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文档简介
小学二年级语文上学期期末复习题一[人教版][后面删了]小学二年级语文上学期期末复习题一[人教版][后面删了]小学二年级语文上学期期末复习题一[人教版][后面删了]小学二年级语文期末复习题姓名:景色宜人
春华秋实
五谷丰登
金秋时节
层林尽染
山河壮美
秀丽神奇天高云淡
波浪
电灯
作业
生字苹果
劳动
尤其
特区
巨石
它们
安全
几块
车站
已经甲板
豆芽
知识
纷纷
如果
好事
娃娃
山洼
二胡唱戏下棋钢丝培养休息伸手香甜歌声小院消除您好牵挂困难员工青春安宁教室榜样学校亲切响亮班级哈欠元旦背包闹钟迟到与时身体仔细层次队礼更加怦怦地观看弹琴夕阳与其山川神州讲台争取民族亿万洁白欢庆祖国旗帜乐曲中央城市路旁花坛图案
申请布匹互相北京泪水海洋拥抱飘扬拍打手指接着惊奇故事时候风景优美绿树成阴寸有所长取长补短拔苗助长徒劳无功无边无际自言自语一串串落后相信井沿抬头青蛙错过回答还有每次治病一棵牵挂好哇奇怪快慢怎么意思穿衣服弯曲对比浅海漂浮好啊纤夫表示口号汗水伤心呼吸极点兔子告诉狐狸猴子颗粒挑千斤曲折树根单独满足容易采用背包木板椅子但是傍晚清晨消除由于吞吞吐吐美术铅笔课桌景色宜人拿走破坏松树扎风筝抓住祝福句号庆幸永远饥寒温饱冷暖贫富户口亚军如何汪洋角落四周病床开始张扬寻食哭泣优良乘客音乐双份体操场所粉笔昨天晴空姑娘妹妹读书小舟丛林牢记拍手保护动物母鸡小猫羽毛红领巾捕捉理由活跃蹦蹦跳跳机灵清晨消失觉得扔掉眼睛纸船永久在乎至于生死弯腰捡起颗粒棉被并且夜晚喜欢味道轻重时刻人群卫星运动宇宙飞船航空母舰冲洗晒衣服水池飘浮灾害黑夜机器海岸花纹山洞倒影游泳圆满包围杯子一件记住必须能量事物历史消灭千克化学古代儿孙植树工厂生产介绍农业科技纺织二、形近字组词。层(楼层)壮(壮美)尽(尽力)波(波纹)作(作文)尤(尤其)屋(屋子)状(形状)冬(冬天)破(破洞)昨(昨天)龙(龙头)其(其他)快(快乐)已(已经)至(至于)炸(炸弹)如(如果)共(一共)块(一块)己(自己)去(来去)昨(昨天)知(知道)娃(娃娃)纷(纷纷)经(已经)首(一首)径(石径)斜(斜线)洼(水洼)盼(盼望)轻(轻轻)自(自己)经(已经)科(科学)残(残败)语(语文)刘(姓刘)风(大风)做(做工)座(座位)线(米线)焐(焐热)这(这里)枫(枫树)作(作业)坐(坐下)立(立正)模(模样)困(困难)休(休息)株(一株)惊(惊奇)力(力气)摸(摸到)因(因为)体(体育)珠(珠子)凉(凉爽)准(准时)静(安静)校(学校)样(样子)委(委员)悄(悄悄)谁(是谁)净(干净)郊(郊外)杆(栏杆)要(要求)消(消灭)
话(说话)住(住处)叹(叹气)迟(迟到)梅(梅花)钟(钟表)甜(香甜)往(往往)吹(吹风)送(送走)海(海洋)种(种树)哈(哈欠)叶(叶子)加(加法)处(到处)访(访问)味(味道)给(送给)计(计算)如(如果)外(外面)纺(纺线)妹(妹妹)识(知识)州(广州)夕(夕阳)族(民族)称(称呼)岛(小岛)
织(织女)川(四川)名(名字)旗(红旗)你(你好)鸟(小鸟)洁(洁白)祖(祖国)帜(旗帜)欢(欢庆)曲(曲子)庆(欢庆)结(结果)姐(姐姐)积(积水)次(一次)
典(庆典)庄(庄严)国(国家)阴(阴天)传(传说)互(互相)
挥(挥手)扬(飞扬)图(图画)明(明天)转(转弯)瓦(瓦片)辉(辉煌)杨(杨树)抱(拥抱)泪(泪水)场(广场)近(远近)惊(吃惊)打(打人)跑(跑步)相(互相)厂(工厂)进(进去)景(景色)灯(灯光)银(银行)铺(铺上)故(故乡)纪(守纪)运(运动)与(与其)很(很多)捕(捕捉)放(放走)记(记住)坛(花坛)写(写字)脸(脸上)泰(泰山)补(补习)抬(抬水)哇(哇哇)沿(井沿)险(危险)奏(奏乐)扑(扑倒)治(治病)蛙(青蛙)船(小船)错(对错)找(找人)盯(盯住)课(课文)邻(邻居)浅(浅水)借(借钱)我(我们)灯(灯光)棵(一棵)领(衣领)钱(花钱)服(衣服)漂(漂亮)芽(发芽)该(应该)级(年级)示(表示)
报(报纸)飘(飘浮)蚜(蚜虫)孩(孩子)极(北极)干(干净)
表(表示)号(号子)汗(汗水)硬(坚硬)迫(强迫)待(等待)
责(责怪)员(队员)杆(旗杆)便(方便)怕(害怕)特(特别
)吸(呼吸)渴(口渴)饱(吃饱)根(树根)挑(挑水)清(清水)
极(北极)喝(喝水)泡(水泡)跟(脚跟)跳(跳下)情(心情)但(但是)椅(椅子)榜(榜样)由(自由)本(本来)注(注意)担(担子)骑(骑马)傍(傍晚)甲(甲乙)美(美术)住(住处)坏(坏人)句(句子)吵(吵架)抓(抓人)扎(扎入)路(小路)环(花环)勺(勺子)炒(炒菜)狐(狐狸)礼(礼物)格(格子)第(第一)受(受到)幻(幻想)错(对错)很(很多)机(手机)
弟(弟弟)爱(爱心)幼(幼儿)猎(猎人)恨(爱恨)饥(饥饿)责(责怪)春(春天)治(治病)户(户口)猜(猜想)观(观看)贫(贫富)奉(奉献)始(开始)房(房子)情(心情)现(现在)操(操场)遥(遥远)神(神奇)粉(粉笔)娘(姑娘)沙(沙子)澡(洗澡)摇(摇动)伸(伸手)纷(纷纷)浪(波浪)纱(纱布)
姑(姑妈)赠(赠送)客(客人)童(儿童)讥(讥笑)从(从前)故(故乡)增(增加)容(容易)章(文章)叽(叽喳)丛(花丛)锦(锦鸡)跃(活跃)牌(木牌)鸟(小鸟)测(测试)棉(棉袄)袄(棉袄)碑(石碑)乌(乌鸦)侧(侧面)映(映出)扔(扔掉)睛(眼睛)镜(镜子)重(重量)秧(秧苗)仍(仍旧)晴(晴天)境(环境)量(重量)
三、
写出带有下列偏旁的字。木:植树村林森
月:脸腰脖肚背女:好、如、娃、姑、始、娘
