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文档简介

Word版本,下载可自由编辑年重阳节幼儿园的活动方案14篇重阳节幼儿园的活动方案篇一

班级:大一班

人数:35人

10月17日

1.认识重阳节的由来及其风俗习惯。

2.懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德,能敬重长辈、善待老人。

3.体悟为老人过节的欢乐。

1、老师播放王维的《九月九日忆山东兄弟》的ppt,引领幼儿观赏。

争论:刚才的古诗你听过吗?它说的是什么意思呢?

2、引出重阳节,引发幼儿思索。

我们小伴侣有自己的节日,老人也有自己的节日。农历九月九日是

重阳节,也叫“老人节”,是全部老年人的节日!

3、老师播放ppt,叙述重阳节的来历。

你们知道重阳节是怎么来的吗?这里面还有一个故事呢!

小结:重阳节也称“老人节”,相传在我国古代有个叫恒景的名士,为驱除瘟魔,拜仙人学艺。仙人告知恒景九月九日那天,要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒……就能够平安逃过劫难。因此,登高、插茱萸等就渐渐成为重阳节的一种风俗。

4、幼儿观看养老院的老人和“百岁老人”过节的视频,感受欢快的气氛。

小结:敬老爱老是中华民族的传统美德。我国特别重视和关怀老人,各地都为老人修建了敬老院。我们小伴侣要敬重老人;老人过生日时,送上自己亲自制作的礼物;日常多陪老人说说话……

5、老师引领幼儿说说自己四周的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等)

6、老师鼓舞幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。(给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等)

小结:小伴侣们的方法真好!盼望小伴侣们能让爷爷奶奶过一个幸福欢乐的重阳节。

7、学儿歌《重阳节》,老师把录制的小视频发到班级群里,祝群里的爷爷奶奶节日欢乐。

8、制作爱心卡。

利用本次活动,幼儿认识了重阳节的来历,知道了重阳节的习俗,激活了幼儿敬重老人的情感。在后续的家庭实践中,获得了关怀老人的体悟。

重阳节幼儿园的活动方案篇二

1、认识农历九月初九是每年的重阳节,知道如何照看爷爷奶奶。

2、让爷爷奶奶感受节日的暖和,让孩子体悟敬老爱老的完善情感。

20xx年xx月xx日中午

每班教室

邀请孩子的祖父母参与大班活动。

大班班级组的全部儿童和老师

1、每个班级应打印家长签到表

2、园区应提前订购一些橙子

3、班级应支配桌椅的摆放

1主持人讲话,主持人讲话时,孩子们向班上的祖父母问好,并为他们的到来鼓掌。

2、孩子们给老人唱歌,孩子们给爷爷奶奶唱歌,比如爷爷给我打月饼,这是由每个班的老师打算的。

3、观看祖父母的精彩表演

4、邀请个别祖父母表演

5、邀请祖父母和孩子们一起表演。

6、橙子很好吃

7、每个人都有一个桔子,并进行桔子剥皮竞赛。

8、孩子们用手喂祖父母。

9、祖父母喂养他们的孩子。

10、玩嬉戏击鼓传花围成一个圈,事先说出嬉戏规章,孩子们将与祖父母一起击鼓传花。

11、老师总结

给孩子们送去祝愿。老师们总结并向祖父母告辞。

幼儿园重阳节主题活动方案14

1、初步认识重阳节的基本习俗,情愿与老人共度重阳节。

2、激活孩子敬重和爱惜老人的感情。

3、感受节日的欢快气氛。

4、与同龄人一起体悟庆祝节日的乐趣。

礼品、儿童工艺品、儿童节目、联系养老院

(1)老师引领重阳节主题

老师:每年农历九月初九是重阳节。它不仅是中国的传统节日,也是我们祖父母的节日。今日,我们的孩子去光荣的庭院探望他们的祖父母,和他们一起庆祝节日。你欢乐吗?

(2)介绍重阳节的由来和习俗。

ii、互动会话

1、为老年人供应细心支配的歌曲、舞蹈和其他节目。今日是祖父母的节日。让我们为他们落实一些程序,好吗?

