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文档简介

教师美术技能主讲人:青岛职业技术学院

艺术学院马松翠手工与玩教具制作

第十章玩教具制作

第二节游戏类玩教具制作学习目标:1.学生能利用废旧物品或较容易造型和掌握的常见材料,做成的适合幼儿玩耍器具。2.让学生了解游戏玩教具对幼儿教育的重要意义。3.可以通过准备和制作的过程锻炼学生的动手能力,并且养成观察生活的能力和激发想象力和创造力的能力,使学生们在做中学、学中做。二、游戏玩教具实例(一)来晾衣服喽材料:饮料瓶两个、细铁丝、彩色卡纸、马克笔、花杆或竹签、剪刀、一次性纸杯三个。制作方法:1.用红、绿、紫三种颜色的卡纸分别剪出裙子、裤子、上衣。2.把每一片的一面写上1-6的数字,反面写上算术题。3.将两个饮料瓶做装饰,分别在瓶子的上部相同部位剪出一个小孔,把花杆或竹签插到孔内,晾衣架做成了。4.用三个一次性纸杯分别放三种颜色的衣服。使用方法:1.可以按照颜色和形状进行分类挂衣服。2.可以进行量的排序。3.可以进行数的排序。4.可以做数字的运算。使用功能:适合大班、中班、小班使用,教师可以根据年龄段确定使用功能。(二)玩教具名称:小猫钓鱼材料:泡沫盒一个、太空泥、水粉、水粉笔、筷子一根、线绳一根、彩色卡纸、打孔器、剪刀、双面胶、回形针一个。制作方法:1.将泡沫拼成盒状,用水粉将盒底刷成蓝色,内壁用绿色画上水草,外壁画上花朵等装饰图案,盒的顶部涂褐色并用黑色构线,画成城墙的感觉(图6-2-4)。2.用彩色卡纸剪出各种形状的小鱼,并在头部用打孔器打一个小孔。3.将回形针弯成鱼钩的形状,拴在毛线绳一端,另一端拴在筷子上。4.用太空泥捏出钓鱼的小猫。5.所有道具制作完毕之后,开始组合,将小鱼头朝上放到盒底的小坑内,将小鱼放到盒顶并用双面胶固定住,将鱼竿放到小猫身边,完成(图6-2-5)。使用方法:幼儿可以通过做游戏的方式钓鱼,如:在规定时间内比赛谁钓的鱼多、钓不同形状和颜色的鱼等等。使用方法:幼儿可以通过做游戏的方式钓鱼,如:在规定时间内比赛谁钓的鱼多、钓不同形状和颜色的鱼等等。使用功能:锻炼幼儿的手部肌肉,巩固颜色和形状的知识。(三)我们都是神枪手

彩笔。制作方法:1.用黄色卡纸裁若干张小卡片并写上数字,画出5个小孩的头像并剪出,剪两个同心圆。2.在白色卡纸上画出五条黑线,把头像贴在一侧,卡纸的最上面写上1、2、3数字。把两个同心圆贴在红色卡纸上,材料:卡纸、不织布、珍珠棉、针线、水做成靶子。使用方法:5个头像代表5个小朋友,白卡纸顶端的数字表示轮次。小朋友拿棉球掷向靶心,投中白色得3分,蓝色得2分,红色得1分。使用功能:透过投掷,训练孩子的准确性和平衡能力。(三)喂小动物材料:太空泥、纸盒、卡纸。制作方法:1.准备三个小盒子,用卡纸剪出动物的图案贴在盒子上,把动物的口剪出各种形状。2.用太空泥捏出各种图形。使用方法:1.幼儿可以捡与动物的口一样的图形,喂到动物的口中。2.只给幼儿三个盒子,让幼儿自己用太空泥捏出各种形状放入动物的口中。3.可以做各种动物的盒子,把嘴巴剪成各种形状,让幼儿用太空泥捏出动物爱吃的食物,放入动物的口中

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