小学语文三年级句子练习(整理)

小学语文三年级句子练习(整理)小学语文三年级句子练习(整理)/NUMPAGES29小学语文三年级句子练习(整理)小学语文三年级句子练习(整理)三年级语文上册句子练习

一、把下列“把”字句改成“被”字句

1．小牛把麦子保存起来。

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2．蒲公英把大地装点得十分美丽。

____________________________

3．小红把小明扔过来的沙包接住了。_________________________________

二、修改病句

1．小明很爱护时间，不浪费一分一秒。

____________________________

2．下课了，争先恐后地走出了教室。

____________________________

3．今天看电影，全班同学和我都去看了。

____________________________

4．秋游之前，同学们都做好了充分的准备。

____________________________

5．我们把教室里的地打扫得整整齐齐。

____________________________

6．在学习上，我们要善于发明问题，更要善于解决问题。

____________________________

7．大家都积极体育活动。

____________________________

8．小明刚刚加入少先队员。

____________________________

9．我们要做到热爱劳动的习惯。

____________________________

10．我的学习成绩比过去增加了。

____________________________

11．听了战斗英雄的报告，受到了深刻的教育。

____________________________

12．我们步行走到学校。

____________________________

13．我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

14．她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

15．我今天上午看了一天的书。

16．同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。

17.昨天晚上下了一夜的雨。

三、照样子把句子写具体

例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。

1．小英走上了讲台。

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2．土地上长出了小草。

____________________________

3．他注视着年轻人。

____________________________

4.公园里开着花。

____________________________

5．小明在写作业。

____________________________

6．小孩数着星星。

____________________________

7．喇叭声惊醒了我。

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8．我们来到沙滩上。

____________________________

9．王华看小说。

____________________________

10．王老师走进了教室。

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四、把句子补充完整

1．我要做一个

____________________________

2．天空中

____________________________

3．早上起床后，

____________________________

4．_________月亮挂在

_________天空中。

5．____________青蛙

_____________唱歌。

6．____________石榴树抽出了___________枝条。

7．

_________大客车行驶在

________________公路上。

8．

____________人群中

___________发出喝彩声。

五、排列句子顺序

1．（）她每天给白菜浇水，可白菜还是渐渐干枯了。

（）小白兔是一个勤劳又聪明的还孩子。

（）小白兔看看小溪，又看看菜地，灵机一动，想出了好办法。

（）她从家里拿来锄头，在小溪与菜地间的路上挖了一条渠道。

（）白菜长得一天比一天好，小白兔心里乐滋滋的。

（）溪水顺着渠道缓缓地流到了菜地里。

2.（）在阳光的照射下，每一只贝壳都闪耀着绚丽的光彩。

（）他们三个一群，五个一伙地聚在一起，不时传来打闹声和嬉笑声。

（）我们来到一片沙滩上，看到这里的贝壳真漂亮呀！

（）拾贝壳的人很多。

（）这声音和海涛声混在一起组成了一支奇特的交响曲。

3.（）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着两个核桃。

（）身上穿着大翻领西装和湖蓝色直筒裤。

（）我的“小顽童”真逗人喜爱。

（）脚穿一双特大号皮鞋。

（）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。

（）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。

4.（）我赶紧来开灯，聚精会神地读了起来。

（）我赶忙从爸爸的提包里取出这本新书。

（）爸爸一回家就告诉我，他给我买了一本《伊索寓言》。

（）嗬，还是精装本呢！

5.（

）到了雨季，这咱树就生出一些枝条和心形的叶片。

（

）所以，人们叫它瓶子树。

（

）在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。

（

）雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。

（

）这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。

六、选词填空。

发觉

发现

1.我（

）自己越来越与众不同。

2.我（

）河边的小树林里有蘑菇。

陆续

继续

连续

持续

1.我们（

）上课，大家（

）从外面走进教室。

2.大雨(

)了三天三夜，庄稼都烂了。

3.战斗胜利了，我们还要(

)清扫战场。

4.上课铃响了，同学们(