歌曲:节奏:歌曲表演:童谣:童谣

2、听老人讲革命故事,让爷爷讲自己的革命故事,让我们永久记住优良的革命传统。

3、爱你的家人,为老人捶背,铺床,推轮椅等等,伸出你的小手,献上一点爱,让老人感受到亲人的暖和。

4、给祖父母送礼物。给我的祖父母自己画、贴、剪的美丽的情书和其他作品,让他们看到自己的力量,熟悉到我们正在成长。

活动结束。

重阳节幼儿园的活动方案篇三

“关注老年群体,健康与爱同行”

20xx年10月xx日

任城接庄敬老院

济宁好青年团体及社会各界人士

丹桂飘香,金秋送爽,10月xx日,我们又迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特殊的日子里,我们打算前往接庄敬老院去探望那些为社会作出无私奉献的老人们,为他们送去节日的祝愿,并利用与老人们的沟通,学习做人的道理,不断完善自我。

1、与老人们谈天,沟通彼此对生活中的一些问题的看法,重点要倾听老人的心事和苦恼,为他们排忧解难,消减他们的孤独感。

2、在谈天的过程中,为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事,如帮老人按摩、梳头、剪指甲等,在点滴细节上关怀老人,给老人们带去暖和。

3、关心敬老院的工作人员打扫敬老院的卫生,比如擦玻璃、打扫院子、整理花草等。

4、尽的努力与老人们的子女取得联系,节日的时候邀请有时间的老人家属参与活动。

5、与老人进行互动,共享内心的感受。

1、13日上午8:30在御福源酒店集合,人员到位后即集体前往敬老院(留意行车平安)。

2、到达敬老院后把人员安排成若干组,分别到各个房间去跟老人们谈天,并帮老人们打扫个人卫生。

3、关心工作人员打扫敬老院卫生。

4、活动结束后与老人们合影留念。

1、行为举止要大方得体,留意措辞用语,切忌在敬老院内大声喧哗,留意活动中老人们的心情变化。

2、志愿者要佩带好好青年对牌,穿戴要干净。

3、遵守纪律,听从指挥,留意平安。

4、召集免责:参与志愿、听从协调、团结互助、中速行驶、平安至上、召集免责,参与视为同意

5、活动以拼车方式。车辆由济宁好青年爱心团队和热心济宁车友供应。

重阳节幼儿园的活动方案篇四

农历九月初9是我国的重阳节,重阳节又叫老人节,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以联合重阳节开展关于尊老、敬老为主题的活动是特别必要的。孩子们利用懂得重阳节的来历;欣赏有关重阳节美妙的传奇、故事和诗词;交换收集到的关于重阳节的材料;制作长寿面;为爷爷奶奶件好事等活动,用自己的方法表述对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜,造就尊老、敬老的良好品德。

1.知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步懂得重阳节的风气习惯。

2.愿意参加重阳节的相干活动,试试用自己的方法表述对老人们的关怀和节日的庆祝。

3.懂得爷爷、奶奶对自己的爱,激活关爱老人的心情。

活动一:共享:重阳节的材料。

活动二、绘画:我和爷爷奶奶在一起

活动三、故事欣赏:重阳节的来历

活动四、纸工:送给爷爷奶奶的长寿面

活动五、语言:奶奶,对不起

活动六、语言:爷爷奶奶的爱

活动七、泥工:我为爷爷、奶奶做饺子

(1)收集我和爷爷、奶奶在一起的照片、重阳节的材料支配教室。

(2)自由活动:送给爷爷奶奶的礼物:泥塑重阳糕。

(3)语言角:供应有关敬老内容的图书,供幼儿扫瞄、叙述

(4)家长园地:请家长协作,勉励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,造就关爱老人的心情。

(5)嬉戏和节日相联合,进展嬉戏情节,如角色嬉戏中娃娃家、超市情节的丰富。

重阳节幼儿园的活动方案篇五

“浓浓祖孙情快乐过重阳”

1、教育幼儿敬重老人、长辈;知道关怀他人。

2、利用邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节,培育幼儿敬重祖辈,并进一步感受家的暖和。

3、体悟活动开心、欢快的氛围,鼓舞幼儿乐观参与集体活动。

4、在活动中初步培育幼儿动手力量与合作力量。

1、活动预备与策划时间:重阳节前5天;

2、活动开展时间:重阳节当天,大约1个小时。

1、签名表;

2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲;

3、每人两个桔子。

1、隔代家长准时参与活动,进班后签名,找到幼儿坐下来;

2、老师引出重阳节主题;

(1)师:你们知道明天九月初九是什么节日吗?

