初一期末复习计划书-范文参考

初一期末复习计划书-范文参考

我建议同学们用下方法来复习语数英：

语文：

语文其实就是阅读，其它的就是一些基础，假如你以前语文成果不错的话，最好针对课外训练，争取在（作文）上出彩，并适当做阅读题目，记得肯定要思索。由于语文成果好的人有时候不需要怎么归纳便可以学会一些东西。

反之，你最好先把古诗文背好了再说。由于考试定会考古诗文的意思、见解等等。然后，我建议你用一种方法。你可以用猜想法。如：本学期学了说明文，那么考试定会有，那我就争取在说明文上出彩。

数学：

其实就一个字，练!当然尽量做好题。书上的概念和例题中也是最重要的，只要你把数学坚持做下去，达到了肯定的思维量和熟识度，定能取得好成果。至于这个，我也建议你分清轻重缓急。如一元一次方程是重点，肯定会考，那么就一天几道大题的做，而丰富多彩的图形世界是非重点，点到为止不要铺张许多时间。

英语：

完形填空和阅读理解的专项训练是很重要的。单词、类型、阅读这多做题，由于这些类型是必考的，尤其是完形填空和单词，假如把这几项做好了，其实英语也很简洁了，

史地生政：主要是背、写，由于这四科是最好拉上分得，

以上就是我向同学们推举的期末考试复习方案，盼望这些方法对你们有用，祝同学们期末考试能考一个好成果!

文学科：要分块复习，分步完成。可以分解为基础学问、阅读和作文共三大块进行复习。基础学问部分可以分解为生字(包括音、形)(初一语文读音字形错题分析)、解词、文学常识(初一语文全册文学常识学问点)、修辞、文言文(初一语文文言文中的成语汇编)和现代文(初一现代文阅读考点汇总)、背诵默写等部分。阅读分为课内阅读和课外阅读(初一语文课外阅读书目推举)。作文则着重复习记叙文(初一作文范文)。

基础学问要集中几天进行强化复习。然后是阅读部分，课内的重点篇目、段落，要围绕主题写法等重新温习。课外部分，应有意识的做一些记叙文的阅读题，把握规律。作文要注意老师平常的批改、讲评。

数学方面：从平日的考试看，同学的基础学问把握不很扎实，基本运算很差。复习时首先要把基础复习好，要仔细看好概念、例题，考试做到不因基础学问基本理解而失分。另外，复习时要留意基本运算的练习。

英语学科：关键要了解差异，转变复习方法，提高复习效果。学校英语往往以对话为载体，以培育同学的听说力量为主要目标，学校英语体裁形式多样，要求同学把握听说读写四种技能，以培育同学敏捷运用语言的综合力量为目标，与学校英语语言点重合的部分，也旨在由同学们都熟识的语言现象总结出语言规律，即语法，再将其应用到更广泛的语言领域去。因而，不应满意于简洁的读背式复习方法，而应当快速将学习方法转变到听说读写齐复习，总结归纳重规律上来。

对历史、地理、生物、政治等学科也有期中考试的，这些学科在学校大多不开设，孩子们往往不够重视，也不会复习。记忆和背诵是这些科目的主要特征，孩子们主要的精力就是要放在对基础学问的记忆上，要在理解的基础上多记忆。可以利用休息时间实行提问的方式来关心理解记忆。

一、复习中应遵循几个原则及策略：

(一)以课本为主，突出基础学问和基本技能。教材和课程标准是考前复习和考试命题的依据。

(二)系统归纳，分清脉络。

(三)专项练习，有的放矢。

二、重难点分析：

1.单词的复习

新目标英语七班级(上)突出特点是词汇量大，词汇是英语学习的基础，不娴熟把握单词，英语的学习将从我说起。因此要想方设法的搞好词汇的复习，把单词进行归类使同学简单把握。

2、语法学问的复习

考试前需要复习的语法学问有：一般现在时、名词的复数形式、一般疑问句、特别疑问句等。方案对语法学问进行全面的总结，并协作大量练习，大范围的让同学达到懂语法并且会用语法。由此，削减或解除同学心中模糊的学问。复习语法时，要注意引导同学记住结构，能敏捷运用到实际生活中去，运用学过的语法写句子，写出简洁的文章。

3.习题的选择：

本学期七班级的内容多，容量大，时间紧。必需重视习题的质量。针对这种状况要精选部分试题进行强化训练，特殊是同学简单错的，在复习中多加以巩固。

三、复习时间支配：

本次复习时间(大致有三周)，第一周(20xx年x月x日-x日)Units712);其次周(x月x日-x日Units16);第三周综合复习和训练，迎接宣城市素养期末检测。复习时以课本学问为主，兼顾习题。单词、语法、习题三项要彼此兼顾，要处理好三者之间的关系。

四、复习内容在教材整体结构中的作用：

七班级同学刚刚使用新教材，学问的跨度较大，不少同学感到力不从心。因此，本次复习关系重大。对于同学学问的系统性，学习英语的自信念等都有极大的关系。7-12单元为复习重点，复习时要强调基础学问，建议同学将已学过的语法学问进行归纳分类，以便使零散的学问连贯起来。将动词，句型作为复习重点，复习其他词类时多关注固定用法、平常常见的错误及老师课堂上提出应留意问题等。1-6单元有选择的重点复习。复习过程中以同学自检与老师检查相结合，准时反馈学习效果，注意复习的有效性。

五、倾向性问题及需要留意的问题：

有关课本的学问的要求，应当分层次进行。由于基础学问内容过多，要求全部同学全部把握是不行能的。因此要进行分层次教学。练习过程中实行逐步引导，渗透作题技巧，要留意培育同学的分析问题力量、解决问题力量。准时查缺补漏。复习时要强调针对性和有效性。不搞题海战术，把各种针对性比较强的综合训练作为检查存在不足的工具，重点突破那些平常没有娴熟把握的内容。

注意复习技巧。现在学习时就应实行正确的解题技巧、思路和方法，包括在进行听力训练时。复习时把各类题型进行分析、归类，把握解题方法，这样才能在解题时多角度深化地理解题意，拓宽解题思路。依据期中考试试卷分析消失的问题，加强同学听力及作文的练习。平常检测，留意狠抓同学消失的问题，努力确保大多数同学不犯同样的错误。

六、学情分析

1.有部分同学的基础薄弱,学习成果不抱负;

2.同学的解题方法与技巧把握的不够好;

3.优生人数较少;

4.学习的写作与阅读练习与力量较弱;

5.班级女生学习成果较高，男生成果低一点;.

6.少数同学的书写不太好。

七、本册英语主要复习内容:

1复习预备三单元单词和词组。

2复习教习用语，26个字母，5个元音字母和字母的共同因素。

3复习名字的英语表达(Firstnamelastnamefullname)

3复习电话号码，数字0-9

5复习thisthat，学会办公和生活用品的英语表达。

6复习家庭成员单词。

7复习方位词组。

8复习5-8单元单词和词组。

9复习球类单词

10复习水果词组。

11复习howmuch句型，娴熟运动询问价格以及表达。

12复习12个月份和序数词1-31、

13复习9-12单元单词。

14复习电影类型，学会句型，doyoulike…..