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文档简介
鄂教版五年级科学下册知识点鄂教版五年级下册科学重难点范文(通用4篇)
科学在学校、学校和高中都是一门特别重要的学科。以下是为大家整理的关于鄂教版五班级科学下册学问点鄂教版五班级下册科学重难点的文章4篇,欢迎品鉴!
鄂教版五班级科学下册学问点鄂教版五班级下册科学重难点
一、填空(29分)
1、运动会上,共有8804名运动员参与竞赛,约为()人。
2、一个鸡蛋的重量比一个西瓜的重量()得()。
3、一万里面有()千。
4、最大的四位数是(),最小的三位数是()它们相差()。
5、由9个千、五个十组成的数是(),读作()。
6、299前面一个数是()后面的一个数是()。
7、
写作:()写作:()
读作:()读作:()
8、"神八'升空是()现象,"神八'绕地球飞行是()现象。推拉玻璃窗是()现象,电风扇扇叶转动是()现象。
9、用2、0、9、6组成的最大四位数是(),组成的最小四位数是()。
10、填、或=
98千克()980克7千克()700克
999()10213000()1300
11、24个苹果平均分给5个小伴侣,每人分()个,还剩()个。
12、在下面方格中,每行、每列都有2-5这四个数,并且每个数在每行、每列都只消失一次,A是()B是()如图:
二、选择(5分)
1、在有余数的除法中,除数是8,余数最大是()
A、7B、8C、6D、9
2、妈妈体重大约是()
A、60克B、600克C、6000克D、60千克
3、下面数中,一个0也不读的是()
A、5002B、1050C、10000D、3604
4、7个一5个十和6个万组成的数是()
A、756B、657C、6507D、60057
5、男生有120人,女生比男生多得多,女生有()人。
A、350B、90C、210D、128
三、推断(5分)
1、是轴对称图形。()
2、7850中的8比9480中的8表示的数大。()
3、计算56除以8和7乘以8用同一句口诀。()
4、5076读作:五千七十六。()
5、由8个十和6个千组成的数是6080。()
四、计算(27分)
1、直接写得数(5分)
248=99=1500-700=
9000-4000=800+900=
79=50+70=455=
486=27+8=
2、竖式计算(10分)
324466
279223607
3、脱式计算(12分)
4(9-6)52+84
79-548(244)
五、看图回答问题(8分)
1、最爱吃()的人最多,最爱吃()的人最少。(2分)
2、每1格代表1人,二班级共()人(2分)
3、最爱吃西瓜的和最爱吃草莓的相差()人(1分)
4、请你提出一个数学问题并解答(3分)
六、应用题(26分)
1、超市原来有35个风车,卖出28个后,又运来30个,这时超市有风车多少个?(5分)
2、同学们要栽65棵树,已经栽了6行,每行8棵,还要栽多少棵?(5分)
3、小明说:"我买了4袋饼干花了24元。'小刚说:"我买了1本书花了9元。'
(1)一袋饼干几元钱?(3分)
(2)50元最多能买几本书?(3分)
4、小兰家有6只母鸡。2只公鸡。假如每天每只产鸡蛋1枚,一周共产鸡蛋多少枚?(5分)
5、老师把47本故事书平均分给6个同学,每个同学分到几本?还剩多少本?(5分)
参考答案
一、1、9000或88002、轻多3、104、999910098995、9050九千零五十6、2983007、20240两万零一十2100两千一百8、平移旋转平移旋转9、9620246910、11、4412、43
二、1、①2、②3、③4、④5、①
三、1、2、3、4、5、
四、1、3180050001700
631209835
2、87437184
3、1284288
五、1、西瓜草莓
2、22
3、5
4、例:最爱吃西瓜的和最爱吃苹果的共多少人?