)走进去。

5.下课了，同学们从教室（

）走出来。

6.由于（

）下了几天大雨，小河的水漫到岸上来了。

7.今天，老师表扬我学习进步。我不骄傲，还要（

）努力学习。

8.每天早晨，同学门（

）从四面八方赶到学校。

9.妈妈说完，又（

）干起活来。

10.这件事就由你（

）干完吧！

11.大雨过后，孩子们又回到球场，（

）进行未完的球赛。

12.他(

)多次被评为“三好学生”。

13.早晨，同学们(

)来到学校。

14.昨晚，爸爸为了赶写一份材料，(

)工作了6个小时。

15.汽车修好以后，又(

)驶向目的地。

16.迎着朝阳，同学们兴高采烈地（

）来到学校。

17.几年来，我国（

）发射了几颗卫星，在航天技术上走进了世界先进行列。

18.我们要（

）发扬艰苦奋斗的精神。

结实

硬朗

1.小弟弟的身体很(

)。

2.老奶奶虽然80岁了，身体还很(

)。

带

戴

代

在

再

1.我总是先(

)好红领巾(

)去上不上学。

注视

注意

1.他趁老师不（

），溜到外面学习。

安静

寂静

1.操场上（

）无声，大家都去上课了。

2.小明叫：“老师来了！”，大家马上（

）下来。

3.上课铃响了，同学们马上（

）下来。

展现

出现

1.我们班（

）了许多好人好事。

2.当这幅画（

）在大家的眼前时，大家都惊呆了，这的确是一幅好画。

富饶

富有

1.西沙群岛是一个美丽的、（

）的好地方。

2.我们要努力学习，做一个知识上（

）的人。

盼望

巴望

1.他自己不努力，却（

）取得好成绩，那是不可能的。

2.人们（

）已久的二十一世纪终于到来了。

3.他(

)自己田里的和苗长得快些。

4.小明(

)自己以后能考上大学。

5.人民每天都在(

)着祖国能尽早统一。

灵活灵便

1.爷爷七十岁了，手脚还挺（

），每天都能出去走一走。

猛烈

激烈

热烈

1.一场（

）的战斗开始了。

2.他的精彩的演讲获得了一阵阵（

）的掌声。

3.敌人（

）的炮火挡住了我军前进的道路。

七、给下面句子加上标点符号。

1.高尔基大声喊道

孩子

回来

我这儿有很多胶卷

2.这时

妈妈说

快要下雨了

我们赶快回家

3.小明问

老师

明天如果下雨

还去春游么

八、把下面句子改成把字句。

1、猎人打死了凶恶的狼。

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2、李华做完了语文作业。

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3、太阳晒干了晾在竹竿上的衣服。________________________________

4、雨水打湿了他的衣服。

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九、划出句子中错误的字，把正确的字写在括号里。

1我们要自觉尊守记侓。（

）（

）

2天冷了，他卖来一顶冒子带在头上。（

）

（

）（

）

3你因该做完工课在去玩。（

）

（

）

（

）

十、找出句子中用得不恰当的词语，用“--”标出，把正确的写在括号里。

1、同学们非常敬爱王老师。（

）

2、这次考试，同学们的成绩都升高了。（

）

3、老师巴望我们努力学习。（

）

4、在庆祝会上，同学们热情地欢乐。（

）

5、会场上爆发出一阵激烈的掌声。（

）

6、我们要爱惜今天的幸福生活。（

）

7、弟弟作业本上的字迹整整齐齐。（

）

9、他的英雄事迹鼓励了在场的观众。（

）

10、我家邻居的小女孩惹人可爱。（

）

11、老师请求同学们像王红那样刻苦学习。（

）

12、足球是大家十分热爱的一项运动。（

）

13、林老师说话的态度很温暖。（

）

十一、把下列句子补充具体。

1、一只（

）灰雀在树上（

）唱歌。

2、同学们看到了王老师（

）脸。

3、我们（

）爬着（

）石级。

4、（

）枝叶把森林（

）封起来。

5、（

）草地上盛开着（

）野花。

6、（

）西北风（

）刮过树梢。

7、（

）汽车（

）驶过来。

8、西沙群岛是个（

）地方。

9、（

）岩石上长着（

）珊瑚。

10、海参（

）蠕动。

11、（

）大龙虾（

）划来划去。

12、（

）海龟（

）翻了个身。

13、（

）树林里栖息着（

）海鸟。

14、（

）夜空中挂着一轮（

）明月。

15、（

）盒子里装着（

）贝壳。

16、张老师（

）给我们讲课，我们（

）听着。

17、金鱼在（

）水里（

）游来游去。

18、少先队员（

）歌声在（

）田野上荡漾。

19、（

）小星星（

）对我们眨眼睛。

20、（

）海风吹过（

）大海。

十二、按要求写句子

1、把下列句子组成一句通顺的话。

欣赏小鹿水里自己影子映在的

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2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。（改被字句）

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3、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。（用关联词合成一句话）

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4、蒲公英和我们一起睡觉，一起起床。（仿写句子）

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5、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（仿写句子）

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6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写句子）

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7、海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。（合并成一句话）

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8、熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。（合并成一句话）