口:唱、吐、吸、哇、叹、哈艹:草、劳、落、花、菜、著
钅:铁、钟、针、钢钉礻:祝、福、礼、祖
纟:纺、织、纹、纷、经、细、灬:点燕黑煮热竹:笑笔答第广:庄床应饣:饭饼饥饱饮雨:雷雪雹霜霞土:塘块坡宀:宁寒完家字安疒:病疯疼痛瘦衤:补被袄裙裤牙-------呀芽鸦蚜令------领零玲岭铃皮-------坡破泼颇被披隹-------堆推准难维词语接龙1、父亲—(亲人)—(人民)—(民主)—(主人)2、看见—(见面)—(面包)—(包子)—(子女)3、夜晚—(晚上)—(上下)—(下课)—(课文)4、理想—(想法)—(法力)—(力气)—(气球)5、纸团—(团结)—(结果)—(果子)—(子孙)6、灵活—(活动)—(动物)—(物品)—(品味)四、多音字组词都:①dōu(都是)
②dū
(首都)
为:①wéi(为人)
②wèi(因为)降:①jiànɡ(降落)
②xiánɡ(投降)
背:①bēi(背包)
②bèi(背书)兴:①xìnɡ(高兴)
②xīnɡ(兴奋)长:①zhǎnɡ(长大)②chánɡ(长江)乐:①lè(快乐)
②yuè(音乐)曲:①qū(弯曲)②qǔ(曲子)相:①xiānɡ(相信)
②xiànɡ(相片)难:①nán(困难)②nàn(难友)还:①hái(还有)
②huán(还书)
种:①zhònɡ(种田)②zhǒnɡ(种子)发:①fā(发现)
②fà(头发)转:①zhuàn(转动)
②zhuǎn(转身)干:①ɡān(干净)
②ɡàn(干活)教:①jiāo(教书)
②jiào(教学)漂:①piào(漂亮)
②piāo(漂流)扎:①zā(一扎)
②zhā(扎花)当:①dānɡ(当时)
②dànɡ(上当)传:①chuán(传达)
②zhuàn(传记)角:①jiǎo(角落)
②jué(主角)假:①jiǎ(假如)
②jià(放假)好:①hǎo(好人)
②hào(好学)少:①shǎo(多少)
②shào(少年)行:①xínɡ(行动)
②hánɡ(一行)处:①chù(到处)
②chǔ(处方)朝:①cháo(朝向)
②zhāo(朝阳)中:①zhōnɡ(中间)②zhònɡ(打中)重:①zhònɡ(重要)
②chónɡ(重做)奔:①bēn(奔跑)
②bèn(投奔)空:①kōnɡ(天空)
②kònɡ(空白)觉:①jiào(睡觉)
②jué(自觉)倒:①dǎo(倒下)②dào(倒水)喷:①pèn(香喷喷)
②pēn(喷火)分:①fēn(分开)
②fèn(水分)没:①méi(没有)
②mò(埋没)卷:①juàn(卷子)
②Juǎn(卷尺)禁:①jìn(禁止)
②jīn(不禁)弹:①tán(弹琴)
②dàn(子弹)模:①mó(模型)
②mú(模样)了:①le(走了)
②liǎo(了解)着:①zhe(看着)
②zháo(着火)只:①zhǐ(只要)②zhī(一只)结:①jiē(结巴)
②jié(结束)曾:①céng(曾经)②zēng(姓曾)应:①yīng(应该)
②yìng(报应)间:①jiān(中间)②jiàn(黑白相间)撒:①sā(撒娇)
②sǎ(撒下)藏:①zàng(宝藏)②cáng(捉迷藏)称:①chēng(称呼)
②chèng(称心)五、近义词快活—快乐平稳—平坦好奇—美丽—漂亮中央—中心特别—非常急忙—赶忙有名—著名躲----藏
遮------掩
枯----干
追----赶
宿------住美丽-----漂亮
自豪-----骄傲
健壮-----强壮呼唤---叫唤
慢慢-----缓缓高兴-----开心
明亮-----光明同伴-----伙伴
弯-----曲
景色-----景象赶紧-----赶快
应该-----应当
舒适-----舒服照顾-----照料挑选-----选择清晰-----清楚展现-----展示
流动-----流淌
祝福-----祝愿
犹如-----好像装扮-----打扮
奇怪----奇异
生气----气愤
知道----明白
容易----轻易立即---立刻
采用----采纳方便----便利
洁白-----雪白
忽然-----突然好像-----似乎
望-----看鸣-----叫一动不动-----纹丝不动
清新-----新鲜指点-----指示著名-----有名
观赏-----欣赏
指教-----指点飞快-----快速力气----力量
聪明----聪慧
喜欢----喜爱仔细----认真
满意---满足
常常----经常
往常-----以往焦急-----着急
办法-----方法讨厌-----厌恶
孤单-----孤独
讥笑-----嘲笑清楚-----明白
刻苦-----努力
斥责-----训斥夸奖-----夸赞
灭绝-----灭亡足够-----充足流行-----盛行
旅游-----旅行
六、反义词买-卖退-进快-慢反-正美-丑
贫-富冷-暖恨-爱轻—重软---硬松—紧里—外甜—苦弯---直
好—坏暴躁—温柔仔细-----粗心沉睡-----苏醒复杂-简单危险-安全虚假-真诚冷漠-热忱饥寒—温饱脱掉-----穿上
害羞-----大方
枯---荣
疏----密
长---短
美丽----丑陋
漆黑----明亮
浓密----稀疏
明亮-----黑暗
温暖-----寒冷出现-----消失
回答-----提问
保护-----破坏弱小-----强大
无力-----有力勇敢-----怯懦难过-----高兴
有趣-----无趣
糊涂-----明白冷冷清清-----热热闹闹
茂密-----稀疏
清晰-----模糊
展现-----隐藏
热情-----冷淡欢乐-----痛苦
开心-----难过
高大-----矮小繁华-----衰败
奇怪-----平常
