大学生环保活动策划

—大学生环保活动策划二、我们在行动——环保公益责任与任务三、明星明星助阵——明星、明星环保责任与任务【活动介绍】一、环保公益活动网络宣传阶段活动主题：环保公益，人人有责活动时间：XX年4月—7月1、公益环保活动宣传大比拼（针对企业）活动内容：第一步：征集和邀请（4月至5月初）向社会个人和企业公布宣传启事，并发送邀请函，邀请企事业单位及广告公司主动参与。第二步：活动互动宣传（4月至5月初）无论你是个人还是企业，无论你身在何方，只要心中有环保，你就可以参与。环保公益人人有责，转发也是参与，转发也是支持!第三步：扩大影响（5月初至6月）联合北京主流媒体进行报道，开拓活动专版展现企业环保公益宣传，向社会展现企业的社会责任感。各主流媒体也将对活动全程进行跟踪报导，宣传活动发展及相关企业。第四步：我们在行动（时间待定）向社会企业免费征集闲置屋顶，用于活动改造实施，并联合相关专业的绿化实施单位协作执行，公众可报名预定即将推出的屋顶菜地1①通过各种各样的方式宣传此活动，详细情况由各行业部门依据情况自行制定。②环保公益明星企业广告位预订。形式：①在活动专版上开拓拍客栏目，征集民意调查并展现，发起投票活动。②推行有奖参与机制。个人参与方法：①通过个人微博转发。②报名参与线下活动组织。③授衔，活动主动者授予“环保卫士”称号。商家参与方法：①活动联办：对拍客栏目联办（主要针对通讯卖场及手机品牌）②奖品赞助：提供拍客及个人转发参与奖品（建议为电子类产品）二、环保公益大讲堂及“XX杯”环保公益我们在行动宣讲第一阶段：每天在各行业专刊开拓“环保公益大讲堂”栏目，以“环保公益”为主题，邀请知名专家、学者、政府官员、民间环保人士及环保经济示范企业代表介绍屋顶绿化种植的理念、详细做法（如屋顶种植须知，屋顶安全防范等内容）。第二阶段：通过报纸和网络平台，依据前期公益大讲堂触及内容发布有奖问答题目，向北京市民普及屋顶绿化种植学问，让更多读者了解屋顶绿化种植的同时也可有时机得到活动企业赞助的环保性礼品。栏目冠名、栏目联办、奖品赞助一、我为屋顶添绿色——环保公益民心大调查活动形式：各主流媒体举办“我为屋顶添绿色，我们在行动”环保公益民心大调查问卷发放活动，时时提示我们做个热爱环保的好市民，我们用自己的方式证明“环保公益，人人有责”。纯公益宣传，发动人们广泛参与宣传活动冠名、活动赞助、公益捐助（手绢上设置企业公益广告位，放置冠名、赞助单位名称LOGO）二、我们在行动XXX环保公益责任与任务活动时间：XX年7月—8月活动组织成员：主办：龙根绿环保公益组织我为屋顶添绿色活动发起人陈遵华先生协办：北京市环保局、央视网、中国创业家俱乐部、园区中国、优投网以及有意向参与其他企业或组织活动形式：①网络宣传：联合活动主办方、协办单位及其合作媒体。社会主要新闻媒体同步宣传屋顶绿化种植，宣传活动的'意义，对于活动主动的个人和企业颁发环保志愿者、环保热心公益企业等证书和奖牌②落地宣传：走进北京市各大社区，发放“我为屋顶添绿色”活动民意大调查问卷，将屋顶绿化种植的好处真实展现，号召市民在关注环保的同时，主动参与到屋顶绿化种植活动中来商家参与方式：①企业赞助，冠名。②依据活动实际发展情况，确定下一步招商立足点。三、明星明星助阵——明星明星环保责任与任务活动形式一、通过新浪微博私信、转发@等方式邀请行业明星、明星参与环保公益人人有责，作为社会公众人物，我们希望他们能够带头并影响公众参与环保的热忱，我相信：我为屋顶添绿化这样的环保公益活动，肯定会得到许多明星、明星的支持和参与二、组织明星、明星新闻发布会活动对于有意向参与活动的行业明星、明星，我们将为他们组织新闻发布会活动，并为他们的粉丝提供见面会时机和合影留念，以及明星签名礼品赠予，以此带动公众对屋顶绿化种植的关注和参与热忱我为屋顶添绿色环保公益活动发起人；陈遵华高校生环保活动策划2一、活动主题：“环保，从我做起”二、活动背景：生活环境美丽、生态环境良好，是一个地方经济建设的硬件，也是表达当地精神文明建设的价值表达。众所周知，伴着现代社会的飞速发展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天，活力盎然对当今世界显得弥足宝贵；而那些已经失去的，想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时，必需主动行动起来！今天，义工们尽一份自己的微薄之力，大力宣传环保的'重要性，强化群众们的环保意识，点燃更多人的激情，爱护我们的碧水、蓝天、净土。三、活动对象：在校同学、人民群众。