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文档简介
1海南医学院临床医学专业本科(卓越医生班)教育计划学科门类:医学专业名称:临床医学标准学制:五年,高中起点普通高等教育培养掌握医学基本理论、基本知识、基本技能,具备初步的临床实践能力、终身学习能力、批判性思维能力、创新精神和良好职(一)思想道德与职业素质目标荣辱观,热爱祖国,忠于人民,愿为祖国卫生事业的发展和人类身2(二)知识目标学和社会科学等基础知识和科学方法,并能用于指导未来的学习和社会因素及行为心理因素对疾病形成与发展的影响,认识到预防疾(三)技能目标3研究医学问题及获取新知识与相关信息,能用一门外语阅读医学文七、课程设置及实践教学环节安排(见附表)(一)课程设置及说明4程。思想道德修养课程包括思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论。医学人文课程包括医学心理学、医学伦理学、卫生法生物化学与分子生物学、医学免疫学、病原生物学、病理学、病理(3)专业教育版块:主要开设临床医学课程临床医学课程包括临床医学导论、临床技能、实验诊断学、医学影像学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、感染病学5(二)主要实践教学和第二课堂6(1)早临床:第一学年暑假医院义工2周;第二学年暑假社项目。组织学生参加科研项目,学生进入研究室参与教师的课题研技能比赛、演讲比赛、文艺活动以及开展社会调查和社会实践等,(三)课程考核及说明1、实施课程考核形成性评价改革,学生课程成绩评定包括形3、实施三阶段综合考试,基础医学、临床医学等课程实行综段式考核未通过者,不能进入下一阶段学习/毕业,需留级或转换专业学习。其中,基础综合考试第二学年末进行,考核课程包括7医学免疫学、病原生物学、病理学。专业综合考试于实习前进行,考核课程包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学。毕业综合考核4、加强毕业实习考核:毕业实习按一门课程计算,分为岗前八、毕业及学位授予论文)合格,并达到规定的选修课和第二课堂学分要求,品行操行在规定时间内,所修读课程及外语考试达到学校要求,且品行8教学周时分配表课内教学(含育二2161三2241七321八九4248223241614161合计3489指导性自学通识教育课专指导性自学通识教育课专必修课程设置及教学进程安排课程名称查查础/周二周三周周六周七周八周九周十周669679666600980998887119357655511074323320091、指导性自学由相应课程组织实施,为教师指导下的学生自学方式,不占用课堂排课时间,不2、PBL、CBL、TBL等教学方法,由相应课组织实施。3、就业指导、心理学健康辅导课程纳入必修课程管理,由就业指导中心组织开设。选修课程设
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