孩子:重阳节

老师:对了,也是敬老节,重阳节它是我们中国的传统节日,也是爷爷奶奶、外公外婆的节日,今日我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里,和小伴侣们一起庆祝节日,提前过一个有意义的重阳节,你们快乐吗?让我们用热闹的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参与活动。我们一起对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日欢乐”!爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了许多,给我们好吃的,好玩的,永久把我们当成珍宝,那今日我们也要给她们留下最难忘的一刻!

(2)观赏重阳节ppt,老师讲解相关学问内容。

3、结合音乐亲亲老人,感受亲子的乐趣;

4、老人表演节目:时间看节目打算;

5、幼儿集体表演歌曲、朗诵儿歌;

6、每位孩子两个桔子,剥桔子给老人吃;

7、活动结束。

重阳节幼儿园的活动方案篇六

1.知道九月初九是我国的重阳节,认识相关的重阳节学问。

2.激活幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表述对爷爷奶奶的关爱。

3.培育孩子从小尊老敬老爱老的美德。

20xx.10.15下午3:00——4:00

大班全体老师和幼儿

给爷爷奶奶折纸、鲜花、各种各样的礼物。

1、10月8日上午召开全体大班组老师会议,争论活动形式。

2、10月12日下午各班进行介绍重阳节的谈话活动

3、10月15日开展了“红花献给爷爷奶奶”“说一句庆贺的话”“亲自剥糖给爷爷奶奶吃”的活动。

4、为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

5、亲自制作贺卡、花环、代表长寿的千纸鹤送给爷爷奶奶。

重阳节幼儿园的活动方案篇七

又是一个登高望远、品糕赏菊的日子,小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特别的日子里,我们将这个节日和培育幼儿良好的“敬重老人”的情感结合起来,依据小班孩子的年龄特征,开展了“敬老节”活动。

活动时间:20xx年10月9日(农历九月九日)

活动地点:小二班活动室

1、初步认识重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜爱爷爷奶奶,情愿表述爱爷爷奶奶的情感。

鼓、红花、重阳糕

(一)、介绍重阳节

(1)老师引出重阳节主题

师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今日,我们小伴侣都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里来过节了,快乐吗?跟爷爷奶奶说一声节日好。

(二)、幼儿表演环节

师:小伴侣们上幼儿园很长时间了,也学会了许多许多的本事,今日是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

歌曲:“我上幼儿园”

儿歌:“小动物的叫声”

歌曲:“hello大家好“

(三)、互动环节

(1)击鼓传花

嬉戏规章:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花落在哪个小伴侣手里,那个小伴侣就淘汰掉直到最终一名小伴侣获胜。

(2)小脚踩大脚

嬉戏规章:小伴侣的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进行。

(3)品尝重阳糕

鼓舞宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶,随后和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,沟通一下味道等

老师表扬和鼓舞今日幼儿的表现,让幼儿感受节日的愉悦气氛。

老师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件力所能及的事情。

重阳节幼儿园的活动方案篇八

:20xx年10月10日

幼儿园多功能室

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。日常很多年轻父母整日忙于工作,把照看和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却始终熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体悟与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表述对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,关心弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体悟幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。

1、知道九月初九是我国的重阳节,认识相关的重阳节学问。

2、激活幼儿对老人的崇敬,表述对老人的关爱。

3、培育孩子从小尊老敬老爱老的美德。

1、幼儿利用搜集资料认识重阳节的相关学问

2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人

甲:妈妈,你的眼睛布满了慈祥,老师,你的眼睛布满了关怀。我爱妈妈,我爱老师,请听由大一班小伴侣演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

3、在本班老师的指导下制作小礼品

4、老人自备开口上衣和鞋子一双

5、糖果若干

今日我们宝宝和妈妈团聚一堂共度妈妈的节日,快乐吗?我们宝宝以后要做让妈妈每天快乐的宝宝,最终我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝全部妈妈们青春永驻、幸福永存!

1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶

(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们特别感谢您,向你们节日问个好。”

利用平安教育周系列活动,认识生活环境中常见的担心全因素,树立基本的平安意识,懂得一些自我爱护的方法,提升自我爱护力量。

老师:今日,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺当、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持,在此感谢大家的到来!感谢别忘了有空常回幼儿园看看哦!

2、老人进入活动室后由老师提前支配好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

有用指数:三八妇女节是女性伴侣的节日,不能没有花的陪衬,真正的鲜花每人一束,费用成本高,又不有用。建议每人送一支带花的笔,它包括笔杆、笔芯、笔套,其特征在于笔杆的尾部插装有仿真花朵。它既是一种书写工具,将其放在笔筒内,又是一枝美化环境的仿真花,在工作间息还能缓解眼睛疲惫,放松心情。

3、幼儿为老人表演节目

4、请老人与幼儿一起看段视频

(1)请老人谈谈自己的感受;

(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小伴侣今后该怎么做?

