学校学生手机管理告家长书

学校学生手机管理告家长书尊敬的家长朋友：您好！随着科技的发展，手机日益普及，手机给人们生活和工作带来方便的同时也带来了一些困扰，尤其是对中小学生来说，沉迷手机危害更大。因此，学校就手机危害和手机管理的问题，向各位家长告知如下：一、手机危害1、损害身心，影响健康。学生由于过度使用手机，严重影响学生睡眠，会导致视力急剧下降、运动能力低下、影响身体发育；学生在染上网瘾、游戏瘾后，不愿与外界交往，性格变得孤僻怪异，情绪变得烦躁不安，抑郁寡欢，这些都是“手机依赖综合症”的表现，严重损害了学生的身心健康。2、耽误学业，成绩下滑。权威机构对中小学生使用手机进行的问卷调查显示：中小学生使用手机玩游戏或上网，约占65%；网络聊天，约占25%；与亲人联系，约占10%。数据证明，绝大多数学生的手机是用来做和学习无关的事情。只要学生有手机，极易造成思想不集中、无心向学、成绩一落千丈的后果，出现厌学、逃学、辍学等现象。3、乱交朋友，埋下隐患。手机的过度使用加速了学生社会化，结交范围迅速扩大，青少年心理还不成熟，是非辨别能力较弱，可能陷入诈骗分子的套路之中，造成财物损失。有些学生用手机软件结交社会不良青年，过早陷入混社会之路，甚至走上违法犯罪道路；有的利用手机上网发帖损毁他人声誉，或用手机偷拍照片、视频等侵犯他人隐私，引发违法犯罪行为。4、炫耀攀比，不择手段。学生买手机，很多人都是因为看见其他同学有手机而眼红，想自己也有一部手机好在同学面前炫耀。手机的更新换代越来越快，功能也越来越全面,手机功能的攀比现象越来越严重。诱发矛盾，学生打架斗殴,多数通过手机传播信息。二、应对措施.、告诉孩子手机的危害。在对孩子进行教育引导时,可以引用社会典型事例予以警示教育，举例身边受到手机危害的熟人，因为玩手机而迷失自我的事情，可以把这些由于玩手机造成的危害，让孩子自己看一看，他们有了自己的初步判断能力，可以让其正确面对。.、多陪伴孩子。家长辛苦一辈子其实并不是为了自己，而是为了孩子，辛苦工作的目的也是为了孩子过得更好，让孩子过得更开心。建议家长只要有时间，就要努力多陪伴孩子，哪怕每天只有半个小时，只要有一个高质量的陪伴，与孩子之间保持信任，孩子自然听家长的话。.、给孩子树立榜样。跟孩子在一起的时候，家长要远离手机、不玩手机。孩子之所以沉迷于玩手机，最大的诱发因素就是家长。在这个问题上可能很多家长应该有感同身受的理解，下班回到家，不喜欢跟孩子交流，独自玩手机，吃饭玩手机、睡觉玩手机、聊天也是玩手机……在这样的家庭成长起来的孩子不玩手机才怪。所以，想要根除孩子玩手机的习惯，首先就是要家长树立榜样，在与孩子一起的时候，坚决不玩手机。.、转移孩子注意力。如果孩子玩手机上瘾，我们可以转移孩子的注意力。培养其他的兴趣爱好，比如一些有意义的运动，学一门乐器或下棋，报个兴趣班，周末户外骑车等。如果培养出新的兴趣爱好，就会冲淡孩子对手机游戏的兴趣。三、学校管理、严禁学生将个人手机（包含学生智能手机手表、电子平板以及充电器、充电宝等设备）带入校园。2.学生如果把手机带入校园，可以主动交到班主任处进行保管，周五离校时领回。3、学校将不定期开展对学生违规携带使用手机的检查。如发现学生违反规定把手机带入学校的，学校将依据《学校学生纪律处分条例》给予相应纪律处分。4、学校在门卫室安装有座机电话，学生可用固话跟家长联系。家长如有紧急情况需联系学生，可以通过电话、短信、班级家长群等方式与班主任联系