科学题库将两只额定电压相同的小灯泡_第1页
科学题库将两只额定电压相同的小灯泡_第2页
科学题库将两只额定电压相同的小灯泡_第3页
科学题库将两只额定电压相同的小灯泡_第4页
科学题库将两只额定电压相同的小灯泡_第5页
已阅读5页,还剩229页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2010宁波-14(2010)14、串灯L2较暗,其原因可灯L1额定功率.灯L1的电阻较

(灯L2两端电压较大.通过灯L1的电流较 的质量 8.(201530)黄铁矿矿石的主要成分为二硫化亚铁(FeS2),3010(其中的铁全来自二硫化亚铁)同时物物 电路典型例题物物 电路典型例题物理2015物理2015温州电路连接物理物理2015金华电路连接物理20165电荷 甲 甲 物理20165电荷 塑料小球,使两个小球带电后(球上标注的是所带电荷种类会出现的情形是下图中 物理2016义乌 电荷

物理2016绍兴 电荷 物理物理2013湖 20.某种电吹风机可以吹出冷风风”开关吹出热风。但只闭合“热风”开关,电吹风机不会工作,以“”表示热丝 ”表示电动机,该电吹风机内部的电路连接可以是下图物理物理2012金 机M。下列电路图符合MSMSL1MLMLML 10物理物理2012温 Sl闭合、S2SlS2符合这种要求的 物理物理2016温 图图物理2011杭州电路下列电路图中合理的是()物理2012绍 符合电路设计工作要求的是 A闭合断开BCD物理2012杭 17.某馆的室进出门有下列要求:甲、乙两资料员必须同时用各自的(S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的)使灯亮才能进入室;而馆长只要用自己的(S馆长表示馆长的)使灯亮就可以进入室。下列电路中符合上述要求的是物理2011衢 椅下的开关S1闭合,若未系安全带,开关S2断开, 安全带时,开关S2闭合,指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是 指示 A

指示灯B

指示灯S1C

指示D物理物理2013嘉 A.aC.c

B.bD.d物理物理2013舟 电 18S1S1、S2时送热风。为了安全起见,取暖器一般都要安装一个跌倒开关S,使取暖器倾倒时整个电路断开。下列符合该取暖器工作物理物理2015温 电 物 变化典型例题变化典变化典型例题串 2015通过R22013A.电流表A1

物理2014宁波 变化小灯泡变亮

2008义乌

在水平导轨上平移时.带动滑动变阻器的滑片P移动,通过电压表显 物体M不动时,电流表、电压表都没有物体M不动时.电流表有示数,电压表没有示物体M向右移动时.电流表、电压表示数都增物休M向右移动时,电流表示数不变,电压表示数增 2016 物 2011湖州 变化,其中正确的是(A.U变大,IC.U变小,I

B.U变小,ID.U变大,I物 2012嘉兴 。其原理是:光照增强,光敏电阻Rx 不变,Ro是定值电阻,则下列电路图中符合要求的是物 2011嘉 15.如图是某种握力计的原理图,其簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起,R0为保护大。则下列电路中符合这一原理的是()变化物理2013绍 17变阻变化2014滑动变阻器的滑片P 凡的滑片 物理2011金 变化

20092009义乌2020、如图所示电路,电源电压不变,滑动变阻器上标有“2A20欧姆”字样。以下四个图像中,能物理物理2016衢州金华串并联电路特 只有甲符只有乙符甲、乙都符甲、乙都不如图是研究并联电路电流特点的实物图。电源电压保持不变,先同时闭合开关S和S1,两灯均发 物理2015嘉兴串并联电路特 ②分别用电压表测灯L1、L2 交流】要使上述结论更具普遍性 讨论了以下三种方案以上三种方案,你认为不可行的 物理物理2015衢州串并联电路特 甲为研究并联电路电流规律的实验电路图若要测量干路电流,则电流表应串联在甲图中 ▲(选填“A”、“B”或“C”)处若要测量A处的电流,连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示。调整正确后闭 ▲。▲(写出一条)AABC物理2013金丽28电路故障 如图所示电路图,电源电压恒定。当开关S1、S2断开,S3闭合时,电流表的读数为0.50安,电压表的读数为2.50伏。当开关电流表的读数为0.60安,电压表的读数为3.00伏。则电源电压 物理物理嘉兴电学故 物理湖州电学故障物理湖州电学故障物理2015物理201524电学故障24Sab,电压表示数将(选填“变大”、“变小”、“不变”继续缓慢移动滑片由bc,实验过程中突0,电压表的示数变大,产生此现象的故障原因可能是物理2011金华 电功率电路分析如图所示L1、L2两灯的电阻分别是R1、R2。当S1、S3 断开时,L1、L2正常发光。当S1、S3断开,S2闭合时,L1、L2