四、活动时间：8月20日至8月24日五、活动地点（初定）白石六、活动前期准备工作：1）确定赞助（请外联部协作），定制大量环保袋，请外联部的同学在活动开头前5天确定好经费。2）确定好志愿者人数、分好组，联系相关工作人员，以及确定活动地点。3）制作好宣传画报和横幅（请宣传部协作），准备好笔。4）活动前组织人员到各幼儿园、小学与老师们沟通，搜集小好友们的有关绿色环保的作品（画、手工作品等）5）活动前去搜集好已运用过的一次性筷子制作成“树”，给群众派发绿丝带，让群众绑在树上，使“树”长出绿叶，搜集到的一次性筷子要经过严格的消毒处理。6）尽可能穿戴有统一标识的衣帽。7）准备好环保学问题目。七、活动形式：以整治环境卫生、环保宣传、爱树等形式。八、活动内容：1）环保宣传，通过团委的协调，来确定地点，联系周边的商家，问他们借用活动需要的帐篷、桌椅。（宣传横幅、挂标志牌、口头宣传）。2）清理白色污染，在活动当天布置好清扫的街道。（组织人员清扫街道）3）文明劝导。4）通过多种方式来赠予环保袋（例如：答题、集名、捐书等等）。九、活动流程：1）11：30全部志愿者到镇政府门前集中，负责人负责清点人数。2）11：30—11：50布置工作，并做简洁的自我介绍。3）12：00—15：30按小组分工进行活动。（清扫组，宣传组，礼品组）4）15：50—17：00清点人数，并整理好活动现场，拍照留念。备注：先确定好活动时间，详细时间可做修改。留意事项：1）请参与本次活动的志愿者和组织者来回的路上留意人身安全。2）请参与本次活动的人员务必准时到达集合地点3）请统一听从布置，活动过程中不准玩耍打闹，切实维护自愿者形象。假如中间有人有事离开请告知本组组长。4）活动结束后请大家留下来，协作留影。作为我们以后的宣传资料。5）活动后期要落实宣传工作。6）志愿者不得骑机动车到现场。十、活动经费高校生联谊会云安分会高校生环保活动策划3一、活动背景目前，在南华校内内，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子数以千计，道路上、教室里也经常有被任意丢弃的塑料袋、废纸张，可见同学们的环保意识还有待提高。而以环保为特色的环境爱护与安全工程学院有责任也有义务做环保的宣传者、提倡者和实践者，故本院特举办此次“GreenGroup”竞赛活动。二、活动目的⑴彰显我院环保特色，提升学院影响力。⑵丰富同同学活，提高同学的环保意识。⑶提高同学的团结协作力量及实践力量。三、活动对象环境爱护与安全工程学院大一、大二同学。四、资源需要⑴人力资源：总评委一名，评委八名，记分员三名，主持人一名及记者团摄影人员。其中，总评委邀请学院老师担任，评委由各班派一名代表担任。⑵物力资源：多媒体教室一间，记分纸及奖品、奖状等。五、活动主题参与双“G”爱我南华六、活动开展⑴由各班科技委员负责各班的宣传工作，并选出4～6名同学成立各班的“GreenGroup”，主动做好准备工作。⑵“GreenGroup”竞赛共包括以下四项活动：①调查本校的环境状况，总结我校存在的主要环境问题并提出相应的解决方案，写好调查报告。注：调查报告要求以电子稿的形式，不求全但求精。②制作一个与环保或低碳生活有关的PPT。注：要求联系社会实际，客观真实。③以环保为主题的演讲。注：要有感染力、号召力，时间掌握在5分钟左右。④设计并制做环保袋。注：要求以废旧物品（如报纸、旧衣物等）为材料，美观而适用。⑶竞赛时，各班“GreenGroup”派1～2名代表按①②③④的.挨次分别讲解其调查报告，播放PPT，做环保主题演讲，展现设计制作的环保袋。注：可额外讲诉自己与环保有关的故事或经验，以及共享环保小学问等。⑷各评委在竞赛过程中为各班“GreenGroup”打分。由一名记分员搜集记分纸，另两名记分员统计并整理，最终按总分排序，评出一、二、三等奖。其中，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。⑸由主持人宣布获奖情况，邀请总评委为获奖“GreenGroup”颁发奖品或奖状。⑹邀请总评委对此次竞赛做点评。⑺主持人宣布此次活动结束。评委、选手及工作人员合影留念。七、经费预算主要为购置奖品所花费的费用，待定。八、活动中应留意的问题及详情此次竞赛选在周末进行，请各班宣传委员及科技委员要做好宣传工作，让更多的同学关注、参与此次活动。九、活动环境爱护与安全工程学院环境工程102班高建宗附评分细则：①②③④四项活动每项活动各25分，合计XXX分。