5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻

师:“其实老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候,简洁的关怀或是一个甜甜的吻,做些我们力所能及的事,他们就会很快乐。”现在就请小伴侣送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物,让他们笑得更快乐,变得更年轻。

(1)用有关活动的问题、资料、照片、绘画作品等布置教室;

(2)区域:沟通自己收集的有关重阳节的资料、为爷爷、奶奶做礼物

(3)美工角:供应各种材料供幼儿画、剪、贴“我的爷爷、奶奶”;

6、互动嬉戏:每位爷爷奶奶身边放一个置物袋,请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

师:“日常总是老人们为我们的宝宝操劳,今日是您的节日,我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣,换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧,其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大!

(2)供应眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶,进行嬉戏;

(3)区域:泥塑“做重阳糕”;讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”;

7、幼儿给老人送上小礼品(音乐—爱的奉献)

全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》

请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情,给他们制造一些熬炼的机会。

重阳节幼儿园的活动方案篇九

1。认识9月9日是中国的重阳节,认识重阳节相关学问

2。激活孩子对祖父母的敬重,表述他们对祖父母的爱

3.利用社区活动,培育儿童从小尊老爱幼的美德-

4,熬炼儿童的社交技能和口头表述力量。

1高班级同学联系了养老院,预备了一些零食。

2.制作生日卡

3.婴儿问卷

4.120块重阳饼

10月23日上午9:30,xx

我中学校班级邀请祖父母参观园区

1.为曾祖父母。

我年轻时,中产阶级能够听我祖父母的.故事。(提前联系)

小班请爷爷奶奶谈谈日常他们是如何关怀你的。

2.为祖父母表演。

爷爷奶奶努力工作。(我打祖父母的背和腿)

3.我给祖父母吃了一块蛋糕

利用活动,我关心孩子们丰富以下体悟:

①农历九月初九是中国的重阳节,也被称为“老人节”。

②爷爷奶奶特别关怀我们。我们也应当敬重爷爷奶奶。

③每个孩子都用不同的方式表述对祖父母的爱。我们能够为他们做我们能做的。

争论:

1。活动预备

制作问卷。你的祖父母年轻时做过什么?他们有什么技能?现在你的祖父母都老了,总结一下一些不便之处:祖父母有很好的技能。我们能做些什么让祖父母开心呢?为什么

2。实践活动:大胆迎接身边的老人,积极邀请老人。我为我的祖父母做了一些开心的事:敲打背,拍打腿,给老人唱首歌,给老人送礼物,等等

3。活动结束后:鼓舞孩子们谈论他们是如何为他们的祖父母服务的:他们对今日活动的感受被调查和沟通:他们将来能为他们的祖父母做些什么

针对我四周祖父母的问卷调查

我调查了我的生日和月日黄道带

1最喜爱的食物

2。他的爱好是

3。他最想见的人

4。还有什么问题

5。他要我为你做的一件事

注:他能够利用画画和书写来记录。

重阳节幼儿园的活动方案篇十

20xx年10月xx日

幼儿园多功能室

xx

(重阳节)

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫老人节,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是非常必要的。日常很多年轻父母整日忙于工作,把照看和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻9月9日重阳节开展庆祝活动,让孩子们体悟与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表述对长辈们的情感。能把享受长辈的爱的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮忙弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体悟幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。

1.明白九月初九是我国的重阳节,认识相关的重阳节学问。

2.激活幼儿对老人的崇敬,表述对老人的关爱

3.培育孩子从小尊老敬老爱老的美德。

1、幼儿透过搜集资料认识重阳节的相关学问

2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人

3、在本班老师的指导下制作小礼品

4、老人自备开口上衣和鞋子一双

5、糖果若干

1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶

(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。

2、老人进入活动室后由老师提前支配好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

3、幼儿为老人表演节目

4、请老人与幼儿一齐看段视频

(1)请老人谈谈自己的感受;

(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小伴侣今后该怎样做

5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻

师:其实老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候,简洁的关怀或是一个甜甜的吻,做些我们力所能及的事,他们就会很快乐。此刻就请小伴侣送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物,让他们笑得更快乐,变得更年轻。

6、互动嬉戏:每位爷爷奶奶身边放一个置物袋,请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

师:日常总是老人们为我们的宝宝操劳,这天是您的节日,我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣,换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧,其实我们

的宝宝在您的呵护下已经悄然长大!