,如果此时L1亮、L2不亮,则L1、L2电 的大小应满足的关系是 (1) 的电路如下图所示,水沸 物理2009物理200937 物理2012温州30变阻器 物 2014湖 34电路连接光控开关(湖州-34)小吴看见学校门口安装了一种能壁灯。如图,它的主要部件有光控开关Sl(光照强度不足时会自动闭合的开关开关S2(有人靠近到一定距离后会自动闭合一段时间的开关)能发电板、锂电池、LED(它的光照强度超过光Sl的临界点支架等。白天能发电板发出的电在内部的锂电池中,只有当光照强度不足、有人靠近时才会自3分钟。小吴在不拆开该灯的情况下对灯的内部结构进行探[分析与判断根据对自动亮灯条件的分析,可以判断光控开关S1和延时感应开关S2的连方式 联[问题与猜测小吴仔细观察外观后没有发现光控开关Sl的位置,他提出如下的猜①可能在LED灯上②可能在延时开关上③可能 能发电板[推理与实验小吴思考后排除了猜想①的可能,因为如果在LED灯上,那么在电池充满 A.不会发 B.正常发 C.灯泡不断地闪小吴在验证其它二种猜想时可采用的实验方案 物理2010物理2010义乌19欧姆定律19MNR1R220欧。当滑动变阻器滑片Pa0.25Pab0.40MN间的A.6伏B.5伏C.4伏D.3物理物理金华 物理宁波欧姆定律物理宁波欧姆定律物理欧姆定律变阻器 如图甲所示电路,电源两端电压U不变,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器,当开关S闭合之后,改变滑动变阻器接入电路的电阻,其电流与电压的关系如图乙所示,则滑动变阻器R2接入电路的最大阻值为 物理2012物理2012杭州36欧姆定律36.(8分)如图是利用滑动变阻器控制电流的电路,其中电阻R100欧姆,它与滑动阻器串联在电路中,通过电阻的电流可在10毫安~100毫安范围内调节(1)、选用电源的电压应为多、变阻器的总电阻为多大?额定电流至少要多、上述电路能否使电阻R两端的电压调为零?请说明理由物理2013义乌36欧姆定律 物理2014绍 35电路连接光控开关欧姆定律 0~0.6A表示数是0.1A。定值电阻R0多大 最大载重时,该模拟电路的电流表示数多值电阻:R2=20欧、R35R4=1欧中哪个替R0,替换后,最大称量时,电物理物理2014杭 35电路分析欧姆定律力电综合368分)P固定在一起(P与R10~3VaΩ,电源电压U=6V。 Pa 3已知该弹簧伸长的长度ΔL与所受拉力F间的关系如图乙所示,若R0=45Ω,通过计算说明,开关S闭合后,当电压表指针指在0.8V 物理2011绍兴探究电流与电压 A.10Ω B.20Ω C.50Ω 物理2016台州探究电流与电压为了研究通过导体的电流与导体两端的电压的关系,6V,R1是定值电阻,R2闭合开关后,移动滑片P,发现 示数始终如图乙所示,原因是将滑动变阻器的▲(填字母)两个接改正错误后,小晨继续实验,将有关实验数据标记在图丙上。分析图丙可知,格是▲(选填字母)A.10Ω2AB.25Ω2AC.50Ω图丙中,阴影部分的面积大小表示▲物理物理2013嘉兴电流与电阻

物理2013物理2013绍兴电流与电阻 ▲(选填序号A.滑动变阻器的滑 B.电压表示 C.电流表示 ▲物理2015金华电流与电阻物理2015金华电流与电阻小丽想用该电路研究“电流与电阻的关系”,请帮她把电路连接完整以下是小丽的一些操作①将阻值为10Ω的定值电阻R1接入电路 ,闭合开关,调节滑动变器,当电压表示数为2.0V时,读出电流表示数并记录③断开开关,拆下R2,接上阻值为30Ω的定值电阻R3,重复②的操作小丽发现无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法使定值电阻两端电压达到2.0V,经检查电 电灯的亮电流表示数电压表示数不03.8V电灯的亮电流表示数电压表示数不0出现以上现象的原因可能是 (填字母编号A.小灯泡断 B.小灯泡短 C.电流表断 D.电流表短路物理 宁波电流与电