高兴-----难过容易-----困难整齐-----零乱方便-----麻烦洁白-----乌黑
动-----静
开始-----结束称赞-----贬低
沉-----浮
清新-----污浊厚-----薄
慌张-----冷静
稠-----稀表扬-----批评
升-----降
光滑-----粗糙真诚-----虚伪
轻松-----沉重
特别-----平凡富裕-----贫穷
喜欢-----讨厌
漂亮-----丑陋满意-----遗憾常常-----偶尔
欺负-----保护瘦-----胖暖烘烘-----冷冰冰
远-----近
刻苦-----懒惰夸奖-----批评
聪明-----愚蠢
枯萎-----茂盛下降-----上升
减少-----增多呼----吸
七、地+动词:一动不动地蹲、不住地啼叫、亲切地说、心怦怦地跳、紧紧地握住顺利地打出、仔细地看、亲切地问、赞许地握手、兴奋地走不约而同地涌上、惊奇地问、深情地说、自言自语地说、慢慢地变得意地跳、高高兴兴地吃、温和地说、不好意思地笑、断断续续地流深深地吸气、不住地点头、迫不与待地爬、大口大口地吃、仔细地看不好意思地说、吞吞吐吐地说、用心地话、激动地说、笑眯眯地说静静地躺、呆呆地望、摇摇摆摆地飘、一上一下地动、高兴地笑叽叽喳喳地指手画脚、快活地成长、迫不与待地打开、飞快地跑紧紧地攥、头也不抬地回答、不停地捡、不停地叨念、上上下下地望喃喃地说、奇怪地问、呱呱地叫、快活地说、平稳地走、牢牢地钩住兴致勃勃地来到、欢快地舞蹈、不好意思地说、大模大样地走练书法、画图画、下象棋、弹钢琴、拉二胡、唱京戏、栽花草喂鸽子、养金鱼、做航模、学电脑、观天气、堆雪人、打雪仗搬桌子、抬木头、抓小鸡、看雪景、打雪仗、堆雪人、飘着雪花、披着银装、铺着雪毯耐心解答、友好相处八、的+名词:例:可爱的(小猴子)凉爽的秋天、美丽的图画、金黄的灯笼、红红的脸颊金色的波浪、燃烧的火把、勤劳的人们、陡峭的山峰、翻滚的云海高高的山峰、闪闪的雄鸡、奇形怪状的岩石、带刺的铠甲、难忘的事许多的知识、黄澄澄的梨、红彤彤的枣、安静的小院、绿色的枝叶一天的疲倦、盛开的花儿、难忘的日子、慈祥的微笑、紧张的心情和蔼可亲的样子、满意的笑容、担负的责任、金色的果实火红的旗帜、洁白的鸽子、欢乐的乐曲、美好的日子、美丽的城市宽阔的广场、风景优美的公园、欢乐的海洋、激动的泪水美丽的雪景、洁白的棉花、细长的葫芦藤、雪白的小花、小小的叶子可爱的小葫芦、浅绿色的外衣、又大又红的枣子、泄气的时候一天的疲劳、飘荡的风筝、漂流的纸船、高高的树枝、美丽的风筝可爱的小脸、红红的太阳、寒冷的北风、健康的身体、羡慕的眼光红色的衣裙、心爱的裙子、可爱的小鸟、蓬松的羽毛、机灵的小鸟翠绿的树苗、崭新的木牌、白色的浪花、长长的波纹、美丽的景象展翅欲飞的雄鹰、变幻的山峦、清澈的湖水、银白色的小鱼企盼的目光、朝雾蒙蒙的树林、浓浓的气味、快活的时刻美丽的森林、淘气的小花鹿、活泼的小山羊、蹦蹦跳跳的小白兔特殊的淋浴器、熟悉的动物、春天的脚步、夏天的脚步、金色的小道冬天的脚步、高高的蓝天、高兴的样子、茂盛的枝叶、又窄又矮的门九、四字词语金秋时节
景色宜人
层林尽染
叠翠流金
天高云淡
大雁南飞
秋高气爽
山河壮美
五谷丰登
瓜果飘香
春华秋实
秋收冬藏
闻名中外
秀丽神奇
金光闪闪
奇形怪状
四海为家
和蔼可亲各种各样
绿树成阴
鲜花盛开
来来往往
川流不息
名胜古迹风景优美
高楼大厦
不约而同
尺有所短
寸有所长
取长补短相得益彰
管中窥豹
坐井观天
一叶障目
不见泰山
拔苗助长徒劳无功
瓜熟蒂落
水到渠成
无边无际
自言自语
弯弯曲曲
断断续续
摇摇摆摆
无影无踪
迫不与待
一本正经
二话不说三心二意
四面八方
五颜六色
六神无主
七嘴八舌
八仙过海九牛一毛
十全十美
百花齐放
千军万马
万众一心
吞吞吐吐议论纷纷
叫苦连天
荡来荡去
雪中送炭
助人为乐
叽叽喳喳蹦蹦跳跳
后羿射日
精卫填海
嫦娥奔月
女娲补天
人造卫星航空母舰
宇宙飞船
运载火箭
兴致勃勃
引人注目
百花盛开
科学技术十分茁壮AA的词型:大大的胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的香香的蓝蓝的绿绿的红红的ABB的叠词:圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻静悄悄绿油油黄澄澄白花花红艳艳黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲喜洋洋喜滋滋美滋滋笑哈哈冷冰冰胖乎乎红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄AABB的叠词明明白白红红火火花花绿绿严严实实来来往往舒舒服服开开心心许许多多清清楚楚团团圆圆干干净净说说笑笑花花绿绿快快乐乐高高兴兴进进出出打打闹闹吞吞吐吐认认真真AABB的含反义词的叠词多多少少上上下下来来往往进进出出左左右右前前后后里里外外ABAB的叠词:鲜红鲜红放松放松雪白雪白暖和暖和碧绿碧绿瓦蓝瓦蓝金黄金黄洁白洁白通红通红火红火红浅红浅红翠绿翠绿ABAC的叠词:又又又说又笑又大又红又香又甜又松又软又唱又跳又哭又闹又大又圆又黑又小又高又大又细又长又白又胖又黑又瘦又黑又亮又粗又壮又矮又胖又香又脆
来去游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去写来写去想来想去
极了神气极了可怕极了漂亮极了伤心极了开心极了可爱极了害怕极了认真极了
