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第第页小学教育专业考研有哪几个方向

专业介绍

课程与教学论是教育学科的一个分支学科，该学科的形成经受了很长的历史时期。目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论特地化讨论的方向进展。

就业方向

课程与教学论专业毕业生可在基础教育教学和讨论机构、各级各类教育培训机构、教育合作与沟通机构从事相关教学、科研与各类课程的教学工作和管理工作。

2：教育学原理

专业介绍

教育学原理，原称"教育基本理论"，讨论教育学中的基本理论问题，探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的进展和教育改革提供综合性的讨论成果。教育学原理是教育学中的基础学科，为其他二级学科提供理论观点和思想方法，为讨论各级各类教育提供理论基础。教育学原理也从其他二级学科吸取养料。

培育目标

教育学原理专业培育具有良好政治、思想和品德素养，较高的教育理论水平、教学和科学讨论技能的高级特地人才。

3：学校教育

专业介绍

学校教育专业培育德、智、体全面进展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作技能(语、数、英)学校老师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工

专业要求

掌控该专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较宽广的知识面，较高的文化素养;了解现代人文社会科学和科学技术进展的新成就;具有正确的教育思想，掌控现代教育技术和信息技术，懂得教育教学规律;具备运用教育理论和先进的'教育教学方法实施素养教育的技能、初步的教育教学讨论技能、从事学校老师职业的自我进展技能;具有良好的心理素养、健康的体魄和正确的审美观。

4：教育学

专业介绍

教育学是讨论教育现象和教育问题、说明教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学，报考该专业的考生应关注我国教育事业的进展并对教育有深厚的爱好。

讨论方向

1.教育学原理讨论方向着重奠定教育学理论基础，着重培育硕士生的分析与解决问题技能，强调掌控现代教育科学方法论，培育教育学学术功底比较扎实，教育科学视野较为开阔，并掌控现代教育手段的教育理论讨论、教学和教育管理人才。

2.课程与教学论讨论方

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