片P在中点附近;电阻50.0.0,0.★ 物理2016衢州伏安法测电阻用如图甲电路进行实验闭合开关后,电流表的示数如图乙,则通过灯泡L的电流 安图丙为通过电阻R的电流与它两端电压的关系图,则R的阻值 欧物理2016物理2016实验序电压电流12▲326.小科同学用如图甲电实验序电压电流12▲33小科同学根据上表求出电压的平均值和电流的平均值,再运用欧姆定律求出电阻的平均值。请判断该法是否可行,并说明理由 物理绍兴物理绍兴 物理物理 伏安法测电阻物理物理 衢州 伏安法测电阻“50,1A、开关、两节新干电池连接了部分电路图(如图二根据连接完整的电路进行实验,第3次实验电压表的示数如图三,其读数 伏 1234? 物理 绍兴28伏安法测电阻在“测定导体电阻”的实验中,电源使用二节新干电池,被测电阻的阻值约为5滑动变阻器的规格是“10Ω1.5A”。图甲是没有连接完整的实验电路,请你用笔画线代某次实验中,电压表的示数如图乙所示,读数 伏电路连接正确,实验数据记录如右下表所示,其中一组数据有拼凑的嫌疑, 说明判断依 1234 伏安法测电阻 伏安法测电阻2欧,电阻R25欧,电阻R320欧。该实验供选用的器材有:电源(9伏电流表(0~0.6电压表(0~3伏

滑动变阻器(101.5滑动变阻器(201.5滑动变阻器(600.6滑动变阻器(最大电阻700.1第33 物理 测电阻拓展性 “a“b”“c) ) 电阻R0(已知阻值)测量未知定值电阻RX的阻值,闭合开关S后,接下来的操作是 物理物理电功率电路分 物理2010金华 电功率电路分析(2010金华)29.按图所示的电路进行实验,已知L1的泡L1恰好正常发光,电流表A1和A2的指针均指在如图所示的位置。则电压表V2的示数为 伏,灯泡L2的额定 物理2011义乌-37电功率计 串联电 小灯泡正常工作10分钟将消耗多少电2PPab20102010金华-38(2010)38L40W明灯,L2为额定功率880W的红外线取暖灯。求:(1)照明灯正常工作时电阻为多少若让L,和k同时正常工作500秒钟,共消耗多少电能物理2006衢州-37电功率电功基本计算 (2006)6数)电热烘干机工作6小时消耗的电能 千瓦时(物理2010湖州-38电功率分析 湖州)38.取暖器是常见的家用电器之一。某取暖器的面板上有两个旋转开关(和s:,如图甲所示。其工作状态有两种——弱档和强档,分别如图乙和图丙S1S2S1有两个触点,通过开关的旋转可以分别实现不连通、连通电热丝R1和同时连通电热丝R1、R2S的结构及旋转时连接方式的简图如左中:(1)根据开关S1和S2对电路的控制内画出该取暖器的电路图(各元件符号工作。其奥秘在取暖器的底部,如右图:暖器的底部有一个塑料的塑杆当取放置平地时会被顶起,接通顶部的开关;而当取暖器倾倒时,塑料杆底部不受力,在弹簧的作用下使顶部的开关断开,此时取暖器便不再工作。该装置起到了“自动开关”的作用。若该开关记作S,则S3应该如何接入你画的电路中 。A.串联在干路 B.和R.串 C.和R2串 D.并联在电源两“自动开关”S3接入的目的 已知电热丝R1和R2的阻值均为1l0欧,计算该取暖器接入220伏的照明电路正工作并处于强档时的物 ▲40%用于提供克服阳物 电热器开关丝 0BC