立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来立刻叫起来立刻跑起来一片片(叶子)一把把(扇子)一块块(石头)一条条(金鱼)一棵棵(小树)一只只(小鸡)一座座(大山)一本本(书)一双双(小手)一朵朵(鲜花)把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。(1)他把小鱼扔进大海里。
(2)风儿把树叶吹落了。(小鱼)被(他扔进大海里。)
(树叶)被(风儿吹落了。)(3)教室被小明扫干净了。
(4)受伤的燕子被妈妈治好了。(小明)把(教室扫干净了。)
(妈妈)把(受伤的燕子治好了。)谚语:人心齐,泰山移。人多计谋广,柴多火焰高。一根筷子容易折,一把筷子难折断。树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。一花独放不是春,百花齐放春满园(1)小军是我的好朋友。(我的好朋友)是(小军)。
(2)今天的值日生是他。(他)是(今天的值日生)。(3)刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽亲切地:老师亲切地说:“你今天的表现真好!”兴奋地:我兴奋地走在回家的路上。仔细地:我仔细地检查试卷。我仔细地观察小动物。
顺利地:我顺利地做完了所有的作业。花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。北京真美啊!我多想去看看。这里的风景真美丽啊!我多想把它画下来。(1)叶子上的虫还用治?
(2)有几个虫子怕什么!(叶子上的虫不用治)。
(有几个虫子不可怕)。(3)自己的事情还要妈妈去做?(自己的事情不要妈妈去做)。你把绿铅笔借给我用一用行吗?我可以借你的尺子用一用吗?你吃饭了吗?你的作业写完了吗?现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。现在可以把你的尺子借给我了吧。我们一起回家吧。我们快点走吧。闻了闻
听了听看了看瞧了瞧写了写读了读说了说一个比一个好
一棵比一棵壮一件比一件美一年比一年好一块比一块甜一只比一只大一辆比一辆大一间比一间宽可爱的:她是一个可爱的小姑娘。我有一个可爱的小妹妹。高兴地:他高兴地叫了起来。他看着本子上的小红花高兴地笑了。
我高兴地走在回家的路上。假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。假如我有一枝马良的神笔,我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。是。。。。。也是灰姑娘是童话故事,白雪公主也是童话故事。你是我的朋友,她也是我的朋友。能。。。。。也能小鸟能飞上天,飞机也能飞上天。妈妈能洗衣服,我也能洗衣服。爸爸能踢足球,我也能踢足球。。。。。。像。。。。。大象的腿像四根柱子。大象的耳朵像一把扇子。小白兔的眼睛像两颗红宝石。小狗的眼睛像两颗黑宝石。太阳像一个红红的火球。。。。。可爱的。。。。我家有一只可爱的小狗。我有一个可爱的布娃娃。。。。。。高兴地。。。。。奶奶看着妈妈送的礼物高兴地笑了。老师望着我们高兴地笑了。十.给句子加标点1叶子上的虫还用治()2叶子上的虫不用治()3有几个虫子怕什么()4叶子上的虫还用治(
)
5、小猴迫不与待地爬上葡萄架(
)6、狐狸为什么说葡萄是酸的(
)7、爷爷买的枣真甜呀(
)
8、你喜欢小柳树还是小枣树(
)9、冬冬难道生病了(
)
10、妈妈你真好啊(
)11、妈妈你上雪山了没有(
)
12、你今天晚上的作业做完了么(
)13、你真行啊(
)
14她快乐地唱着歌(
)慢慢地走回家(
)15、阿英是苗族小姑娘(
)
16、李华今天怎么没来上课(
)17、我多想有一枝马良的神笔呀(
)18、阿英妹妹是谁(
)19、明天是“六一”儿童节(
)
20、今天的天气真好呀(
)21、妈妈真小气(
)
22、小明是二年级1班的学生(
)23、我真喜欢这个书包(
)
24、今天第一节课怎么不上语文课(
)25、李明到图书馆借书去了(
)
26、他画的太阳真美呀(
)27、妈妈怎么还没有回来(
)
28、小丽是四年级1班的吗(
)29、你看见过中华鲟吗(
)
30、我们申办奥运会成功了(
)31、你去把垃圾倒掉(
)32、下午(
)我们上了一节美术课(
)33、银杏树(
)又叫白果树(
)34、这点小伤口怕什么(
)十一.给句子排队:1、()春天的郊外,景色多美啊!()一群蜜蜂正忙着采蜜呢。()小溪的尽头,满园的桃花绽开了笑脸。()脚下,小溪流唱着愉快的歌。()再远处是一片金黄色的油菜花。()溪边一簇簇的野花开得火红火红的。(一)(
)就把虾画下来。(
)看到虾在水里游啊游。(
)觉得很有趣。(
)齐百石老爷爷小时候是个放牛娃。(
)一天,他放牛回来。(
)到水塘边洗手。(
)后来,他常常认真地画虾。(
)日子长了,齐百石画的虾跟活的一样了。(二)(
)走了几步,他看到几个小同学正在打扫操场。(
)下课了,小东在操场上玩。(
)想着,他就走开了。(
)他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。(
)他想,这是谁扔的,真不讲卫生。(三)(
)大蜻蜓,真漂亮,两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶,一对红翅膀不地扇着。(
)晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉,突然飞来一只大蜻蜓落在一棵小树上。(
)姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫。(
)我悄悄一抓,把它捉住了。(
)我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。(四)(
)小鸟说:“我从一百多里远的地方来。”(
)青蛙说:“别吹牛了,天只有井口那么大。”(
)一只小鸟口渴了,落在井沿上。(
)小鸟说:“你错了,天是无边无际的。”(
)青蛙问小鸟从哪里来。(五)(
)整个大地好像盖上了一床白被子。(
)雪小了,小刚小玫拿着扫帚去扫雪。(
)雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。(
)北风吹,雪花飘。(
)慢慢地,树变白了,房子变白,马路变白了。(六)(
)风越刮越猛,雨越下越大。(
)吃过午饭,天空一下子变得黑沉沉的。(
)一场暴风雨紧跟着来临了。(
)少先队员冒雨去保护小树苗。(
)路边的小树被风吹得东倒西歪。(七)(
)这里的空气多么新鲜。(
)山谷里,一条小溪静静地流着。(
)蓝蓝的天空飘着朵白云。(
)这里的风景多么美丽!(
)远处,有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。(八)(
)突然,一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。(
)一条银白色的小鱼跃起出水面,又在浪花中消失,好像在给游人表演呢!(
)小洁回过头不满地看了他一眼,又用企盼的目光望着湖水。(
)小鱼吓跑了,湖水变得满是皱纹,美丽的景象不见了。(
)清澈的湖水里有许多小鱼在游。(九)(
)冬天,西北风呼呼地刮过树梢,银杏树不在意。(
)银杏树一年四季都是那么招人喜爱。(
)夏天,银杏树密密层层的枝叶像一顶绿色的大伞。(
)春天,银杏树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。(
)秋天,银杏树叶子黄了,枯叶飘落下来。(
)我的家乡,有一棵活了500多年的银杏树。(十)(
)我做过许多工作好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。(
)人们想了种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。(
)我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。(
)有时候我很温和,有时候我很暴躁。(十一)(
)小宝扔下竹竿,抱着脑袋逃跑了。(
)一天,小宝和伙伴们到树林里玩。(
)小宝找来一根长竹竿,对准马蜂窝一捅。(
)他们看到一个马蜂窝。(
)马蜂窝掉下来了。马蜂四处乱飞。(十二)(
)李丽小声发对林园园说:“把绿铅笔借给我用一用行吗?”(
)李丽看看旁边的林园园,她已经把树画好了。(
)林园园吞吞吐吐地说:“我还没画完呢。”(
)树叶那么绿,真惹人爱。(十三)(
)南南给小石子涂上颜色。(
)南南把礼物做好。(
)南南找来香皂盒、棉花、泡沫塑料板。(
)南南把捡来的小石子洗干净。(十四)(
)小军把鸟带回家,关在笼子里。(
)看着小鸟可怜的样子,小军心里很后悔,觉得自己不该捉鸟。(
)鸟儿好像听懂了他的话,抖抖翅膀,跳出鸟笼,飞上蓝天。(
)早晨,小军品在后山的草丛里,捉到一只鸟。(
)鸟在笼子里,低着头,耷拉着翅膀,不吃也不喝。(十五)(
)他又用我的彩笔左一下右一下地涂上颜色。(
)一天,小明来我家玩。(
)就拿起笔画起来。(
)他看了看我的几样小玩具。(
)他画的多好啊,画了小鸟,天空和房子。(十六)(
)村前有条小河,河上有座小桥。(
)我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的小桥。(
)我家再南方一个山清水秀的小村里。(
)人们来来往往,十分方便。(
)小桥是用一块长的条石铺成的。1.(
)这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。(
)鱼的生长跟气候有直接的关系。(
)于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。(
)秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。(
)有的科学家叫它“生长圈”。(
)春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,长得快。
2.(
)小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。(
)田野的尽头,连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。(
)溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼无忧无虑地游来游去。(
)山腰的公路,像一条银灰色的带子飘向远方。(
)一条小溪从我们村里流过。(
)小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。
3.(
)我把钢笔交给老师。(
)我心里感到很高兴。(
)我在校门口拾到一支钢笔。(
)老师在班会上表扬了我,还给我戴了一朵小红花。(
)同学们都说钢笔不是他们丢的。(
)到了学校,我问同学:“谁丢了钢笔?”