（单位：分）其中：①调查报告客观真实性10标准性5建议可行性10②PPT制作客观真实性5独特性5创新性5感染力10③主题演讲演讲稿号召感染力15一般话5演讲者肢体语言5④环保袋适用性10美观性10推广性5高校生环保活动策划4推出校内心情故事绘首届高校生环保袋diy设计大赛策划书，是基于爱护地球什么是策划广告策划，创立绿色家园理念，通过大赛推动同学们树立环保意识房地产策划，远离塑料袋房地产策划婚礼策划，拒绝塑料袋市场策划，唤起环保意识、激发无限创意是本次活动的目的与宗旨。一、创作主题：绘出环保心情故事二、活动对象：四川工程职业技术学院全部在校同学。三、作品征集方式：现场直接在环保袋上作画。四、主办方：scetc绿色联盟、酷鱼动漫社、pop海报设计协会。五、设计要求：1、环保手袋设计需表达健康，环保，适用，公益，时髦等。2、全部作品需附上学院、专业、班级、姓名、联系电话等。六。活动时间：XX年11月5日上午1：至下午6：6日上午1：至下午3：50。作品征集时间：11月5日上午1：30至下午6：50。七、活动地点：学院旧篮球场八、活动流程：1、前期宣传：绘制宣传展板以及制作宣传横幅、海报。1、上午四点之前把场地布置好什么是策划餐饮策划，桌椅摆放、音响设置、画具等全部到位。2、从十点开头，邀请全校同学到设计区开头设计环保袋创意网站策划，并让每一个参赛同学在作品后附上自己的根本资料，随后将其作品展出在展现区营销策划，当天全校同学参与公开投票。3、酷鱼动漫协会开头cosplay表演，以增加现场气氛房地产广告策划，吸引更多的`同学参与其中。4、初选：评委从得分最高的前3名设计稿中选出15份作品进入决赛。5、复赛：进入初选的前15名作品进行最终投票，最终结合投票数以及专家评审团看法，评比出最具设计奖，二等奖，三等奖。6、11月4日上午1点进行现场颁奖活动留意事项：现场杜绝恶意拉票行为什么是策划，一经发现，立刻取消参赛资格。九、奖项设置：最具设计奖（一名）环保袋一个、康师傅绿茶三箱、获奖证书。二等奖（二名）环保袋一个、康师傅绿茶两箱、获奖证书。三等奖（三名）环保袋一个市场策划，获奖证书。十、作品提交方式：现场征集。十一：活动经费预算：1、前三名获奖证书：2元.2、十二色颜料（24元）两盒马克笔（36元）二十张白纸（2元）。五圈双面胶（1元）3、留影及照片费用：18元十二、安全细则：现场活动安全问题由每个协会各出两明星员负责。（附：每个协会安全负责人员联系电话）高校生环保活动策划5一、活动主题：环保时装秀二、活动：9月16日三、活动地点：幼儿园四、参与：中二班小好友。五、活动目的：1、本次活动表达出环保、创新、艺术等多，要注意参与活动的过程，从而幼儿的环保意识，每人都“珍惜可资源，爱护环境，社会”。2、废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中幼儿的动手操作力量及表演的爱好。六、活动：1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、。2、双面胶、剪刀、固体胶3、图片七、活动过程：（一）引起幼儿活动的爱好“图片上的`小好友在干”“服装是用材料做的”（二）幼儿活动的材料及操作要点（三）老师帮助幼儿制作表演服1、提示：（1）幼儿与幼儿协商表演服的款式、图案（2）老师帮助孩子作品，代替孩子操作2、幼儿介绍作品（四）听音乐，幼儿穿戴自制的环保衣表演。高校生环保活动策划6一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，这时分，最关键的策划书怎么能落下！那么我们该怎么去写策划书呢以下是搜集整理的校内同学环保宣传活动策划书，希望能够助到家。一、活动目的及意义：环境爱护成为时期重要的责任，也是迫不及待的任务。环保宣传是环境爱护的重要组成部分，强化环保宣传时完成环境爱护的重要手段。通过开展环境爱护的宣讲活动能够提高众环境的爱护意识以及众参与环境爱护的热忱。二、活动主题：强化环保宣传共享绿水蓝天三、主办单位：贵州省同学环保联合会承办单位：贵州学青禾公共关系协会网络媒体：同学都市网四、活动时间：20XX年5月五、活动地点：贵州学以及贵阳市某一所小学六、活动对象：贵州学师生以及贵阳某一所小学师生七、活动形式与内容：本次环保宣教活动分为贵州学以及贵阳某一所小学两个地点开展。贵州学实行图片、文字展现以及有奖环保学问竞答形式开展；贵阳某一所小学采纳课堂授课、视频或者PPT播放的`形式宣传环保。（校内同学谈活动策划书）八、活动流程贵州学：5月20号：完成策划书23号：将策划书上报相关部门进行审批24号：准备环保宣传的图片、文字以及有奖问答的环保学问题目25号：召开部长级会议，布置环保宣传的工作。26号：部长通知部员活动布置，将工作落实到部员。31号：协调准备帐篷、桌椅等摆点的物资。2号：完成活动总结并上交。