花生连作障碍与轮作换茬1

作物生产技术专业/教学资源库花生连作障碍与轮作换茬花生生产技术培训之十五/皇甫自起/2014.05花生技术培训包（十五）作物生产技术专业/教学资源库花生生产技术花生连作障碍与轮作换茬一、花生连作障碍 二、花生轮作换茬 一、花生连作障碍 3想想看什么是连作障碍呢？一、花生连作障碍同一块地里连续；同一种作物(或同一科作物)在正常管理的情况下，也会产生产量降低、品质变劣、生育状况变差的现象。连作障碍连障碍作种植一、花生连作障碍 作物生产技术专业/教学资源库作物生产技术专业/教学资源库花生生产技术（三）消除花生连作障碍的对策与技术花生连作障碍

（一）连作对花生植株生育的影响（二）引起花生连作障碍的原因一、花生连作障碍（一）连作对花生植株生育的影响花生是一种对连作较为敏感的作物。山东省花生研究所通过连续10年的连作试验研究表明，花生连作，生长发育均受到抑制，植株变矮，单株结果数减少，荚果变小，生物产量和荚果产量显著降低。张思苏等（1992）：连作1～3年，荚果产量减少8%~32%。王明珠等（2005）：连作10年和21年的单株总果数分别减少15.4和26.0个；其产量分别比连作3年的减少28.9%和51.2%。吴正锋等（2006）：连作1年和连作2年的花生，主茎高度分别比生茬降低10.9％和25.7％。郑亚萍等（2008）：连作2～3年，荚果产量降低19.8%～33.4%。作物生产技术专业/教学资源库作物生产技术专业/教学资源库花生生产技术一、花生连作障碍（一）连作对花生植株生育的影响陈先茂等（2009）：酸性红壤小区试验表明，连作3年花生产量比轮作1年、轮作2年、轮作3年花生产量分别下降8.3%、13.1%和17.4%。黄玉茜等（2011）：连作4年花生植株主茎高比正茬降低了22.56%，百果重和百仁重分别比正茬降低10.98%和11.96%。连作3年花生产量比正茬降低8.96%。李艳红等（2012）：连作导致出苗率低、植株矮小、落叶早、结果数减少、产量下降。连作两年减产9.7%。目前国内外尚无统一的判断指标，有不少研究者认为，连作引起生长量减少2%～3%，即为连作障碍，减少20%即为忌地现象。日本将连作障碍强度分为A、B、C、D、E五类，花生属于连作障碍强度最大的A类，这与我国的研究结果基本一致。作物生产技术专业/教学资源库作物生产技术专业/教学资源库花生生产技术一、花生连作障碍（二）引起花生连作障碍的原因作物生产技术专业/教学资源库1土壤微生物群落失衡2土壤养分比例失调34病虫害加重5化感物质积累土壤酶活性降低作物生产技术专业/教学资源库花生生产技术一、花生连作障碍（二）引起花生连作障碍的原因1、土壤微生物群落失衡花生连作后土壤微生物生态平衡被打破，土壤微生物区系病态化。花生连作，由于花生的根系分泌物、脱落物、残留于土壤中的花生植株残体，以及多年相似的田间管理方式，形成了特定的土壤环境和根际条件，从而影响土壤及根际微生物的繁殖和活动。花生连作使土壤微生物区系变化,即土壤由细菌型向真菌型转化,有人认为土壤真菌化是地力衰竭的标志之一,也是引起花生减产的主要原因。作物生产技术专业/教学资源库作物生产技术专业/教学资源库花生生产技术一、花生连作障碍（二）引起花生连作障碍的原因2、土壤养分比例失调磷、钾等大量元素及铜、锰、锌等微量元素，随着连作年限的增加而呈递减的趋势。连作2年，速效钾含量减少9.8%，速效磷含量减少19.1%；连作4年，速效钾含量减少40.6%，速效磷含量减少52.97%，硼、锰、锌含量分别减少53.8%、6.7%和12.6%；连作6年，速效钾含量减少48.7%，铁减少30.3%，铜、锰、锌分别减少22.5%、36.6%和33.2%。氮、钙、硫、钼、镁等养分变化较少。作物生产技术专业/教学资源库作物生产技术专业/教学资源库花生生产技术一、花生连作障碍（二）引起花生连作障碍的原因（3.土壤酶活性降低）1、土壤微生物群落失衡作物生产技术专业/教学资源库作物生产技术专业/教学资源库花生生产技术一、花生连作障碍（二）引起花生连作障碍的原因（3.土壤酶活性降低）1、土壤微生物群落失衡作物生产技术专业/教学资源库作物生产技术专业/教学资源库花生生产技术一、花生连作障碍（二）引起花生连作障碍的原因（3.土壤酶活性降低）1、土壤微生物群落失衡作物生产技术专业/教学资源库作物生产技术专业/教学资源库花生生产技术一、花生连作障碍（二）引起花生连作障碍的原因4、病虫害加重土传病害是花生连作障碍的主要因子（王小兵，2011；黄玉茜，2011）。由于连作，一些土壤传播的病虫害，如花生青枯病、花生根结线虫病，以及残留在田间花生残棵上的各种病虫害，其病原菌及虫源在土壤中大量残留，致使病害一年比一年重。据刘美昌等（2006）报道，连作1年的花生收获时叶部病害的病情指数比轮作增加43.2个百分点，连作2年的病情指数是轮作处理的2.3倍。作物生产技术专业/教学资源库作物生产技术专业/教学资源库花生生产技术一、花生连作障碍（二）引起花生连作障碍的原因5、化感物质积累（自毒作用）。自毒是导致植物连作障碍的主要因子之一。自毒作用，又称自毒现象，是化感作用的重要形式之一，当化感物质受体和供体同属于一种植物时产生抑制作用的现象，称为植物的自毒作用，即指植物根分泌和残茬降解所释放出的次生代谢物，对自身或种内其它植物产生危害的一种现象，它是植物适应种内竞争的结果。自毒作用是化感作用的一种特殊形式，作物的自身分泌物，茎、叶的淋溶物及残体分解产物所产生的化感物质（有毒物质），抑制根系生长，降低根系活性，改变土壤微生物区系，有助于病原菌的繁殖，导致作物生长不良，发病、甚至死亡，在自然和农业生态系统中的很多植物种内都存在自毒作用。作物生产技术专业/教学资源库作物生产技术专业/教学资源库花生生产技术花生连作障碍与机理（郑亚萍） 作物生产技术专业/教学资源库作物生产技术专业/教学资源库花生生产技术营养不良光合强度减弱形态矮小衰老加速生物产量降低产量下降连作障碍病虫源积累化感作用微生物种群失衡土壤酶活性降低低土壤养分失调一、花生连作障碍（三）消除花生连作障碍的对策与技术1、综合改治（选用高产耐连作的品种、改变种植时期错过病害发生期、施用有机肥和连作专用肥、覆膜播种）2、土层翻转改良土壤（改进土壤耕翻技术）3、轮作换茬、清除花生残体4、利用间作植物间化感作用5、施用微生物制剂（包括拮抗菌、菌根菌和其他促生有益微生物）6、土壤消毒作物生产技术专业/教学资源库土壤生态修复防治连作障碍技术体系作物生产技术专业/教学资源库花生生产技术

