改作风第三阶段总结

PAGEPAGE1改作风第三阶段总结改作风第三阶段总结“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育活动第三阶段工作总结学区主题教育活动领导小组办公室:我校“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题教育活动在整改提高阶段，召开了民主生活会、制定了整改措施和方案，达到了预期的目的。现就我校主题教育活动第三阶段工作开展情况总结如下：一、认真开好民主生活会在主题教育活动第三阶段开展以来，我校首先召开了民主生活会。在会上大家对校领导班子的专题对照检查材料、个人剖析材料进行了认真、细致的分析，一致认为查摆的问题客观、真实、整改措施得力，并对存在的问题提出了建议和意见，领导班子虚心接受和采纳。领导班子成员并在会上宣读了领导班子承诺及个人工作承诺书，起到了模范带头作用。之后又召开了主题教育活动自查会，会上全体教职工分别做了认真的自查，摆出了自己在组织纪律、教育理念、服务意识、工作作风、办事效率、履行职责等方面存在的突出问题，深刻剖析问题存在的根源与危害，会后每位同志也都认真填写了查摆问题登记表，真正使主题教育活动落实到实际行动之中。二、制定整改措施和方案在整改阶段，我们围绕查摆出的问题，综合专题讨论，认真住学生家长反映强烈的问题进行整改，一是用一周时间对科任教师跟班辅导进行明察暗访；二是在提高教学质量的同时，实行科任教师教案、所带班级学生作业定期向群众公开；三是加大留守儿童教育力度，保障弱势群体的权益，解决他们的学业困难，四是继续巩固骨干教师教学管理、班级管理成果，并逐步逐层推广；五是进一步加强大家访工作；六是不断强化服务意识，扩大服务面。三、建章立制，建立长效机制在整改的基础上，建立完善加强学习、改进作风、提高效能，促进发展的长效机制，修订完善学校管理各项规章制度，特别是对考勤、签到、学习制度进行了完善，以制度巩固和保证主题教育活动的成效，着力实现“思想认识明显提高、工作作风明显转变、服务质量明显改善”的目标。小村学区下雷小学二零一三年三月二十日扩展阅读：“改作风、抓管理、提质量”主题活动第三阶段工作总结“改作风、抓管理、提质量”主题活动第三阶段工作总结县教育局在全系统范围内开展的“改作风、抓管理、提质量”主题活动第三阶段现已结束，现将我校第三阶段工作予以总结。一、领导重视、精心组织主题活动进行到第三阶段以后，我们于3月18日召开了领导小组成员会议，组长王进同志就第三阶段的工作作了具体安排，要求领导小组全体成员高度重视，精心组织，确保第三阶段工作顺利进行。二、采取多种形式，认真查摆问题在第三阶段的工作中，我们设立了意见箱、发放民主测评表100余份、召开各类座谈会10次、开展谈心活动40多人次等形式，广泛征求师生对学校教育教学管理工作中的意见和建议。每个职工认真查找自身存在的问题，认真分析这些问题形成的根源，明确整改方向。三、查摆出的问题1、招生宣传力度不够，学校影响力不大，难以吸引家长和学生。2、上班期间个别同志有流动现象。3、资源浪费、水电浪费。4、绩效工资一部分由学校发放，学校经费压力很大，影响教职工工作积极性。5、“双师型”教师队伍建设进展缓慢。6、食堂饭菜质量