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文档简介

光线原理教案幼儿园【教学内容】光线原理【教学目标】1.了解光的概念和特性。2.能够区分发光体和光的传播方向。3.能够通过实验认识光线的传播和反射。【教学重点】通过实验认识光线的传播和反射。【教学难点】如何观察和描述光线的传播和反射过程。【教学过程】【课前准备】1、观察室中是否有明亮的光源和准备好小镜子。2、在黑板上画出一个直线，并在其上放置一个矩形光源。3、准备好一些白纸。【教学过程】1、导入走进教室，讲师可以打开课室照明灯光源，引导幼儿观察并表述：课室明亮了起来，是什么让它明亮的呢？2、讲解（1）什么是光？光是一种具有电磁性质的能量，是由许多在空气中不断传播、并不断向周围扩散的电磁波组成。（2）光传播的方向光总是自发光体或者他物体的表面发射出去，沿直线推进而形成的。（3）光的反射讲师可以在近墙面上用白纸贴上小镜子，让幼儿观察小镜子放置的角度与光线的反射角度的差异。引导幼儿认识到：光在反射时，其角度等于入射角度。（4）光的折射将光线传入水中，可以看到光线在传播过程中的变化。引导幼儿认识到，在两种介质的交界面上，光线会折射并偏转朝向介质密度较高的方向。3、实验（1）让幼儿按照画在黑板上的直线，放置一个小光源，观察光线在直线上的传播方向和反射的情况。（2）每位学生拿一张白纸，在照明灯光源与直线之间，慢慢移动，观察光线在白纸上的变化和反射情况。4、总结引导幼儿通过实验和观察，总结出光的特性和光线传播的方式，并对观察到的现象及其原因加以解释。【课后练习】设计一些让幼儿自己动手实验、观

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