7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)

全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》

请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情,给他们制造一些熬炼的机会。

重阳节幼儿园的活动方案篇十一

设计意图:

日常很多年轻父母整日忙于工作,把照看和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。"老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服……"他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却始终熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻"9月9日重阳节"开展庆祝活动,让孩子们体悟与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表述对长辈们的情感。能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,关心弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体悟幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。

活动目标:

1、知道重阳节是老人的节日,体悟他们对自己的爱,激活敬重他们的情感2、在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中,感受相互关爱的暖和和欢乐

活动预备:

1、皱纹纸搓成的小纸球

2、彩色橡皮泥

3、音乐"爱我你就亲亲我""过新年"

活动过程:

1、介绍重阳节:

老师:我们中国有许多特有的节日,其中重阳节就是我们祖国特地为老人设定的节日。重阳节那天许多老人会去爬山登高,今日我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日,祝福他们身体健康。

2、争论表述爱的方式老师:我们每个小伴侣都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷,他们是怎么照看我们的?(幼儿回答问题)我们小伴侣能为他们做些什么呢?(观看视频)

3、幼儿给老人献吻与老人拥抱(老师:刚刚小伴侣回答的都很棒所以老师也给了你们嘉奖。老师刚刚是怎样嘉奖大家的?你们获得老师的拥抱或亲吻快乐吗?爷爷奶奶照看我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也快乐一下。)

4、音乐律动——亲亲您、抱抱您(老师:孩子围在老人四周在老师的带领下做律动)

5、亲子嬉戏:包饺子四、结束活动:作品展现合影留念

重阳节幼儿园的活动方案篇十二

20xx年xx月xx日上午9:30

活动地点:幼儿园

活动介绍

活动资料:歌曲《好娃娃》(重阳节)

活动目标:

1.简洁认识重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2.明白要敬重老人,情愿为老人献爱心。

3.经过教学活动,让孩子谈论自我如何关怀帮忙爷爷奶奶的。提升孩子交往能力和口语表述。

活动预备:

一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕

活动过程:

一、说说关于重阳节

1.认识重阳节的来历。

2.明白重阳节的风俗:吃重阳糕。

3.发表感言,老师提问:我能够为爷爷奶奶做些什么事?

我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

二、学唱歌曲《好娃娃》

今日老师把小伴侣说的心里话编成好听的歌曲,和大家一齐唱。

(1)老师范唱,吐字要清晰,让幼儿听清歌词。

(2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。

(3)幼儿跟随老师轻声学唱。

三、引领幼儿为歌曲创编动作,进行情境表演。

老师鼓舞幼儿依据歌词自我想动作,并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

老师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,让幼儿感受敬重老人,关怀长辈的欢快之情。

活动延长:

1.老师以谈话的方式引发幼儿:你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子,还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后,老师进行总结。

2.教幼儿用替换词的方法,将倒茶、端凳子换成新词。如:拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

重阳节幼儿园的活动方案篇十三

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫老人节,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候。建立一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参加,儿童是祖国的将来,为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表述对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。透过这些活动,能够帮忙幼儿丰富以下阅历:

①农历九月初九是我国的重阳节,又叫老人节。

②爷爷、奶奶非常关怀小伴侣,我们也就应敬重爷爷、奶奶。

③每个小伴侣对爷爷、奶奶表述爱意的方式是不同的,我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

④重阳节有很多奇妙的传奇、故事和诗词。

1、收集我和爷爷、奶奶在一起的照片布置教室;

2、和爷爷、奶奶说句静静话;

3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地:请家长协作,鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培育关爱老人的情感;

5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关怀老人笑哈哈》。

6、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。

附儿歌:奶奶夸我孝顺儿

小凳子,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。

(1)明白重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步认识重阳节的风俗习惯;

(2)愿意参加重阳节的相关活动,试试用自己的方式表述对老人们的关怀和节日的庆贺;

(3)认识爷爷、奶奶对自己的爱,激活关爱老人的情感。

(一)活动主持:各班老师。

(二)活动对象:幼儿、祖父母、老师。

(三)活动时间:20xx年x月x日。

(四)活动地点:各班教室、多媒体教室。

(五)活动预备:

1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动;

2、写好欢迎的标语贴在班级里;

3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;

4、预

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