教科版二年级下册科学期末测试卷带答案（典型题）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.(共5题，共10分)1.能够证明我们的身体每天都在变化的是（

）。A.指甲和头发

B.眼睛和耳朵2.人体外形是（

）的。A.上下对称

B.左右对称

C.前后对称3.测量物体时，必须紧靠被测物体的是（

）。A.直尺

B.眼睛

C.身体

D.无4.小月和小林要来玩一个游戏：比比谁最快。规则：电话铃响后，听到裁判喊“开始”，以最快的速度拿起电话，先拿到电话的人胜利。在这个游戏中，小朋友们用到了（）种感觉器官。A.一

B.二

C.三5.在不断长大的过程中，我们应该（

）。A.一直让父母帮自己系鞋带B.帮家人做一些力所能及的家务C.拒绝任何陌生人的求助二.(共5题，共38分)1.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。2.人体外形是（

）对称的。3.我们的感觉器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（

）与（

）。4.感觉器官的（

）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。5.神经分布于人体的（

）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（

）和（

）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（

）和（

）。三.(共5题，共10分)1.我们一出生就会走路。（

）2.在体育活动中受伤了，不需要及时处理伤口。（

）3.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。（

）4.我们不仅可以用一种感觉器官，还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识，这样更加准确。（

）5.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候，不会听到任何声音。（

）四.(共1题，共4分)1.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来

指示方向

磁悬浮

能吸铁

记录信息五.(共4题，共22分)1.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）2.简单说一说指南针的使用方法。3.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？4.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？六.(共2题，共12分)1.有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。（填序号）2.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。①让磁针浮在水面，自由转动②确定方向，进而确定磁针的南北极③指示南北参考答案一.1.A2.B3.A4.C5.B二.1.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉2.左右3.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较4.综合运用5.全身；头部；内脏；躯干；四肢三.1.×2.×3.×4.√5.×四.1.如下：五.1.在气球顶上粘一个回形针，在气球上方的盒子上粘一块磁铁，让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。2.1、把指南针放平，让磁针自由转动。2、磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。3、转动指南针，使刻度盘上的南（S）北（N）方向与磁针指的方向一致。这样，刻度盘上的方向就是实际的方向