4.(
)几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。(
)三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。(
)要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。(
)几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。
(
)刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。5.(
)爸爸说:“你不是学过音序查字的方法吗?试试看!”(
)当我写到“鸭子gāgā叫”时“gā”字难住了我。(
)我用音序查字法,很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。(
)晚上,我在家乐里日记。(
)我去问爸爸,“gā”字怎么写。
6.(
)到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。(
)所以,人们叫它瓶子树。(
)在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。(
)雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。(
)这时,一棵棵树就像查慢红花的大花瓶。
7.(
)雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂在天空。(
)忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。(
)满天的乌云,黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动。(
)闪电越来越亮,雷声越来越响,哗,下起雨来了。(
)渐渐的,渐渐的,雷声小了,雨声也小了。
8.(
)小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。(
)刚要出门,天下起了大雨。(
)小明急忙跑上前去为小明打伞。(
)小朋友高兴地笑了。(
)小明妈妈要小明上街去买酱油。(
)妈妈连忙给小明一把雨伞。
9.(
)一会儿下棋瓢泼大雨来。(
)下午,雷声隆隆,点光闪闪。(
)我看在眼里,心里十分激动,也跟着跳下去。(
)我们终于把缺口堵住了。(
)河堤裂开了一个口子。(
)只见他脱下外衣,卷起裤管,条下水去,拿起铁锹,一锹一锹地用泥堵住那个缺口
10.(
)开始,小花苞穿着绿色的外衣。(
)又过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我们展开笑脸。(
)几天后,小花苞顶破外衣,长出几片花瓣来。(
)现在,月季花一开满花坛,他们争奇斗艳。(
)春天来了,月季花长出了一个个花苞。
11.(
)不一会儿,地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。(
)一阵大风过后,接着落下豆大雨点。(
)又过了一会儿,操场上开始积水了,雨柱打在积水上,一个个圈荡漾开去,像一朵朵美丽的花。(
)大约一刻钟后,雨停了,我们出了教室到操场上去玩水了。
12.(
)碧溪河从村前流过。(
)村后是一望无际的桑园。(
)我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。(
)河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。(
)春天,桑树抽出新芽,整个就像绿色的海洋。
13.(
)古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。(
)那美丽的图案,看上去非常精美。(
)将军高兴极了,想试一下弓。(
)于是,它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。(
)他用力一拉,没想到,弓断了。(
)他很珍惜这张弓,想把它修饰一下。
14.(
)它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个园园的“大肚子”。(
)这些花有白的,也有黄的。(
)茎上长满了小刺,还开过几次花。(
)我外公家有一盆仙人球。
15.(
)他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。(
)于是他断定,明亮的太阳并不是单一的白色,而是由七种颜色组成的。(
)1665年的一天,英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。(
)牛顿又做了许多次试验,出现的都是这种情景。(
)当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时,这束光折射在墙上,映出了一条美丽的七色光带,依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,同天上的彩虹完全一样。
16.(
)球场上正进行着激烈的足球赛。(
)这是为什么呢?全场观众呆住了。(
)这时,球滚到了荣志行的脚下。(
)这掌声比进任何一个球都要更响亮,更热烈。(
)可是他没有射门,却轻轻一踩,停住了脚。(
)顿时,“呼啦”一片掌声响起来。(
)接着,观众看到荣志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫。十二.阅读短文回答问题。一直游船在水面上行驶,船头两侧卷起白色的浪花,船尾拖着一条长长的波纹。小洁坐在船头。她一边吃着面包,一边欣(xīn)赏(shǎng)两岸的风景。看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔、石龟,好像正在赛跑。1短文共有()几个自然段。2请用﹏﹏画出描写小洁动作的词语。3请用画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。4文中写山石像你认为山石还会像(一)湖水白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快……1、找一找,填一填。()的鲜花()的垂柳()的蓝蜻蜓()的花蝴蝶2、短文告诉我们白天湖水是,夜晚又变成。3、你见过湖水吗?在你的眼中,湖水还像什么?(二)小花猫小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线,大概(ɡi)它正在睡觉吧!再看那又黑又长的眼睫(ji)毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上,更显出它的妩(wǔ)媚(mi)。微微上翘(qio)的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾(hān)声。俊(jn)俏(qio)的三瓣嘴稍稍向上张开,好像告诉人们,它正在做着甜美的梦哩!1、这篇短文有句话。短文写出了小花猫时候的样子。2、短文细致地描写了小花猫的、、、和。3、照样子写词。又黑又长(三)
有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说:“听着,长出地面的全归我!”秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!”一点儿不好吃。它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地面上的。”第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”1、你发现了吗?这个故事没名字呢?你能给故事起个名字吗?相信你行的!我起的名字是。
2、这个故事一共有()个自然段。3、我会查字典。要查的字结构部首读音组词嚼
归
锹
4、我会选词填一填。大摇大摆高兴五颜六色小朋友()地拍着手。狗熊()地走过去。妈妈买来了()的绒线。(四)秋天秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。1、短文有()个自然段。第()自然段写秋天到了,菊花开了。第()自然段写秋天到了,果子熟了。2、填上合适的词。()的菊花()的苹果()的梨()的果子()的葡萄()的香味3、把文中表示颜色的词语写下来。小闹钟我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。我真喜欢我的小闹钟!1、我会给短文标上自然段序号。2、我知道短文中的“好朋友”指的是:。3、我会用“”画出写小闹钟样子的句子。4、我喜欢小闹钟是因为阅读短文,回答问题。
一、
春天来了
不知不觉中,春天已来到人间。
春风过后,小草慢慢地钻出了地面,小树长出嫩绿的小芽,麦苗儿也开始返青了。
小燕子从南方飞回来了,各种动物也都开始活动了,小朋友们脱下厚厚的棉衣,快活地在操场上活动着。
1、这篇短文共有(
)个自然段。2、第二自然段写了春天(
)、(
)、(
)的变化。
3、第三自然段写了春天(
)、(
)、(
)的变化。
二、我家院子里有一棵枣树。春天,树上开满了浅黄色的花。夏天,树上结满了青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变成大红枣,树上就好像挂了很多小红灯笼。我和小朋友站在枣树下,抬头望着这些大红枣,心里想:要是吃在嘴里,一定又甜又脆。
1、这段话主要讲的是什么?(
)2、“树上就好像挂了很多小红灯笼”一句中的“小红灯笼”指的是(
)。3、这段话是按时间顺序写的,先写了(
),然后写了(
),最后写了(
)。三、学校院子中间,有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。
花坛的四周,摆放着一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展,针叶上挂着水珠,长得非常密。挨着冬青的是五颜六色的各种小花,在花坛里开得十分好看。
同学们爱惜它,用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。
1、短文共有(
)个自然段。
2、第二自然段里有(
)句话。
3、花坛的四周有什么?(
)。
4、冬青草长得怎样?(
)。
四、青蛙有两只大眼睛,像两颗晶莹的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。碧绿的身子,布满了墨绿色的斑点。白白的大肚子,像是发了脾气,一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿,折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊!