贵阳某小学：5月20号：完成策划书23号：将策划书上报相关部门进行审批24号：招募宣讲志愿者。25号：选拔宣讲志愿者。26号：联系学校和媒体，确定宣讲时间。27日：宣讲志愿者上报宣讲所需物资28号：检查宣讲志愿者材料准备情况。29号：到学校开展宣讲活动。九、前期工作布置：1、联系小学：环保联合会负责确定并联系好举办环保宣教的小学，并负责跟踪了解校方的一些具体情况并洽谈相关事宜。随时与校方保持联系。2、宣传工作：利用所把握的'宣传资源进行前期宣传工作。3招募志愿者1）时间：5月24号2）方式：各社团推举一名宣讲志愿者。社团推举的宣讲志愿者可以是社团内部人员，也可是是社团通过各种渠道招募的优秀宣讲人员。4、选拔志愿者1）时间：5月25日2）方式：各社团推举的宣讲志愿在联合会指定的时间到达指定的地点，通过抽签的方式确定宣讲的挨次。①依据宣讲的挨次依次进行试讲；②环保联合会邀请相关人员担任此次选拔的评，评依据选手的表现打分；③将评的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分之后将全部分数相加作为选手的最终得分；④依据宣讲所需志愿者的人数依次从高分向低分选取志愿者。5、宣讲志愿者上报宣讲所需物资1）时间：5月27日6、检查宣讲志愿者材料准备情况1）时间：5月28日2）方式：宣讲志愿者将宣讲材料以电子档的形式发送到联合会指定的邮箱，联合会指定特地人员批阅资料并按时告知宣讲志愿者审核看法。如材料存在问题，宣讲志愿者依据看法按时修改。7、活动正式开头1）时间：5月29日2）①宣讲志愿者及联合会工在指定的时间到指定的地点集合，统一到达宣讲学校；②各宣讲志愿者依据先前的布置开展宣讲。8、其他事项1）联系好媒体。如贵州都市报、贵阳晚报等2）做好联系沟通问题。按时将工作布置以有效的方式告知工作人员。十、活动现场：1）负责人留意和学校以及媒体的沟通和协调。2）相关工作人员要认真履工作职责，保证活动顺当有效开展。3）做好现场资料记录工作。要做好活动记录（照相等），这样一方面保存活动资料，另一方面为评比优秀宣讲工保存依据。4）活动结束后，统一集中，由负责人交代完是以后，依据布置离开。高校生环保活动策划7一、活动背景：1、改革开放以来，我国农村经济得到快速发展，很多环境问题也日益凸现，特别是农村环境“脏、乱、差”、饮用水源水质下降，畜禽养殖污染等问题突出，使农村环境质量进一步恶化，严峻威逼着人们的身体健康。2、社会主义新农村建设是一个生产发展、生活富裕、乡风文明、村容干净、管理民主的有机统一体。农村垃圾处理作为村容干净的一个方面，关系整个社会主义新农村建设的和谐程度，解决好垃圾处理问题已成为改善农村环境面貌、推动社会主义新农村建设的当务之急。所以把“绿色环保”这一时期理念在人们生活中推广显得尤为重要。二、活动主题：绿色环保，从我做起三、活动时间：20XX年7月15日至30日四、活动地点：XX省平顶山市某县镇五、活动途径：走访村民、现场沟通宣传讲解、实地考察六、参与人员：XX，XX，XX七、活动目的：1、通过调查让我们清晰的了解农村环保的现状。2、通过对居民进行绿色环保学问的讲解与宣传，让更多的人参加到爱护环境的行列。让“绿色环保”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。3、通过这次实践充实我们的暑期生活，促进与社会沟通学习，呈现新乡医学院高校生新风貌，让高校生以人本思想看世界，脚踏实地地洞察生活，做脚踏实地的高校生，培育我们的社会责任感。4、通过社会实践我们可以丰富自己的常识，增长自己的.才能，通过实际行动向社会展现当代青年同学勤奋学习，发奋向上，主动进取，无私奉献的精神风貌。我们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论学问得以运用于实际，提高自身的工作力量，培育了吃苦耐劳的精神，为以后更好的服务社会做好自己的专业和实践力量的准备。5、在实践中认识自己，奉献社会，提高素养，增长我们的交际、处事及融入社会的力量。八、活动内容：在家乡进行农村垃圾处理情况的调查，并进行绿色环保和新农村建设环保宣传，向被调查村镇反映调查结果，引起人们对农村环境的重视。九、活动流程：（一）活动前期准备：1、准备好环保宣传材料。2、准备好相机、胶布、剪刀等。3、明确宣传日，确定采访对象，拟定采访方案（包括详细时间、地点、问题等）。（二）活动所需完成任务：1、走访村民，通过与其沟通了解他们是如何处理垃圾的。2、向村民宣传普及环境爱护的根本学问，使其意识到环境爱护的重要性，号召他们在日常生活中养成爱护环境的好习惯。3、对实践资料进行整理并加以统计，完成总结报告。