杭州师范大学钱江学院教师招聘考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考杭州师范大学钱江学院教师招聘考试真题2022一、单选题1.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为（）。A.课程培养目标B.专业培养目标C.学科培养目标D.学院培养目标正确答案：B2.高校最基本的一项职能是（）。A.社会服务B.科研C.教学D.知识创新正确答案：C3.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）A.社会文化的渗透与制约B.学校的宣传与舆论引导C.学校的领导与管理活动D.新闻媒体的宣传与大众印象正确答案：C4.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。A.鉴定——选拔功能B.诊断——改进功能C.反馈——调节功能D.导向——激励功能正确答案：B5.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.外显性B.波动性C.稳定性D.强烈性正确答案：C6.大学生良好品德修养的最先特征是（）。A.自觉性B.自我性C.坚持性D.自律性正确答案：A7.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。A.稳定性与波动性并存B.外显性与内隐性并存C.强烈性与敏感性并存D.丰富性与狭隘性并存正确答案：A8.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()A.实践性知识B.本体性知识C.条件性知识D.文化知识正确答案：B9.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。A.教师威信B.教师专长C.教师角色D.教师期望正确答案：A10.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.师生关系B.教学效率C.文化传播D.权力分配正确答案：D11.说服教育是一门艺术，也是一个动态流程，需要教师有效把握说服的各个环节，不包括（）。A.评价说服结果B.分析说服的对象C.确立说服的目标D.把握说服的内容正确答案：D12.以下属于认知策略的是（）。A.意识到不理解课的某一部分时，退回去读困难的段落B.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结C.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度D.对每一天的活动，都列出一张活动顺序表正确答案：B13.比较平静而持久的情绪状体是（）。A.理智感B.应激C.心境D.道德感正确答案：C14.一切从事实本身出发，进行判断，不加入个人主观想象的成分，排除各种偏见，为了真理而不计个人得失，保持学术良心，这属于高等教育研究学术原则中的（）。A.学术忠诚原则B.学术积累原则C.学术法制原则D.学术民主原则正确答案：A15.高校科研选题的（）要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.创新性原则B.科学性原则C.可行性原则D.价值性原则正确答案：D16.书院成为高等教育机构，始于（）。A.五代十国B.春秋战国C.明清D.唐宋正确答案：D17.亨利纽曼认为，大学是传授普遍知识的地方，大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展，这主要体现了大学哪种核心理念（）。A.承担社会职责，引领社会风尚B.发挥学术群体在学校经营中的作用C.追求自治与学术自由D.倡导通识教育、人文教育正确答案：D18.下列说法不正确的是（）。A.高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突，主要需要靠经济手段和法律手段来解决B.教师如果无视自己的教育义务，只根据自己的意愿行事，那必然严重造成教育工作中的矛盾和冲突C.教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的D.经过教师教育活动的反复实践和认识，道德义务会内化为教师的“内心需要”正确答案：A19.热爱学生是教师应具有的（）。A.能力素养B.知识素养C.职业道德素养D.政治素养正确答案：C20.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。A.生活补助B.艰苦贫困地区补助C.特殊岗位补助D.特殊奉献补助正确答案：B21.下列选项中，不属于《教师法》中规定的科学研究权的是（）。A.在学术活动中充分发表意见B.开展教育教学改革和实验C.从事科学研究、学术交流D.参加专业的学术团体正确答案：B22.下列关于教育行政诉讼特征的叙述中，错误的是（）。A.诉权专属。B.标的确指。C.原告举证。D.主管确定。正确答案：C二、多选题23.高校教师的威信主要包括（）。A.人格威信B.知识威信C.能力威信D.职业威信正确答案：AD24.人际沟通的功能主要包括（）A.心理功能B.管理功能C.协调功能D.社会功能正确答案：ACD25.以下描述中属于人本主义学派人性观的是（）A.人是理性的，是善良和值得信任的B.人各具潜能，每个人都是有价值的、独立的个体C.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答D.人的取向是成长、健康和自我实现正确答案：ABD26.问题解决的主要特征包括（）。A.包括一系列心理运算B.目的指向性C.认知性D.个体性正确答案：ABC27.网络成瘾的特点主要包括（）。A.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制B.不能上网时会出现烦躁不安C.投入的时间和程度逐渐加大D.会与周围环境产生冲突正确答案：ABCD28.威斯康星思想的主要内容是（）。A.专家服务B.教学C.发展科学D.传播知识正确答案：AD29.关于讲授法的缺点，叙述正确的有（）。A.记忆效果差，尤其是时间较长的讲授课B.不能使学生直接体验所学知识C.是一种单向性的思想交流方式D.不利于课堂的管理正确答案：ABC30.教师专业发展主要包括自我实现模式和学校推动模式。下列属于学校推动模式的是（）。A.社会许可模式B.教学熟练模式C.校本培训模式D.派出培训模式正确答案：ACD31.教师专业发展的理论模式有（）。A.心理发展阶段论B.综合发展阶段论C.职业生涯周期论D.教学关注阶段论正确答案：ABCD32.教育研究的意义是（）。A.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向B.提高教育决策水平、培育良好师资C.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神D.使教师从经验走向理论E.揭示教学规律、改进教学质量正确答案：ABCDE33.不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有()A.法律监督B.群众监督C.舆论监督D.自我监督E.制度监督F.上级监督正确答案：ABCDEF34.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.教师自身要有良好的心理素质B.营造健康的班级心理环境C.辅导学生心理健康的必备知识和技能D.心理疾病的治疗正确答案：ABC35.蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品质包括（）。A.谦虚、正直、爱国、爱生B.忠党、爱国、爱生C.知识渊博D.自由、平等、博爱正确答案：ACD36.高校教师言行雅正职业行为的具体要求（）。A.言美行正，B.学为人师，C.淡泊名利，D.慎言笃行，正确答案：ABC37.教师道德义务的作用主要表现在（）。A.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系B.正确的义务观可以约束和规范教师的行为C.正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量D.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质正确答案：ACD38.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：()A.殴打教师B.家长参与管理C.由专业保