旋钮开火零地求:(1)10若在电路中加一个 路。该开关最好安装在A、B、C中 物理2006台州电学图像蓄电池 电功电功率38黑夜看不见开关位置,为 照明灯亮、指示灯灭,避免指示灯费电;S合向a时,照明灯灭、指示灯亮,显示开关位“10V,1W照明灯正常工作时的电阻是多若照明灯正常工作6h,这段时间内照明灯需消耗多少电为使指示灯正常发光,需接上多大电阻的电阻物理2013衢州 电功电热锅的简化电路图,R1为加热电阻,R2为保温电阻,S1为电源开关,S2为压力开关。加电压力锅的铭额定电220加热功1000保温功100气压设定时S2与触点a接通,R1工作;保温时S2与触点b接通,R2工作。电压力锅的其他参数见当电压力锅内的气压达到设定值时水沸腾此时水的温 100℃(选填、“=”或“<”)。计算保温电阻R2正常工作时的阻 物理电功电功率计算物理电功电功率计算物理电功率物理电功率说 物理2006绍兴35电学图像电功率 9SI—U电阻R物理2010温州-37电功率图像综合计算 (2010和R,R据图甲可知,标准电阻R的阻值实验过程中,当Ro的温度升高时,电压表的示数会如何改变?▲物理绍兴电学综合图像计算 物理电学综合图像计算 物理2006宁波-46电学综合图像计算 某科学小组的同学在发现一个有趣的元件(如图甲所示小灯泡L的电阻值 安?物理物理2012宁波欧姆定律计 伏(3)根据图乙可得,电阻R1:R2= 丁20132013宁波-35123ABACBC0 物理2015宁波-33电学综合图像计算 电流变化了O.45A物理2012义乌-37电功率计 方 求当滑片PA37物理电学计算 0.2A。0.5A,R2P2为多少?2015温州34某 图甲所示的汽车向示灯路模型接通应指示灯后,指示灯会亮为6为V 0为定值电阻,电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计。动触点 45

静触点B RR示 321图

600.51.01.52.02.53.03.5图

若让左转、右转指示灯同时工作,转向开关应与触 接通选填“12”、“23”、“34”或“4当转向开关与触点“2和3”接通时,右示。已知当右转指示灯微弱发光时,其两端实际电压为Ux,消耗的实际功率为额指示灯的电阻不变物理2016温州33电学综合 位置时,蜂鸣器恰好开始。若要求窗户移至轨道C点位置时才开始,此时能否通过调节滑动物理2012绍兴35电学图像电功率电磁继电器 功率基本计算38黑夜看不见开关位置,为 照明灯亮、指示灯灭,避免指示灯费电;S合向a时,照明灯灭、指示灯亮,显示开关位(S只能处于这两种状态他在图示方框中完成指示灯和电阻丝的连接电路,指示灯“10,1W照明灯正常工作时的电阻是多若照明灯正常工作6h,这段时间内照明灯需消耗多少电为使指示灯正常发光,需接上多大电阻的电阻物物 2008丽水37电功 ▲,

1000W”的碘要减少电路中电线的功率消耗,可采取的措施 (写出一点物理2006丽水-37电功率评价 某校学生宿舍走廊的路灯,原来用一盏“220V40W10小时。同220V40W”的灯泡串联后代替原路灯。结果,两盏灯的亮度比改装前要暗,但灯泡使用明显延长。 2009丽水-36短接电功率分析“220V40W”的灯泡、阻值为990Ω的电阻和开关S、S1连成如图所示的电路。天黒后,SS1断开,此时灯较暗,但能起到指示作 ▲状态(填“短路“断路”或“通路物理2008杭州-36电功率评价66热电阻 2图乙中有两根电热丝R2、R3,请 明要使电热毯处于高温档时,开关S1、S2应 物理2004金华40评价电功 .为研究种物在温生长的律自然科学 小的学了台图示的恒温箱箱内安装一根电热丝使恒箱要求电为220供40(设电能全部转化为热能。ABC1100D200你认 小组的同学应选择哪一种材料绕制箱内的电热丝较合适( 件下

率为320W。5 (6分)21图所示是探究小组在科技节上设计的保温箱的简易图,图中L是温度传感器,电阻不计,作用相当于一个开L32Ω24V的电1保温箱的外壳要选用的材料 导体”或“热的良导体”) 电路工作时,通过电热丝的电流是 A;电热丝工作lmin消耗电3为了保证某种菌种的培养,保温箱的发热功率需调整为12W,在不改 Ω的电热丝电功率物理电功率物理2013温州36评价电功率 物理2015绍兴-33电学综合范围计算 6VR03V,压敏电阻R1的阻值与所受压力大小的关系如图乙所示。 调整?(写出一条U0升降机匀速下降时,电压表示数(选填“大于”、“等于”或“小物理2014金华-30电学综合分析 随压力大小变化关系如图乙。当超载车辆通过压敏电阻时,限 器就 调试好电路,闭合开关S1和S2,当超载车辆通过时,限载 干道,就要适当调 的限载重量,下列操作可行的是 (填编号)把变阻器R0的滑片适当左把弹簧AB的A端适当左把电磁铁C适当右