（三）实践后的总结内容：1、在实践结束后写一篇不少于的总结。2、对整个活动的各个部分、日常活动、个人感受、心得体会、经验教训进行记录。高校生环保活动策划8活动名称：变废为宝，环保作品创作大赛活动主题：爱护环境，节约能源，建立环保校内活动地点：长沙女子学院活动对象：长沙女子学院全体同学主办单位：长沙女子学院经管系同学会承办单位：长沙女子学院经管系同学会环保部活动意义、目的：此次活动的开展有利于增加了同学们对环保的了解，也有利于激发了他们的环保意识。在认识环境的中，明白资源的可重复利用性。同时，也向同学们开放一个动手动脑呈现自己的创想的舞台。此次活动的目的是增加同学们的环保意识，建立环保校内，增加同学的'动手力量和审美观念。活动内容将生活中、学习上废弃的易拉罐、矿泉水瓶，可乐瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具，甚至是废螺丝、废铁条等等一切所谓的垃圾。通过同学们大胆构思、想象、专心设计，制作出最美的工艺品。活动过程１、前期宣传布置从6月10日至6月15日，我们主要以播送宣传和海报宣传，再给每班发放宣传单的形式进行并且通知每班的劳动委员开一次宣传会议，让他们回班级后再另行宣传。由于是以打造环保校内为主题的活动。所以每班至少要有一人参与。２、中期活动布置在宣传周之后接下来的时间，是给选手准备作品的时间。作品完成后于7月3日至7月5日交到经管系办公室。7月6日至7月8日将进行作品的展览、评比以及群众投票。展览地点：自己想。评比人：经管系主任、各辅导员老师、同学会主席团评比要求：做工精细、美观、环保。评比占总成果百分之七十投票占百分之三十。３、后期活动布置总结这次活动的影响，并对老师和有关部门的支持和帮忙表示感谢。调查同学们对这次活动的看法和看法。有缺乏之处将与改正，好的方面连续推广。活动可行性分析：此活动可在校内进行，开展便利简洁。活动程序较简洁，所需经费较少。高校生环保活动策划9一、活动目的及意义：环境爱护成为时期重要的责任，也是迫不及待的任务。环保宣传是环境爱护的重要组成部分，强化环保宣传时完成环境爱护的重要手段。通过开展环境爱护的宣讲活动能够提高群众环境的爱护意识以及群众参与环境爱护的热忱。二、活动主题：强化环保宣传共享绿水蓝天三、主办单位：贵州省高校生环保联合会承办单位：贵州高校青禾公共关系协会网络媒体：同学都市网四、活动时间：20XX年5月五、活动地点：贵州高校以及贵阳市某一所小学六、活动对象：贵州高校师生以及贵阳某一所小学师生七、活动形式与内容：本次环保宣教活动分为贵州高校以及贵阳某一所小学两个地点开展。贵州高校实行图片、文字展现以及有奖环保学问竞答形式开展；贵阳某一所小学采纳课堂授课、视频或者PPT播放的形式宣传环保。（校内高校生访谈活动策划书）八、活动流程贵州高校：5月20号：完成策划书23号：将策划书上报相关部门进行审批24号：准备环保宣传的图片、文字以及有奖问答的环保学问题目25号：召开部长级会议，布置环保宣传的工作。26号：部长通知部员活动布置，将工作落实到部员。31号：协调准备帐篷、桌椅等摆点的物资。2号：完成活动总结并上交。贵阳某小学：5月20号：完成策划书23号：将策划书上报相关部门进行审批24号：招募宣讲志愿者。25号：选拔宣讲志愿者。26号：联系学校和媒体，确定宣讲时间。27日：宣讲志愿者上报宣讲所需物资28号：检查宣讲志愿者材料准备情况。29号：到学校开展宣讲活动。九、前期工作布置：1、联系小学：环保联合会负责确定并联系好举办环保宣教的小学，并负责跟踪了解校方的一些具体情况并洽谈相关事宜。随时与校方保持联系。2、宣传工作：利用所把握的宣传资源进行前期宣传工作。3招募志愿者1）时间：5月24号2）方式：各社团推举一名宣讲志愿者。社团推举的宣讲志愿者可以是社团内部人员，也可是是社团通过各种渠道招募的优秀宣讲人员。4、选拔志愿者1）时间：5月25日2）方式：各社团推举的宣讲志愿在联合会指定的时间到达指定的地点，通过抽签的`方式确定宣讲的挨次。①依据宣讲的挨次依次进行试讲；②环保联合会邀请相关人员担任此次选拔的评委，评委依据选手的表现打分；③将评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分之后将全部分数相加作为选手的最终得分；④依据宣讲所需志愿者的人数依次从高分向低分选取志愿者。5、宣讲志愿者上报宣讲所需物资1）时间：5月27日6、检查宣讲志愿者材料准备情况1）时间：5月28日2）方式：宣讲志愿者将宣讲材料以电子档的形式发送到联合会指定的邮箱，联合会指定特地人员批阅资料并按时告知宣讲志愿者审核看法。