1、这段话共有(
)句话。
2、在括号里填上表示颜色的词。(
)的身子(
)的斑点
(
)的肚子
3、这段话描写青蛙的外形,是先写(
),然后写(
),再写(
),最后写(
)。
4、(
)是“田间勇士”。
五、村子的前面有一条弯弯的小河。河水缓缓地向东流去,河两岸有田野和青山。山坡上开着各种颜色的野花。河上有一座白色的石桥。一群群鱼儿在河里游来游去。
1、这段话共有(
)句。
2、写颜色的词有:(
)。
3、写鱼动作的词有:()
六、我家养了一只小花猫.它圆圆的眼睛,胖胖的身体,拖着一条长长的花尾巴.白白的小胡须在灰色的小嘴上.身上的毛有白色的\黑色的,还有灰色的.有时见到我还撒娇似地歪着脖子,”喵喵”地唱起歌来,真是讨人喜欢.
1、用“~~~~~~”画出文中表示小花猫动作的句子。
2、根据短文内容填空。
(
)的眼睛、(
)的尾巴、(
)嘴(
)的身体(
)的胡须七、小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小绒球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处乱啄,有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那小些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
1、这篇短文共有(
)句话。
2、短文里写了(
)和(
)。
3、用“——”线画出小鸡找食物的句子。
4、小鸡冷了怎么办?(
)
八、受伤的小鸟
在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子,便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮(cuō)红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹(fù)部的羽毛是灰色的,可好看了!妈妈下班回来看见了小鸟,高兴地告诉我说:“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫,人们称它‘树医生’。”我听了,心想:“原来是一只益鸟啊!等我把它的伤养好后,一定送它回大自然,让它继续给树治病。”
1、这篇短文有(
)个自然段。
2、受伤的小鸟是一只(
),人们称它(
)。
3、按短文填空。
(
)的嘴巴
受伤的(
)
(
)的样子
黑色的(
)
4、如果你发现了这样一只受伤的小鸟,你会怎么做?为什么?(一)秋天秋天,果子丰收了。阳光下,那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头。黄澄澄的鸭梨压弯了枝条。红通通的枣儿像一颗颗红宝石逗人喜爱。一串串紫红的葡萄,闪着迷人的光彩。1.短文共
句话,主要告诉我们
。2.这段话写了
、
、
和
这四种果子。3.写出表示果子颜色的词。
4.哪些词语写出了果子很多?请用“
”画出来。5.照样子写句子。例:红通通的枣儿像一颗颗红宝石逗人喜爱。
(二)西湖美景西湖的景色,一年四季都很美丽。春天,垂柳在湖边梳理她的头发,粉红色的桃花开满枝头。夏天,浮萍碧绿,荷花映日。秋天,桂花飘香,菊花争艳。冬天,腊梅迎着风雪开放。1.短文共有
句话,主要写
。2.用“
”标出作者写了哪七种景物来说明西湖很美。3.用“
”画出你认为最美的句子,并仿照这个句式写一句话。
(三)秋天到秋天到,秋天到,秋天庄稼长得好。棉花朵朵白,大豆粒粒饱。高梁乐红了脸,稻子笑弯了腰。秋天到,秋天到,秋天果子长得好。枝头结柿子,架上挂葡萄。黄澄澄的是梨,红通通的是枣。1.填上合适的量词。一(
)棉花
一(
)大豆
一(
)葡萄
一(
)柿子2.这首诗共有
个小节。3.第一节讲秋天
长得好,第二节讲秋天
长得好。4.第一节写了哪些庄稼?用“
”画出来;第二节写了哪些果子?用“~~”画出来。5.用“△△”画出表示颜色的词语。6.照样子写词语。红通通
7.根据文章,仿写句子。春天到,春天到,春天
长得好。
,
。
是
,
是
。
(四)秋游秋风起了,天气渐渐凉了。同学们跟老师去郊外游玩。蓝蓝的天空一望无际,几朵白云有时像一群白兔,有时像几只绵羊。农田里,稻子黄了,高粱红了,棉花白了。同学们有的在草地上打滚儿,有的忙着逮蚂蚱,有的向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐,笑着喊着,多开心呀!