F (第30题图 析物理苏镇学综析20102010杭州-19(2010杭州)19.如图电路中电源电压保持不变,闭合关后,滑动变阻器滑片从左端向右移动的过程中,下说法正确的 .电流表示数逐渐C.电灯的亮度逐渐增大.电路总功率逐渐物理2011杭州-19电功率变化极值 滑动变阻器标有“20Ω2A”字样,当滑片 物理2014绍兴-18电功率变化极值 滑动变阻器R和定值电阻R1连接成如图电路,变阻器最大电阻R=2R1。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片向左移动 2008温州-29电功率变化极值探究的阻值增大时,R2消耗的电功率如何变化呢? 图乙中,要使滑动变阻器R2接入电路的阻值增大,应将滑片向 123456电流电压O 定不变,当滑动123456电流电压O物理2008宁波-39电功率变化极值 的阻值为20Ω,滑动变阻器R1上标有“3A50Ω”字样.小科和 表表其 同学的实验操作不规范,不规范之处在 电源电压是多大分析上述数据小科认为:阻值的增大而增大;认为:滑动变阻器消耗的功率随着滑动变阻物理电学探究最值物理电学探究最值电压和电阻R1的阻值均恒定,电流表A的量程为0~0.6安,电压表V1的量程为0~3伏,电压表V2的量程为0~15伏,滑动变阻器R2上标有“50Ω 1闭合开关,发现电压表V1的示数为零,电流表A与电压表V2的示数不为零,若是电路中的电阻R1或滑动变阻器R2发生故障。则故障是 12345电流表A示数AV2U-I图线(实线部分),求出电源电压为▲V,则该实验中,在保证实验器材安全的前提下,电路中允许消耗的最大功率为▲W。物理伏安法测电功率 物理2010杭州伏安法测电功率备用 伏蓄电池、电流表(0-0.6A,0-3A)、电压表(0-3V,0-15V)、滑动变阻器器(500Ω1.5A)、额定电压为2.5伏的小灯泡(正常发光时的如图是尚未连接完整的电路,请完成电路的连接实验验测得数据如下表,则小灯泡的额定功率是▲瓦 出了灯泡在 压下的电阻值,发现灯泡电阻随电压变化的规 ,产生这一规律的主要原因 12345电压(伏电流(安电阻(欧物理2010义乌伏安法测电功 定电压为2.5伏123(1)闭合开关后,他发现在移动滑动变阻器滑片的过程中,电压表电流表的示数都不会改变,且灯泡亮度始终较暗,原因是2)改正错误后该同学测得了三组数据(见上表),则小灯泡的额定功率为▲瓦;3)实验后该同学根据表中数据计算了发光灯泡的电阻,发现阻值变化较大。请分析原因▲。物理2007物理2007(2007宁波市)某同学利用图甲电路对额定电压已经模糊、额定功率为1wS(1)据图判断,实验过程中小灯泡的电阻 (选填“恒定”“变化的当小灯泡两端的电压为0.5V时,2min内小灯泡消耗的电能为多小灯泡的额定电压为多物理安法测功率

小楼想测量某个仅标有“0.25A”6V 刻度模糊。出现指针位置不对的原因是 电流表示数从0.2A0.25A2.0伏开始增大。ab小楼发现步骤b的结果有错,请 错误原因 。灯泡的额定功率是 物理2015丽水-26伏安法测电功率 26. 小组在测量额定电压为2.5伏小灯泡电功率的实验中,实验电路图如图甲示(1)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P移 11234