如材料存在问题，宣讲志愿者依据看法按时修改。7、活动正式开头1）时间：5月29日2）①宣讲志愿者及联合会工在指定的时间到指定的地点集合，统一到达宣讲学校；②各宣讲志愿者依据先前的布置开展宣讲。8、其他事项1）联系好媒体。如贵州都市报、贵阳晚报等2）做好联系沟通问题。按时将工作布置以有效的方式告知工作人员。十、活动现场：1）负责人留意和学校以及媒体的沟通和协调。2）相关工作人员要认真履工作职责，保证活动顺当有效开展。3）做好现场资料记录工作。要做好活动记录（照相等），这样一方面保存活动资料，另一方面为评比优秀宣讲工保存依据。4）活动结束后，统一集中，由负责人交代完是以后，依据布置离开。高校生环保活动策划10一、问题的提出甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳动出巍峨秀丽的云篆山，流经黄溪河，注入滚滚长江。可是一经过黄溪河，溪水就不再甜，不再亮，无一幸免地身染重病，污浊不堪，令人痛心疾首，这是怎么回事呢作为黄溪河畔的巴渝名校——鱼洞四小的少先队员们，快快行动起来，让我们一起去擦亮黄溪河的眼睛，还黄溪河婀娜秀美的身姿吧！二、活动目标：1、本次活动，旨在引领同学走出校门，亲历科学考察和研讨的过程，树立起环境爱护的意识，培育同学热爱家乡、热爱大自然的美妙情感。2、培育同学团队合作的精神和综合实践的力量。3、以此次活动为契机，让环保行为变成环保习惯，形成环保素养。4、培育同学动脑、动口、动手的力量，大胆思索，勇于探究，敢于制造。三、活动参与者：六班级同学四、活动流程设计：（一）考察阶段地点：学校门前的小溪——黄溪河1、组建考察小组同学依据自愿的原则搭配成考察小组（五~八人一组，推选组长负责）。2、活动要求（1）安全要求A、一支队伍就是一道风景，各小队应当团结协作，充足展现班级、学校的风采。B、文明安全，不粗暴野蛮，别给黄溪河增加新伤。（2）考察要求：以小组为单位，考察学校门前的小溪——黄溪河的污染原因，走访有关部门了解污染源，并把相关的现象拍摄下来。（3）做好三个结合A、分散与集中相结合；B、个人实践与集体合作相结合；C、实践性与可行性相结合。3、考察、摄影、走访调查（1）看、闻。看——河水的颜色，两岸的风景，从视觉上了解黄溪河的现状；闻——河水的气味，从嗅觉上感知黄溪河的水质。（2）采、摄。采——采集不同河段的河水各一小杯，为试验做准备；摄——拍摄下具有说服力的画面。（3）访、查。访——两岸不同居民点长期居住的居民，了解他们的生活习惯，及近十年黄溪河的改变；查——两岸工厂、作坊的分布，污水的排放。（4）选、定。选——本小组感爱好的`一个问题；定——确定一个重点。（二）研讨阶段开展“三个一”活动1、做一个试验。用科学作为揭示黄溪河水质污染的现实。2、写一个报告。用强有力的数据，感性的文字，震撼人们的心灵。3、订一个方案。集体商量、研讨、制定一个切实可行的治理方案，并上交给有关部门。（三）沟通阶段1、成果展现。把同学们拍摄的图片，写的报告进行展现（可在校内内，也可在小区内），警醒世人。2、开展“黄溪河我明白”的主题活动。通过多种活动，如小品、漫画、歌表演等，表达孩子们关怀黄溪河，了解黄溪河，热爱黄溪河。3、发起建议。以“擦亮小溪的眼睛”为题，向同学们、两岸的居民、工厂、作坊发起建议：人人环保，事事环保，时时环保。落实环保行为，培育环保习惯，形成环保素养。4客观评价。老师对整个活动进行精确、科学的评价，对孩子们取得的成果加以激励；组员评出“最正确环保小分队”，进行表彰。五、活动展望通过这次“擦亮小溪的眼睛”的环境教育实践活动，拓展了我们的学习空间，丰富了自己的学习生活，学会了与人合作、交往与沟通的技巧，锤炼了社会实践力量，提高了解决生活实际问题的力量；我们深深体会到：只要人人行动，着眼大处，着手微小，环保行为就会渐渐养成环保习惯，久而久之便会形成环保素养；一个人人具有良好环保素养的社会，肯定能营造出利于人类生存、健康和发展的环境。高校生环保活动策划11一、活动背景：以环保创意方案和手工艺品为题材，为更好地宣传环保，和传承中华民族宏大艺术，我们特以关注环保，了解中国传统文化为核心，向全校绽开此次活动。二、活动目的：为了传承传统文化，培育同学们的动手力量、创新力量，丰富校内生活，陶冶艺术情操，水利工程系青年志愿者协会举办了第二届“新生杯”手工艺大赛。三、活动全称：第二届“新生杯”手工艺大赛。四、举办单位：主办单位：水利工程系青年志愿者协会五、场地设置：前期宣传：学校主干道上后期展出：作品在六栋宿舍后进行。