8+7=15(人)
六、1、35-28+30=37(个)
2、65-68=17(棵)
3、244=6元
509=5本5元
4、67=42枚
5、476=7本5本
鄂教版五班级科学下册学问点鄂教版五班级下册科学重难点
一、填空题
1.磁铁上有的地方磁力(),有的地方磁力()。磁铁上的磁力最()的部分叫做磁极。
2.磁铁有两个磁极,分别是()极和()极。
3.铅笔杆是由()制作的。
4.水滴在荷叶上滚,水滴()沾在荷叶上。
5.我们用的本子是用()做的。
二、选择题
1、不生活在土壤中的小动物是()。
A.西瓜虫
B.蚯蚓
C.蜈蚣
D.毛毛虫
2、在测试"小葱每天要喝多少水'试验中,我们往试管里滴一层油,是为了()。
A.防止水分的蒸发
B.固定小葱
C.保温
D.供应养料
3.下面的磁极试验中,()磁极相对时,两个磁铁相互吸引,()磁极相对时,两个磁铁相互排斥。(多选)
A.N-N
B.N-S
C.SN
D.S-S
4.磁悬浮列车运用了磁铁的()特性。
A.隔空吸铁
B.同极相斥
C.异极相吸
D.磁性能够传递
5.为了便利,我们常常使用到纸杯,那纸杯最大的缺点是()
A.简单碎
B.太重
C.太软
D.牢固
6.用金属制作奖牌,是利用了金属()性质。
A.耐腐蚀
B.导电性
C.有光泽
D.延展
7.用铝做易拉罐,是由于()
A.简单提炼
B.价格廉价
C.物质丰富
D.廉价、轻、易加工
8、养蚂蚁时,我们会在瓶子外面套一个黑纸筒,这样做是为了()。
A.营造蚁穴黑暗的环境
B.防止逃跑
C.没什么作用
9.剪断铁丝时一般要用到的工具是()。
A.老虎钳
B.起钉锤
C.螺丝钉
D.羊角锤
10.钢卷尺可以用来()。
A.拔钉子
B.剪断铁丝
C.测量距离
D.裁剪
三、推断题
1.自然界中植物的生长离不开水,所以我们要给植物多浇水。()
2.人们创造纳米材料是为了省钱。()
3.各种各样的材料丰富了我们的生活。()
4.磁铁不仅可以吸铁,还可以吸镍。()
5.指南针是我国古代四大创造之一,在旅行、航海等方面发挥了巨大作用。()
6.在生产生活中有各种各样的螺丝,拧不同的螺丝要用不同的工具。()
7.在使用工具时要特殊留意平安,不要损害到自己和他人。()
8.设计制作小温室时,不用考虑太多,拿起材料直接做就可以。()
9、我们在查找土壤中的小动物时,可以任凭用手去抓。()
10、土壤中的小动物对土壤没有危害。()
四、连线题:
1、你知道土壤中小动物、植物它们生存分别需要哪些基本条件吗?用线连一连。
土壤中的小动物
植物
阳光
土壤
食物
空气
养料
水
2、试验中我们发觉了磁铁许多好玩的性质,请将下面的试验现象与磁铁的性质进行连线。
参考答案
一、填空题
1大、小、大。2.南、北。3.木材。4.不能。5.纸。
二、选择题
1、(D)。2、(A)。3.(BC),(AD)。4.(B)。
5.(C)。6.(C)。7.(D)。8、(A)。9.(A)。10.(C)。
三、推断题
1.();2.();3.();4.();5.();6.();
7.();8.();9、();10、()。
四、连线题:
1、你知道土壤中小动物、植物它们生存分别需要哪些基本条件吗?用线连一连。
2、试验中我们发觉了磁铁许多好玩的性质,请将下面的试验现象与磁铁的性质进行连线。
鄂教版五班级科学下册学问点鄂教版五班级下册科学重难点
班级:姓名:座号:分数:
一、填空题(每空2分,共12分)
1、磁铁能够吸引铁的性质叫磁性。
2、一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫南极,用字母S表示;指北的一方叫北极,用字母N表示。
3、人体形状是左右对称的。
二、单选题(每题4分,共40分)
1、如图的条形磁铁磁力最强的部分是(C)。
A.A和BB.B和CC.A和D
2、下列是水浮式指南针的是(B)。
A.B.C.
