈对象进行访谈的时间或次数的不同，可以将访谈分为一次性访谈和重复性访谈。因此，本题的答案为C。

26.ABC解析：解放区人民民主政权时期的宪法性文件有：

(1)《陕甘宁边区宪法原则》主要内容有：①关于政权组织，确立人民代表会议为政权管理机关。②关于人民权利，规定边区人民不分民族一律平等。③关于司法制度，规定除司法机关、公安机关依法执行公务外，任何机关、团体不得有逮捕审讯行为；司法独立不受任何干涉。④关于经济政策，规定经济上采取公营、合作、私营三种方式。

(2)《中国人民解放军宣言》。

(3)《华北人民政府施政方针》。

《中国土地法大纲》是解放区人民民主政权时期的土地政策性文件。

27.AB解析：本题考查的是宪法的组织保障问题。组织保障是指依靠监督宪法实施的机关组织来保障宪法的实施。我国现行宪法规定，我国行使宪法监督职权的是全国人民代表大会及其常务委员会。

28.AB解析：我国《宪法》第45条规定，中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。物质帮助权是公民因特殊的原因，不能通过其他正当途径获得必要的物质生活手段，而从国家和社会获得生活保障、享受社会福利的一种权利。这一权利的主体具有特殊性，即他们因为某种原因不能通过其他正当途径获得必要的物质生活手段。获得物质帮助的权利是宪法中的一项特殊的基本权利，其义务主体只能是社会、国家。企业单位、事业单位没有此义务。

29.AB[答案]AB

[评析]考查要点是我国的宪法的监督。全国人大是进行宪法监督的最高机关，一是监督各项法律、行政法规、地方性法规以及各种规章是否符合宪法的原则和条文规定，二是监督一切国家机关、武装力量、各政党和社会团体、各企业事业组织的行为是否违反宪法。此外，全国人大常委会也有权监督宪法的实施，全国人大常委会的监督是经常性的监督。因此，A项、B项是正确的。

30.AB考查要点是全国人大专门委员会。全国人大专门委员会包括民族委员会、法律委员会、财政经济委员会、教育科学文化卫生委员会、外事委员会和华侨委员会、内务司法委员会、环境与资源保护委员会、农业与农村委员会。因此，A项、B项是正确的；C项、D项是错误的。

31.BCD解析：根据特别行政区基本法的规定，特别行政区享有的高度自治权包括：(1)行政管理权；(2)立法权；(3)独立的司法权和终审权。

32.CD解析：法的规范作用根据其作用的主体范围和方式不同，可以分为：指引作用、评价作用、预测作用、强制作用和教育作用。

33.ABC解析：《民法通则》第65条第3款规定：委托书授权不明的，被代理人应当向第三人承担责任，代理人负连带责任。第67条规定：代理人知道被委托代理的事项违法仍然进行代理活动的，或者被代理人知道代理人的代理行为违法不表示反对的，由被代理人和代理人负连带责任。被代理人明知代理人超越代理权限而不表示反对的，为默示追认，无权代理行为转变为有权代理行为，由被代理人承担该行为的直接法律后果。据此，选A、B、C。

34.BC解析：全国人民代表大会的职权由宪法赋予，我国《宪法》第62条规定：全国人民代表大会行使下列职权：(1)修改宪法；(2)监督宪法的实施；(3)制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律；(4)选举中华人民共和国主席、副主席；(5)根据中华人民共和国主席的提名，决定国务院总理的人选；根据国务院总理的提名，决定国务院副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长的人选；(6)选举中央军事委员会主席；根据中央军事委员会主席的提名，决定中央军事委员会其他组成人员的人选；(7)选举最高人民法院院长；(8)选举最高人民检察院检察长；(9)审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告；(10)审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告；(11)改变或者撤销全国人民代表大会常务委员会不适当的决定；(12)批准省、自治区和直辖市的建置；(13)决定特别行政区的设立及其制度；(14)决定战争和和平的问题；(15)应当由最高国家权力机关行使的其他职权。所以本题B、C正确。A项是全国人大常委会的职权；D项是国家主席的职权。

35.ABCD解析：根据《合同法》第20条的规定，要约在下列情况下失效：一是要约被拒绝。受要约人拒绝要约的通知到达要约人时，要约失效。二是要约人依法撤销要约。三是承诺期限届满，受要约人未作出承诺。四是受要约人对要约的内容作出实质性变更。受要约人对要约的内容作出实质性变更的，不构成承诺，只能构成新要约。要约人原先发出的要约因此失效，要约人不再受其原要约的约束。