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9、例：我国的首都是北京。北京是我国的首都。

大树长满了嫩绿的叶子。_____________________________________

10、例：羊圈不是修好了吗？羊圈修好了。

你不是写齐作业了吗？________________________________________

11、例：翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。

妹妹的脸蛋红通通的。________________________________________

12、例：海滩上有捡不完的美丽的贝壳。

海滩上有贝壳。

树下堆积着一层厚厚的鸟粪。___________________________________

香港是一颗璀璨无比的“东方明珠”。____________________________

13、柿子树上挂着许多大柿子。（改成比喻句）

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14、牵牛花开出了紫色的小花。（改拟人句）

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15、我们怎么能不努力学习呢？（换个说法，句意不变）

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16、在宽阔的江面上，渔船撑起白帆顺流而下。（调换词序，句意不变）

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17、祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎。（缩句）

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18、天空飘着白云。（扩句）

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19、孩子们进入了梦乡。（扩句）

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20、沙滩上遍地都是贝壳。（扩句）

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21、露珠在荷叶上滚动。（改拟人句）

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22、小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。（改拟人句）

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23、爸爸会下棋。爸爸会游泳。（合并成一句话）

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24、你不是吃过饭了吗？（换一种说法，不改变句意）

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25、草地上，一群小孩子在快乐地做游戏。（调换词序，使句意不变）

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26、小鸟在蔚蓝色的的天空中自由自在地飞翔。（缩句）

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27、英子站了起来。（扩句，至少两处）

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28、放学回家，喝了一瓶果汁。（改病句）

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29、假如我是一名医生，我会让所有的盲童都重见光明。（用假如造句）

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30、昨天早晨，下了一整天大雨。（改病句）

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31、今天开家长会，各位家长们都到齐了。（改病句）

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32、会场上爆发出一阵热闹的掌声。（改病句）

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33、五颜六色的红气球慢慢地飘向天空。（改病句）

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34、商人听了，照老人的指点一路找去，突然找到了丢失的骆驼。（改病句）

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35、他最早发明了微生物。（改病句）

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36、同学们把教室打扫得整整齐齐。（改病句）

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37、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。（改病句）

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38、早上，同学们继续来到学校。（改病句）

____________________________________________________________

39、星期天，一起到动物园看大象。（改病句）

____________________________________________________________

40、老师要求我们十分严厉。（改病句）

____________________________________________________________

42、我写完了作业。（改成“把”字句）

43、红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体）

44、小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）

45、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（缩句）

46、造纸术是我国的四大发明。（修改病句）

____________________________________________________________

47、他最早发明了微生物。（改病句）

____________________________________________________________

48、同学们把教室打扫得整整齐齐。（改病句）

____________________________________________________________

49、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。（改病句）

____________________________________________________________

50、早上，同学们继续来到学校。（改病句）

____________________________________________________________

51、星期天，一起到动物园看大象。（改病句）

____________________________________________________________

52、老师要求我们十分严厉。（改病句）

____________________________________________________________

53、我写完了作业。（改成“把”字句）

__________________________________

54、红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体）

____________________________________

55、小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）

________________________________________________

56、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（缩句）

_________________________________

57、造纸术是我国的四大发明。（修改病句）

________________________十三、先圈出下列句子中的错别字，再在括号里改正。1、同学们向高高漂杨的国旗敬礼。()()2、古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。()()3、我仔细观查，发现蒲公英的花辫是合扰的。()()()4、劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。()()5、高尔基赶紧站起来，小男孩己经题着照像机跑出去了。()()()6、坦克把盾的自卫，矛的进攻盒二为一，在战杨上大显神威。()()7、“我确实不赶碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辫说。()()8、娃丽睁大眼睛望着爸爸，说：“大概……大概是给我的。”()()9、她不担送给我们人爱、体贴、同情，以及一个生疏女孩如原以常的笑脸。()()()()10、大家的掌声给了我及大的古厉，使我能微笑着面对生活。()()()11、小鹿们有的府下身子渴水，有的测着脑袋欣尝自己印在水里的影子。()()()()()12、列宁没在问那个小男孩，应为他知道男孩是成实的。()(()13、同学们非常遵进和爱带王老师。()()()十四、为下列加点字选择正确的解释。1、过：A.经过B.过错C传(1)、现在的日子越过越好。()(2)、小明经老师一翻教育后，已必过了。()(3)、他从小红手上拿过语文书。()2、间：A.中间B.量词(1)、今年，家里盖了三间大瓦房。()(2)、爸爸还在田间辛勤地劳作。()3、结：A.系B.用绳等打成的扣C.完了(1)、这样的结局，谁也没想到。()(2)、节日的夜晚，大家张灯