下图中两块磁铁相互靠近时相互排斥的是(A)。
A.丙、丁B.乙、丙C.甲、乙
4、为什么我们在试验过程中要重复同一组试验许多次?(B)
A.老师的要求B.得到更牢靠的规律C.增加试验的趣味性
5、下列物品(C)中没有磁铁
A.耳机B.扬声器C.铁勺
6、观看身体时,我们没有用到的观看方法是(C)。
A.用眼睛看B.用手摸C.用嘴巴尝
7、下列不属于感觉器官的是(C)。
A.眼睛B.鼻子C.牙齿
8、上课时,我们主要用到(A)。
A.眼睛、耳朵B.耳朵、皮肤C.眼睛、鼻子
9、在"抓尺子'嬉戏中,我们没有用到(B)。
A.眼睛B.鼻子C.手
10、下列属于健康生活方式的是(A)
A.早睡早起B.常常看电视C.多吃零食
三、操作题(每空3分,共48分)
1、将人体结构的词汇正确填写到图片的对应部分。(填序号)(12分)
(1)颈(2)头(3)躯干(4)四肢
2、进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?(填序号)(15分)
(1)味觉(2)触觉(3)听觉(4)视觉(5)嗅觉
放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。
5
我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。
4
回屋后,我开头写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:"吃饭啦!'3
妈妈做的菜味道特别好。
1
等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉。
2
不禁觉得妈妈平常真的很辛苦,我应当多关心妈妈干家务活!
3、下列物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上"'(21分)
纸片()铅笔()磁铁()图钉()
回形针()小刀()小木块()布片()
玻璃杯()铁钉()塑料尺()瓷器()
石块()橡皮()1元硬币()铁锅()
鄂教版五班级科学下册学问点鄂教版五班级下册科学重难点
第五单元生物与环境15.生物与非生物依据植物、动物的特点,归纳诞生物的共同特点。
生物的共同特点:
1.几乎都需要阳光、空气、水、相宜的温度;
2.需要养分;
3.会生长变化;
4.会繁殖;
5.会对环境变化作出反应。
用红笔写诞生物的名称,用蓝笔写出非生物的名称,并用黑笔将有关系的生物与非生物连线。
生物有松树、山羊、青草、鱼、乌龟、老鹰等等。
非生物有岩石、高山、白云、阳光、空气、雪、溪流、土壤等等。
生物与非生物之间的关系:
与松树有关系的有岩石、高山、白云、阳光、空气、雪、溪流、土壤。
与山羊有关系的有白云、阳光、空气、溪流、土壤。
与青草有关系的有阳光、空气、溪流、土壤、白云。
与鱼有关系的有阳光、空气、溪流。
与乌龟有关系的有岩石、阳光、空气、溪流、土壤。
与老鹰有关系的有高山、白云、阳光、空气、溪流。
16.动物的庇护所填写观看、设计记录单。
我观看了蚂蚁的家位置筑巢于地下或树上,有着良好的排水、通风措施。
大小地下巢穴的规模特别大,包含一系列彼此du连通的地下小室,与地面经通道连通。
地下小室包含育儿室,食物贮藏室,交配室等。
材料野外蚂蚁基本都是挖洞,还有用树叶的。
搭建方式蚂蚁窝由工蚁们负责建筑和维护,由工蚁从地表开头一粒粒地把泥土、沙搬开,渐渐挖出一下地底世界。平常,工蚁们将窝里小颗粒状的脏东西叼到出口四周,形成常见的蚂蚁窝"土堆'。
四周环境对动物的影响蚂蚁建巢是依据周边环境进行建筑的,只有四周的环境有利它们生存才会进行筑巢类我设计的鸟儿的家17.环境变化以后思索在藏羚羊迁徙必经之地如何修建一条铁路,画出设计方案。
设计方案:
说明:藏羚羊迁徙时,从铁路上面经过。
小组沟通修改后的方案:
说明:藏羚羊迁徙时,从铁路下面经过,保证藏羚羊迁徙时不被影响。
专项学习像科学家那样我的讨论报告。
问题:摆的快慢
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