教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷带答案【模拟题】_第1页
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文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题1.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（

）。A.米

B.寸

C.拃2.纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（

）。A.公平

B.跳得更远

C.跳得更高3.给下列测量步骤排序正确的是（

）。①从桌角开始②在相连处画线做记号③数一数一共几拃④一拃接一拃（每拃的指尖相连）A.④③②①

B.①④②③

C.②③④①4.下面哪个箭头最长？（

）A.A

B.B

C.C5.给下列测量步骤排序（

）。（1）数一数一共几拃（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）（3）在相连处画线做记号（4）从桌角开始A.（4）（2）（3）（1）

B.（2）（3）（4）（1）

C.（1）（2）（3）（4）二.填空题1.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

（1）（

）

（2）（

）2.确定（

）点和（

）点是测量的基本要素。3.观察物体靠（

）、（

）、（

）等方法。4.长度的国际单位是（

），测量物体长度的基本工具是（

）。5.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（

）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。6.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）（

）、（

）、（

）。三.判断题1.在生活中，我们只能用尺子当测量工具。（

）2.测量纸带能够弯曲。（

）3.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。（

）4.让纸蛙重复跳三次，选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。（

）5.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（

）6.用不同的物体测量得到的结果不能比较。（

）四.连线题1.

钢卷尺

直尺

软尺五.简答题1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？3.用拃和小方块测量桌面的长，哪个更准确？并说明理由。选择的理由：（

）4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。（1）（2）六.综合题1.1.上图中尺子的测量是（

）。A.正确的

B.错误的2.长方体的长是（

）厘米。A.2

B.3

C.4参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.A二.填空题1.（1）起点；（2）终点2.起；终3.看；闻；摸4.米；刻度尺5.相同6.手臂；脚；手掌三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.使用标准工具进行长度的测量。2.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）3.小方块；小方块每个大小一样，因为个体比较小所以

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