I/A 甲

4U/2实验时,电压表和电流表读数记录上表中。实验结束后,出阻用PU额2R定 ;3有同学将表中数据转换为图乙的U—I曲线,由图可知小灯泡的额定功率为 物理2010物理2010宁波伏安法测电功率ZB(201宁波)26V的电源,额定电25请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完连好电路闭合开关,发现电压表指针偏转很小,其原因可能 (写出一种即可)经适当调整后,闭合开关,移动滑片P到某处,发现电压表的示数为2.2,要测量小灯泡定功,应将滑片P ▲ 端滑动。通过移动滑片P,测得多组数据,绘制成U-I,图像如上图。据此可计算出小灯泡正常时,滑动变阻器消耗的功率 W(设电源电压保持不变)物理2012物理2012丽水34伏安法测电功率偏转,则电路故障原因可能是 ;量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向 (填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5伏;图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 原因是 。 物理物理2014杭州 伏安法测电功率约1(有“10Ω2A50Ω1.5A”两种规格流表、电压表各一只。(1)下图是小张测量时所连接的部分实物连线图,请你根据电路图补全实物连线实验中,小徐同学选择了规格为“10Ω,2A”的滑动变阻说明理由在某次测量中,电流表、电压表读数如图所示,则电流表读数 ,电压表读为 ,此时应如何改变滑动变阻器的阻值才能测量小灯泡的额定功率 物

33、(12分) 约为10Ω左右。 有如下器材:电源(电压为6V电流表(0~0.6A 0~3A0~15V0.5A0.5AR3(500Ω1实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是 正确连接电路闭合开关后发现无论怎样移动滑动变阻器滑片灯泡都不亮电压表示数接近6V电流表示数几乎为0,电路的故障可能是 排除电路故障,闭合开关,滑动滑片,多次测量, 画出了小灯泡中电流随其两端电如图则小灯泡额定功率为▲, :当电压表的示数增大时电压表与电流表的示数之比 ▲(选填“变大”“变小”或“不变” 用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡,探究电流跟电阻的关系,得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图像,则 动变阻器 (选填“R1”、“R2”或“R3”若某次实验中滑动变阻器连入的阻值14Ω,则所选定值电阻的阻值为 物理2013宁波 行的实验操作是 的额定功率将 物理2008湖州电功率测量备 (0年湖州3,1W的小灯泡接在电源电压恒为4.伏的电路中进行实验研究。当电压表的读数 伏时,小灯泡恰好正常发光,此时电路中的流 安同学在实验中获得了如下表所示的数,请过计明,随着灯实际功率的增大,台灯亮度如何变化 。实验次1234电压表的示数电流表的示数小灯泡的亮逐渐变为了便于研究台灯亮度与台灯实际功率之间的关系,请你对同学的 物理201334伏安法测电功率 3.8V 连好电路闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡逐渐变 电流表测得灯泡的测得灯泡额定功率的平均值123 2016绍兴3425绍兴-33) 定电压是2.5伏小灯泡额定功率的实验,电路如图甲,电源电压恒闭合开关,电压表指针如图乙所示,此时小灯泡两端电压是 伏图丙是根据实验记录数据画出的小灯泡U-I曲线,由图可知,小灯泡的额定功率 瓦,小灯泡的电阻随两端电压的增大而 在某次调节中,滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R1,小灯泡电阻变化则△R1 △R2(选填“大于“等于”或“小于并说明理由20162016金华243V,小灯泡上标有“2.5V0.3A”字样,滑动变阻器规格为“25Ω0.5A 连接好电路后小金将滑动变阻器滑片P移b端闭合开关发现小灯泡不亮为 物 物 物 物 物 物 物 物 2016衢州焦耳定律实验