36.Y

37.N识别危害的存在并确定其性质的过程称为危害辨识。

38.Y

39.吴敬梓在《儒林外史》中采用讽刺的手法抨击现实将中国的讽刺艺术发展到了一个窄前的新境界使中国的讽刺小说提高到了可与世界水平相提并论的高度。作者在小说中通过细致而精确的白描将当时社会上许多人们司空见惯的人情世态抓住来加以典型的慨括而不作主观的说明使读者从客观事物本身得到启发从而展示现实中的矛盾和不和谐揭露其深藏在内的意蕴。作者对现实的这种讽刺是不显露存外的而是委婉中包含着尖锐的锋芒在对人物平常情状的叙写叶让人体味到讽刺的意味。由于作者态度的严肃和爱憎的分叫他还能针对不同人物作不同程度、不同方式的讽刺。同时作者义善于把崇高和庄严与滑稽、轻佻组合在一起把相互矛盾的事物放在一起让人看到它的不合理从而更具有讽刺意味。《儒林外史》还具有悲喜交融的大学风格真实地展示出滑稽背后所隐藏的悲剧性内涵给读者双重的审美感受。把对知识分子命运的反思与他们瞬间的行为结合在一起最让人发笑的地方恰恰是悲剧性最浓之处所以这种讽刺又有了文化分量和广博的社会意义。吴敬梓在《儒林外史》中采用讽刺的手法抨击现实,将中国的讽刺艺术发展到了一个窄前的新境界,使中国的讽刺小说提高到了可与世界水平相提并论的高度。作者在小说中通过细致而精确的白描,将当时社会上许多人们司空见惯的人情世态抓住来加以典型的慨括,而不作主观的说明,使读者从客观事物本身得到启发,从而展示现实中的矛盾和不和谐,揭露其深藏在内的意蕴。作者对现实的这种讽刺是不显露存外的,而是委婉中包含着尖锐的锋芒,在对人物平常情状的叙写叶,让人体味到讽刺的意味。由于作者态度的严肃和爱憎的分叫,他还能针对不同人物作不同程度、不同方式的讽刺。同时,作者义善于把崇高和庄严与滑稽、轻佻组合在一起,把相互矛盾的事物放在一起让人看到它的不合理,从而更具有讽刺意味。《儒林外史》还具有悲喜交融的大学风格,真实地展示出滑稽背后所隐藏的悲剧性内涵,给读者双重的审美感受。把对知识分子命运的反思与他们瞬间的行为结合在一起,最让人发笑的地方恰恰是悲剧性最浓之处,所以这种讽刺又有了文化分量和广博的社会意义。

40.基本病理过程是指在多种疾病过程中可能出现的共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理变化例如：水和电解质紊乱、酸碱平衡紊乱、缺氧、发热、应激等。基本病理过程是指在多种疾病过程中可能出现的共同的、成套的功能、代谢和形态结构的病理变化,例如：水和电解质紊乱、酸碱平衡紊乱、缺氧、发热、应激等。

41.补充责任是指因同一债务在应承担清偿责任的主责任人财产不足给付时由补充责任人基于与主责任人的某种特定法律关系或因为存在某种与债务相关的过错而承担补充清偿的民事责任。连带责任是指债权人有权向多个债务人中的任何一个人或数个人请求赔偿全部损失而任何一个债务人都有义务向债权人负全部的清偿责任；多个债务人中的一个或数个已全部清偿了债务后则免除其他债务人的清偿责任。(1)二者的相同点二者都为复数之债存在数个独立的给付责任。(2)二者的区别①补充责任虽是复数之债但有主责任人和补充责任人的划分其中的补充责任是依附于主责任才成立的并非一个完全独立的责任。而连带之债中无此区分各责任完全独立。②二者在内部责任上存在不同：补充责任人与主责任人之间不存在内部责任份额的划分；而连带责任的各责任人内部可能存在责任份额的划分。③二者在外部责任上存在不同：补充责任中权利人必须先向主责任人请求责任承担在主责任人无力承担时才可以向补充责任人主张；连带责任中债权人可以向多个债务人中的任何一个人或数个人请求赔偿全部损失而任何一个债务人都有义务向债权人负全部的清偿责任。④连带责任须在法律有明文规定或当事人有明确约定时才可适用而补充责任则是基于与主责任人的某种特定法律关系或因为存在某种与债务相关的过错而承担补充清偿的民事责任不以法律明文规定或当事人的明确约定为成立的要件。补充责任是指因同一债务,在应承担清偿责任的主责任人财产不足给付时,由补充责任人基于与主责任人的某种特定法律关系或因为存在某种与债务相关的过错而承担补充清偿的民事责任。连带责任,是指债权人有权向多个债务人中的任何一个人或数个人请求赔偿全部损失,而任何一个债务人都有义务向债权人负全部的清偿责任；多个债务人中的一个或数个已全部清偿了债务后,则免除其他债务人的清偿责任。(1)二者的相同点二者都为复数之债,存在数个独立的给付责任。(2)二者的区别①补充责任虽是复数之债,但有主责任人和补充责任人的划分,其中的补充责任是依附于主责任才成立的,并非一个完全独立的责任。而连带之债中无此区分,各责任完全独立。②二者在内部责任上存在不同：补充责任人与主责任人之间不存在内部责任份额的划分；而连带责任的各责任人内部可能存在责任份额的划分。③二者在外部责任上存在不同：补充责任中权利人必须先向主责任人请求责任承担,在主责任人无力承担时才可以向补充责任人主张；连带责任中债权人可以向多个债务人中的任何一个人或数个人请求赔偿全部损失,而任何一个债务人都有义务向债权人负全部的清偿责任。④连带责任须在法律有明文规定或当事人有明确约定时才可适用,而补充责任则是基于与主责任人的某种特定法律关系或因为存在某种与债务相关的过错而承担补充清偿的民事责任,不以法