节奏与旋律 课件==部编版道德与法治七年级下册

7.2节奏与旋律学习目标健全人格增强责任意识，体会集体生活中的责任感；树立大局意识、集体观念,坚持集体主义原则，反对小团体主义。1.知道个人在多个集体中承担多重责任，知道个人节奏与集体旋律的关系，正确处理集体中角色的冲突。2.知道小群体与小团体的含义、形成、影响和如何处理小团体主义与集体的冲突。3.能够积极面对和正确处理自己所在的不同集体之间的矛盾；提高处理集体与小群体之间矛盾与冲突的能力；提高在集体生活中人际交往的能力。责任意识重难点正确处理集体中角色的冲突；正确处理个人节奏与集体旋律之间的关系；正确处理集体中的小群体与集体的关系。请同学们认真阅读课本P66-71内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟1、怎样正确认识自己的节奏与集体的旋律之间的关系？2、排解角色冲突带来烦恼的方法有哪些？3、什么是集体中的小群体？4、小群体对个人有何影响和作用？5、小群体和集体的关系是怎样的？6、解决集体矛盾和冲突的意义？自学导航第一目我在多个集体中当这些角色之间发生冲突时，我通常会考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等，最终做出合理的取舍。（1）梳理一下你在不同集体中的角色，数一数有多少种，都是什么角色。①在家庭，我是子女、孙子女、哥姐弟妹……②在学校，我是班级成员、班干部、学生会干部、运动员、社团成员、团员；③在社会，我是兴趣班成员、志愿者、读者、乘客、顾客。（2）当这些角色之间发生冲突时，你是如何处理的?运用经验我们同时属于多个集体，在不同的集体中，我们扮演不同角色。第7课共奏和谐乐章节奏与旋律我在多个集体中思考：不同的乐器之间，音色不同，旋律不同，他们靠什么维持音乐的和谐？每个人都有自己的生活节奏，当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体。P67当自己的节奏与集体的旋律不和谐时，为保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏。P671.个人节奏与集体旋律的关系？（1）当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体；（2）当自己的节奏和集体的旋律不和谐时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏。（3）当我们面对不同集体中角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。2、怎样排解角色冲突（1）考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度。（2）当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利益出发，自觉让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。（3）在不断调整自己的节奏中学习过共同生活，在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活，让自己更好的融入集体.二、集体中的小群体在班级中，你有自己的小群体吗？为什么你会和这些同学关系好呢？

在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。小群体的形成

二、集体中的小群体二、集体中的小群体积极影响：①在小群体中，成员彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体验归属感和安全感。②在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。③当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意参与集体的建设。负面作用（坚决反对）辩证认识（积+消）小群体小团体友谊沾染上江湖义气将自身利益置于集体利益之上消极影响：①当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会与小群体之外的其他同学产生矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。②小群体成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。（关系）小群体的影响？①.积极影响：A.成员相互接纳、相互欣赏,找到自己位置,体验归属感和安全感。B.在小群体中,与同伴更容易相互理解、沟通,在与同伴的相处中学习交往,在与同伴的互学共进中增长才干。C.当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，我们就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。②.消极影响：当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。二、集体中的小群体3.小群体形成的原因及影响是什么？（1）原因：在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。（2）影响：真正的友谊哥们儿义气易发挥正面作用易产生负面效应小群体小团体出发点和落脚点具体表现和实质集体主义集体利益集体利益高于一切，不计较个人得失小团体主义小团体利益将自身利益置于集体利益之上，是扩大了的个人主义小团体主义和集体主义的区别:

面对这样的矛盾和冲突，我们需要“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”，明辨是非,坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。二、集体中的小群体4.如何处理小团体主义和集体之间的矛盾和冲突？平衡点集体利益小团体利益区别对待03010204扩大了的个人主义，其特点是当小团体利益和大集体利益发生矛盾时，首先考虑个人和小团体的利益。是许多人联合起来的、有组织、有共同目标、分工明确的整体。当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重，并愿意放弃或者牺牲一些个人利益。将个人利益凌驾于集体利益之上，过分强调个人的利益，不顾他人和集体的利益。集体的含义集体主义的含义个人主义的含义团体主义的含义

在集体生活中，面对矛盾和冲突，解决问题的过程是我们个人健康成长的经历，也是促进集体和谐发展的过程。在日常生活中我们每个人应该明辨是非，守住底线，做好自己，坚持集体主义，反对小团体主义。

虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起可以组成一个最优秀的集体，我们要为构建和谐班集体而努力！教师寄语

立德树人我在多个集体中集体中的小集体节奏与旋律本课小结7.2小群体是怎样形成的小群体的作用怎样正确认识个人意愿与集体规则之间的关系怎样化解个人意愿与集体要求的冲突小群体与集体的关系小团体主义是怎样形成的（2021·山东日照·中考真题）晓莉在日记中写道：“我好喜欢我的板报小组，大家互帮互助、共同进步，这让我感受到一群人的力量，体验到一群人的温暖。”这表明在和谐健康的小群体中更容易（）①感受到集体生活的美好②将自身利益置于集体利益之上③相互理解、沟通，增长才干④找到自己的位置，体验归属感和安全感A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C【答案】C本题考查①③④：材料表明在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感，感受到集体生活的美好；我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干，所以①③④正确；②：要坚持集体主义至上，做到个人利益服从集体利益，所以②错误；故本题选C。（2020·海南·中考真题）班上有个出了名的“小帮派”。他们不遵守纪律，和老师、班干部对着干，并邀请小明加入。小明应该（）A．加入，在同学面前很威风B．拒绝，小团体主义危害集体利益C．加入，可以不受他人欺负D．拒绝，小群体都会危害集体利益B【答案】B【解析】【详解】材料中的“小帮派”属于小团体主义，小团体主义危害集体利益，小明应该明辨是非，拒绝加入，坚持正确行为，坚持集体主义，反对小团体主义，B是正确的选项；AC错误，没有认识到小团体主义的危害；D错误，"小群体都会危害集体利益"，观点太绝对。故选：B。（2020·广西贵港·中考真题）2020年1月10日，荣获“共和国勋章”的黄旭华院士再获2019年度国家最高科学技术奖。他隐姓埋名30年，为我国的核潜艇事业奉献自己的光和热。他常说：“这辈子没有虚度，我的一生属于核潜艇、属于祖国！”对此，给你的感悟是（）①个人利益与集体利益是一致的②国家利益至上，人民利益高于一切③践行了社会主义核心价值观④个人利益高于国家利益A．①② B．①④ C．②③ D．③④C【答