六、活动时间：作品搜集：12月6日XXX12月26日作品出展：12月29日七、参与人员：长江工程职业技术学院全部成员八、活动流程：（一）宣传活动1、宣传期前期：12月6日—28日后期：12月30日—1日2、宣传重点重点在前期的宣传，后期的工作是展出作品（二）作品征集：1、通过宣传，向校内征集作品，以团队（1X3人）为单位，作品于12月26日之前交于水利工程系青年志愿者协会。2、作品要求：①参赛的手工艺品，题材不限，包括剪纸，刺绣，雕刻，布贴画，废旧材料的运用等等。②每件作品必需附有作品简介，介绍该作品的特色。③留意所选材料的精简，节约。④留意作品的`欣赏性，适用性和作品本身的创新。（三）作品展现：12月29日上午10点—下午2点（四）评比：分初评与终评。1、初评，由长江工程职业技术学院全部成员组成群众评审，评出入围作品。（备注：在认为较好的作品后贴上标签）2、终评，由长江工程职业技术学院水利工程系青年志愿者协会指导老师及全部委员评，根据票数排列次序。（五）奖项设置一等奖一名二等奖三名三等奖五名优秀奖八名最正确选材奖一名最正确创意奖一名最正确造型奖一名（评比结果公示时间：12月30日）备注：出展作品管理：张华帅活动所需横幅：外联部负责桌椅、帐篷租借：祝创展前桌椅、帐篷摆放：邱源、杜国庆展后桌椅、帐篷归还：尚浩、屈旭兵所需标签选购：但洁、刘美、余霄晗前、后期宣传工作：宣传部全部成员负责活动统筹工作：徐祥龙、祝创，音响、排插租借：王浩高校生环保活动策划12一、活动背景：伴着世界各国经济的快速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越环境问题已日益突出和锋利化。严峻的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重问题。同时新学年伊始，安徽师范学正式将环保教育列为全校同学公共必修课程我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍，安徽师始终通过公共基础课程浸透环保理念、组织社团活动参与环境爱护等方式，致力把同学培育成环保理念的“践行者”和“播火人”，而让环保教育课程全面走进课堂，则是完成培育目标的重要载体。，作为当代同学我们应当为环保做点实事，在我校建设绿色校内的号召下，由公共关系协会举办这次“校内环保行”活动。二、活动目的：1、增加我校同学参与环保的意识2、爱护我们学校以及周边的的环境3、培育打同学养成爱惜环境，爱护环境的意识4、增加全校师生的环保意识三、活动意义：通过这次活动提高我校同学的环保意识，主动响应学校建设绿色校内的号召。把环境爱护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校同学的综合素养，但是真正检验我们对环境的奉献不是言辞，而是行动。”虽然我们如今做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有爱护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手爱护我们的家园，自然会给人类应有的回报，让人类能在暖和的'摇篮草原上小憩；在慈爱的笑容天空下成长，在爱的源泉河流中沐浴。四、活动流程：1、活动时间：10月中旬到11月中旬2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、同学活的中心3、详细活动：流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境爱护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让家在很轻松的环境下了解我们四周的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最的冲击，让同学们深入的认识到我们四周显现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到爱护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参与到爱护环境的行动中来。备注：观看影片约30—40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学秘于环境爱护的看法，以及日常中爱护环境的方法。如：少运用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。流程二：通过观看影片后培育了家的环境爱护意识，我们在二食堂门口进行”校内环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境爱护。