土壤生态修复关键技术－防治根部病害（根腐、枯萎、猝倒、线虫等）－降解根系自毒物质危害，活化根际土壤，－促进根系发育，提高宿主自身抗性土壤生物结构修复技术（根际与根系双重调控技术）土壤理化性状修复技术

－测土配方施肥技术－增施有机肥（有机肥快速腐熟技术）

特点：高效稳定、安全无害、节本增效根际与根系双重调控剂(功能型生物有机肥)土壤生态修复生物制剂有机物料速腐剂（复合微生物制剂）神力液（生态调控增效剂）二、花生轮作换茬作物生产技术专业/教学资源库（一）轮作的意义（二）轮作增产的原因（四）花生的轮作方式（三）花生轮作的依据方式意义依据原因作物生产技术专业/教学资源库花生生产技术二、花生轮作换茬（一）轮作的意义1、解除连作障碍较连作花生增产14.20%～48.37%。2.保证持续增产花生与其他作物轮作，可以充分利用花生与其他作物的植物学特征不同，生物学特性不同，栽培方法不同，均衡利用土壤养分，改善土壤的物理性状，调养地力，减轻特殊病虫杂草危害，增加土壤中的有益微生物，从而达到花生和其他作物持续增产的目的。作物生产技术专业/教学资源库作物生产技术专业/教学资源库花生生产技术二、花生轮作换茬（二）轮作增产的原因1、保持提高地力，改善土壤物理性状轮作作物的植物学特征，对土壤养分的需求，对栽培管理的要求与花生有所不同，对土壤的理化特性、微生态条件等均会产生不同的影响，从而可以相互促进，相互弥补，用地养地，提高地力，改善土壤物理性状。2、减轻或防治病虫危害合理轮作使危害单一作物的虫害改变了生活条件，对单一作物致病的病原菌失去寄主，从而减轻了病虫危害，到目前为止，轮作仍是防治若干病、虫危害的有效措施。轮作换茬可以明显减轻花生叶斑病的危害。是防治花生土传病害的有效措施。合理轮作是减轻花生线虫危害的有效措施。花生与小麦轮作是防治小麦全蚀病的有效措施。作物生产技术专业/教学资源库作物生产技术专业/教学资源库花生生产技术二、花生轮作换茬（三）花生轮作的依据作物生产技术专业/教学资源库1、茬口特性.与禾本科作物、十字花科作物轮作较好。2、轮作作物组成与主次。养地作物和耗地作物搭配合理3、轮作周期的长短。连作障碍较明显，最好在三年以上。作物生产技术专业/教学资源库花生生产技术二、花生轮作换茬（四）花生的轮作方式作物生产技术专业/教学资源库春花生→冬小麦—夏玉米冬小麦∠花生→春玉米冬小麦—夏花生→冬小麦—夏玉米冬小麦∠花生→冬小麦—夏玉米油菜∠花生→冬小麦—夏甘薯小麦∠花生→冬小麦—杂豆//甘薯春花生→晚稻—冬麦早稻—秋花生→冬黄豆春花生→中稻—晚甘薯北方花生产区3长江流域春夏花生5南方春秋两熟花生7作物生产技术专业/教学资源库