置进行实验,图中两个250mL的同规格烧瓶内装有等体积的煤油,瓶塞上各插一根同规格的玻璃管,瓶内连接的电阻丝的阻值分期为5Ω和10Ω.①连接好电路,将滑动变阻器的滑片移至端(填字母t010Ω【推测结论】在电流和通电时间相同的情况下,电阻越大,电生的热 【交流】方案一:一次实验后,待玻璃管中的液面将回到起始高度后,按500mL 上两种方案,你认为可行的 2016温州焦耳定律实验(温州-25) 小组利用图甲装置探究电流热效应的影响因素,实验步骤如下路③断开开关,直至玻璃管中的液面降回各自初始位置电流大烧瓶玻璃管内液面的变化高I步骤②中的电流表示数如图乙所示,此时电流 安本实验通过设计串联电路来研究电阻对电生热量的影响可以控制哪些变量相 “Δh1Δh2Δh3Δh4”四量中的某两个量进行比较,能说明“对电生热量多少的影响,电流比电阻更大,请比较这两个量的大小 。物理2016物理2016绍兴26焦耳定律实验时,电流表示数变小。 铜铝钨 电功率导线电阻电器名称总功率电器名称总功率(千瓦照明电4厨房电空其他电物理2004舟山40电 电源内阻在“用电压表测电压”的实验中,同学先测得电池组两端的电压为3.0V,然去了呢?对此现象,他301282929。根据串联电路的特点,他分析了测得的数据后认为,原先的猜想是正确的。问他的这种研究方法属 实验。(填“定性”或“定量电池组内部的电阻R的阻值为 欧如果该电池组的容量为“1500mAh”(毫安•时),那么在它的两端直接用一根阻可忽略的导线连接,从理论上计算,电池组的能量全部耗尽需多少时物理物理2011湖州40电 电源内阻 欧改装改装U=110V50V。物理 改装实际测量中所使用的电流表是由小量程的aG是满偏电流(即小量程电流表允许通过的最大电流)Ig=3mA的电流表,其电阻Rg=10欧姆,要把它改装为一个量程为3A的电流表(如b问:当通过小量程电流表的电流为满偏电流时,它两端的电压为多需要给它并联一个多大的电阻计算结果小数点保留两位数字设改装后的电流表的电阻为R,比较RR0的大小关系,并简单地说明理由改装物理改装0~3mAG 2RG3mAA、B之间3VA.B(虚线框内)0~3V(图丙,R物 改装020112011义乌20电功率器的最大阻值为欧,电流0.1安~0.4电压的关系如图乙所示,则下列判断正电子元件工作时,电阻电子元件处于正常工功率3.6当P在中点时,电子元件与滑动变阻器的电压之比为为使电子元件处于正常工作状态,滑动变阻器的阻值范围应控制在12.5欧~705。闭合开关后,移动滑片,发现能使电流表(“0~0.6”或“0~3“)和电压表“03”或“015“R0的电功率与电流的关系图象可能是图中的() 物 电功率物理电功率物理电功率物物 电功率典型例物物 电功率典型例物 电功率物 电功率典型例物 动态电路物 动态电路物理磁体物理磁体a磁场20122012嘉兴磁体a磁场(2012嘉兴)为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性,某同学设计了以下四个实验,其中不能达到目的的是()动D.将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起物理2012绍兴磁体a磁场 9.磁铁都有两极 想用实验证明,断磁铁A、B端必有磁极。设计了如图四个方案,进行了实验操作。其中的现象不可能观察到的是 A.甲和 B.乙和丙 C.丙和 D.丁和物理2014温州磁体a磁场 14.为了判断一根铁棒是否具有磁性 进行如下四个实验,根据实验现象不确定该铁棒具有性的是物理2011杭 磁体a磁场 中正确的是 物物 2011湖州磁场物物 2012金华丽水磁场 通电螺线管 于该装置的分析的线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场利用该装置可以判断磁铁的南北交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁

线 塑料 铜物物 2008台州通电直导线磁场物物 2008嘉兴通电直导线磁场物理2014绍兴 力与运动 通电螺线管 SN SNSSNNSSNNSN F2 ,欲保持磁铁匀速直线运动,F2应 物理物理2008绍兴 物物 2012义乌通电螺线管析正确的是 19物物 2012嘉兴通电螺线管物物 2011嘉兴、舟 物物 2013杭州电磁铁物 2009绍兴电磁铁 物 2013台州38电磁铁a欧姆定律 导 (选填“A”或“B)连接家庭电路中的火线他选择的光敏电阻阻值大小应随光照强度的增加 S后,滑片PabI与电压表示数U的关系如图乙所示。计算滑动变阻器的最大阻值是多少欧?(电源电U0)物 2011温州36电磁铁a欧姆定律c机械功c 值随压力F大小变化如图乙所示,电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。铁的磁性增强电梯超载时衔铁被电磁铁吸住触点K与触点 乘客时,试通过计算说明电梯是否超载。(gl0牛/千克)物物 2007杭州通电导体在磁场中受力a物 2013宁波62013台州电磁感应 下图是《科学 中的几个实验,其中图文描述不一致的 物 2012宁波通电螺线管 下列实验装置与探究内容不探究磁极间互作用规

探究磁性强弱电流大小

探究通电直导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论