1.这篇文章共有
个自然段,标出序号。2.用“
”画出比喻句,这里把白云分别比作
和
。3.文章描写了什么季节的景象?(
)文章分别描写了
、
和
这些农作物。4.请你用线把下面的词语连起来。棉花
红了稻子
白了高粱
黄了5.请你仿照样子写一句话。例:同学们有的在草地上打滚儿,有的忙着逮蚂蚱,有的向着蓝天亮开了嗓子。
(五)我爱秋天秋天来到了树林里。从远处看,黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶,它们飞累了,落到了我的肩膀上、头上、脚上。秋天来到了果园里。柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了,荔枝妹妹太胖了,撑破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头,露出甜甜的笑容,或羞涩,或豪放。秋姑娘来到农田里。玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了,把它那绿色的嘴巴笑破了,露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里。这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色,才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少:黄色、粉红色、白色......那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一个卷发的小姑娘。:。……”啊!我爱这丰收的、美丽的秋天。1.数一数。短文有
个自然段,写“我”爱这
。2.填一填。用文中词语填空。(
)的蝴蝶
(
)的笑容
(
)的苹果3.读一读。短文写秋天来到了
、
、
和
,农田里
、
和
都丰收了。4.写一写。你看到秋天来到了什么地方,有哪些美丽的景色,仿照短文的句式写一段话。
(一)比美在路上,公鸡碰到一匹驮粮食的老马,伤心地说:“老马伯伯,我去和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美,他们为什么都不理我呢?”老马说:“因为他们懂得,美不美不光看外表,还要看能不能帮助人们做事。”1.这段话写了
和
的事,这件事发生在
。(地点)2.用“
”画出老马说的话。3.短文中的“他们”指的是
、
和
。4.在短文中找到和下面词语意思相近的词。难过——(
)
知道——(
)
不仅——(
)
(二)公鸡和狐狸公鸡和狗交上了朋友,它们一同赶路。天黑时,它们在树林里过夜,公鸡栖息在一棵树上,狗睡在下面的树洞里。天快亮了,公鸡像往常一样鸣叫。一只狐狸听到公鸡的叫声,想吃掉它,可狐狸不会爬树,它就对公鸡说:“你叫得真好听,想唱歌一样。你一定还会跳舞吧?快下来吧,我们一起唱歌跳舞好吗?”公鸡早就看透了狐狸的鬼把戏,可是它故意不露声色地说:“好吧,朋友,你快到下面的树洞里,把我的守夜人叫醒,让它把我的大门打开,我就可以和你一起跳舞了。”狐狸一听,以为树洞里还有一只鸡,立刻闯进树洞。狗惊醒后跳起来,很快就把狐狸咬死了。1.公鸡和狗在
过夜,
在树上,
在树洞里。2.狐狸想
,它对公鸡说了什么?用“
”画出狐狸说的话。3.狐狸对公鸡说了
句话,第一句夸奖公鸡
,第二句推测公鸡一定会
,第三句邀请公鸡
和它一起唱歌跳舞。4.公鸡早就看透了狐狸的鬼把戏,那狐狸的鬼把戏是
。
(三)千里送鹅毛唐朝时,西域有个叫缅伯高的人奉命去京城给皇帝进贡天鹅。快到京城时,缅伯高见天鹅的羽毛脏了,便准备给它们洗洗澡。没想到,天鹅们一出笼子,立刻展翅飞走了。缅伯高没办法,只好捡起一根天鹅的羽毛继续赶路。拜见皇帝时,缅伯高举起这根羽毛,吟了一首诗,意思是:我虽然只送给您一根鹅毛,但千里迢迢赶来的这番情意却是多么深厚啊!皇帝听了很感动,不但不怪罪缅伯高,反而赏赐了许多物品给他。1.填上合适的量词。:。……”【本资料来自:青果语文在线】一(
)羽毛
一(
)天鹅
一(
)诗2.根据下面的意思,在短文中找出意思相同的词语并写在括号里。形容很白很白——(
)形容路途遥远——(
)3.天鹅怎么会飞走了呢?用“
”画出有关的句子。4.缅伯高在拜见皇帝时做了两件事,一是他
,二是他
,结果怎样?用“~~”画出来。
(四)两只羊一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”他们谁也不肯让谁,就打了起来。结果,不一会儿,
。1.短文一共有
个自然段。第一自然段有
句话,第1句话写
和
在
相遇了。第2句话写他们都要对方
,让自己
。2.在短文中找出两对反义词,写在括号里。(
)——(
)
(
)——(
)3.故事的结果会怎样?写在第二自然段的横线上。4.他们这样做对吗?应该怎样做呢?
(五)乌鸦反哺乌鸦不仅聪明,而且很孝顺父母。乌鸦小时候,都是由它爸爸妈妈飞出去找食,然后回来一口一口喂给他吃。渐渐地,小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈也老了,飞不动了,不能出去找食了。这时,长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩,也学着他们的样儿,天天飞出去给他们找吃的。不管是“呼呼”地刮着大风,还是“哗哗”地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。他从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂他的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了,他自己才吃。小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊!:。……”1.短文共有
个自然段,主要写
2.第二自然段共有
句话,第
句话是写乌鸦小时候爸爸妈妈哺育他的,第
句话至第
句话是写乌鸦长大了孝顺爸爸妈妈的。3.从短文中找出恰当的动词填空。(
)大风
(
)大雨
(
)吃的
(
)回来4.在短文中用“
”画出描写风大、雨大的词语。5.文中的小乌鸦很孝顺父母,你是怎样爱爸爸妈妈的,用两三句话写一写。
我爱秋天我喜爱绿色的春天,我喜爱火热的夏天,我喜爱白色的冬天,但我更爱迷人的秋天。秋天的天空是那么的高,那么蓝,那么明,那么亮。溪水清清的唱着开心的歌,欢乐的流淌。大雁排成“人”字向南飞去。秋天果子丰收了,阳光下,那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头,黄澄澄的梨压弯了枝条,红彤彤的枣儿像一颗颗红宝石,逗人喜爱,一串串紫红的葡萄,闪着迷人的光彩,一个个石榴笑着咧开嘴,露出亮晶晶珍珠般的。啊!秋天的田野成了一幅五彩缤纷的图画,真美啊!我爱这金秋的季节,更爱金秋收获的果实。主题:合作做成的事
植树一个阳光灿烂的星期天上午,我和小刚要在院子里栽一棵小树苗。我们先挖坑,再把小树苗放在坑里,培上土,浇上水。我们看见小树苗笔直地站在那里,心里美滋滋的。
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