流程四：环保学问pk赛。1、展现自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展现该代表队的风采。2、竞赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最正确风采奖，最正确组织奖，最正确人气个人奖，观众参与奖。五、经费预算：3平米彩色喷绘海报4幅：50元X4=200元会场费：XXX元10米横幅3条：50元X3=150二等奖2名160元奖品三等奖3名150元奖品优秀奖2名XXX元奖品个人奖1名30元奖品机动费用：XXX元合计：1190元。高校生环保活动策划13一、活动背景以环保创意方案和手工艺品为题材，为更好地宣传环保，和传承中华民族宏大艺术，我们特以关注环保，了解中国传统文化为核心，向全校绽开此次活动。二、活动目的为了传承传统文化，培育同学们的动手力量、创新力量，丰富校内生活，陶冶艺术情操，XX系青年志愿者协会举办了第二届“新生杯”手工艺大赛。三、活动全称第二届“新生杯”手工艺大赛。四、举办单位主办单位：XX系青年志愿者协会五、场地设置前期宣传：学校主干道上后期展出：作品在六栋宿舍后进行。六、活动时间作品搜集：XX月6日—XX月26日作品出展：XX月29日七、参与人员XX学院全部成员八、活动流程（一）宣传活动1、宣传期前期：XX月6日—28日后期：XX月30日—1日2、宣传重点重点在前期的宣传，后期的'工作是展出作品（二）作品征集1，通过宣传，向校内征集作品，以团队（1—3人）为单位，作品于XX月26日之前交于XX系青年志愿者协会。2、作品要求：①参赛的手工艺品，题材不限，包括剪纸，刺绣，雕刻，布贴画，废旧材料的运用等等。②每件作品必需附有作品简介，介绍该作品的特色。③留意所选材料的精简，节约。④留意作品的欣赏性，适用性和作品本身的创新。（三）作品展现：XX月29日上午10点—下午2点（四）评比：分初评与终评1、初评，由XX学院全部成员组成群众评审，评出入围作品。（备注：在认为较好的作品后贴上标签）2、终评，由XX学院XX系青年志愿者协会指导老师及全部委员评，根据票数排列次序。（五）奖项设置一等奖一名二等奖三名三等奖五名优秀奖八名选材奖一名创意奖一名造型奖一名（评比结果公示时间：XX月30日）备注：出展作品管理：XX活动所需横幅：外联部负责桌椅、帐篷租借：XX展前桌椅、帐篷摆放：XX展后桌椅、帐篷归还：XX所需标签选购：XX前、后期宣传工作：宣传部全部成员负责活动统筹工作：XX，音响、排插租借：XX高校生环保活动策划14一、活动背景：现代社会越来越注意在校高校生的综合素养，各大高校、用人单位都在主动培育、录用人才方面也越来越重视高校生的综合素养，而当代高校生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。身为综合素养要求主体的高校生更应主动响应，应主动提高自身的综合素养，主动为学校发展、国家现代化建设做出应有的奉献。然而，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提示着人们：昔日活力勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严峻的问题。因此，在第四十三个世界地球日即将来临之际，公共管理学院同学科协响应石家庄经济学院同学科技工作办公室和同学科协的相关号召，举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普学问竞赛。本活动主要实行寓教于乐的方式，模拟环球旅行，使各参赛队伍亲自组成不同的旅行团，通过答题来周游世界的七大洲、四大洋，通过答复各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题，使大家在轻松快乐的气氛中亲自感受整个世界所面临的`环境问题，以此来呼吁更多的同学参与到“爱护地球，呵护人类共同家园”的队伍中，突出呵护地球是我们每个人共同的责任。同时，作为当代高校生，我们应当携起手来，以自身的实际行动，从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力，来爱护我们的地球，一起动手从身边的小事做起，共同呵护人类赖以生存的家园，为了绿色地球的明天而共同努力。二、活动目的：为了提高高校生的环保意识，使高校生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题，让低碳成为一种生活方式。也为了让当