大班下学期美术教案《彩色菊花》

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作为一名悄悄奉献的教育工，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们精确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家整理的大班下学期美术教案《彩色菊花》，欢迎阅读与保藏。

活动目标：

1、学习排水画的技法，表现五颜六色的'菊花形象；

2、在欣赏的基础上能够画准菊花的基本形象和主要特征；

3、感受排水画与其它绘画的不同风格特征。

活动预备：

菊花一盆；幼儿操作纸、油画棒人手一份；深色颜料若干盘、毛笔若干、报纸大量。

活动过程：

一、欣赏菊花，了解菊花的主要特征

（1）秋天来了，你知道哪些花开了吗？（一串红、菊花等）

（2）谁来说说菊花是什么样子的？

（3）看看，菊花究竟是什么样子的？

师幼共同小结：菊花的花瓣是一丝丝的，细瘦长长的，有点弯曲，颜色有紫红的、黄色的、白色等五颜六色的。

二、学习画准菊花形象的技能

请个别幼儿上前示范画菊花，老师一旁讲解技能要点：找好一个中心点，向四周发散画出一丝丝的弯曲的花瓣。

连续晴2——3名幼儿上前在同一张纸的不同地方示范画菊花。

老师提示菊花要画得大，颜色要有力、匀称。

三、探究用排水画的手法表现菊花形象

（1）观赏幼儿用书上的排水画作品，引发幼儿的奇怪心与创作欲望；

（2）老师示范用水粉颜料有序地刷出底色。将上述幼儿示范的作品放在报纸上，选择一种颜料从左往右（从上到下）一排一排地刷好颜色。要点：肯定要顺着一个方向刷。

四、幼儿创作活动：

老师巡察指导，提示：

（1）合理布置画面，画面肯定要丰满，主体菊花肯定要画大颜色要画深画匀称；

（2）可以用勾线笔画花瓶的造型，也可以直接用油画棒画；

（3）刷颜料时应留意顺着一个方向刷，留意保持桌面干净，刷好颜料后的作品放置在一旁晾干。

五、展现幼儿作品，结束活动。

将幼儿作品布置在特地的展区《彩色的菊花》，供幼儿观赏排水画特有的艺术效果，相互介绍自

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