节奏与旋律 课件=部编版道德与法治七年级下册

6.2节奏与旋律生活中:你做事情的习惯就是你的节奏集体对于每个人的要求就是旋律1.个人节奏与集体旋律的关系是怎样的？2.怎样让自己更好地融入集体(怎样排解角色冲突)?3.集体中的小群体形成的原因、影响？4.如何正确处理小团体主义和集体主义的冲突？我在多个集体中01你生活在哪些集体，在这些集体中都是什么角色？孝亲敬长↓帮助理解学习↓家庭班集体国家与社会爱护环境

遵纪守法遵守规则晒晒你自己：晒晒你自己：1.我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。节奏在作品中能让大家动作整齐划一。《保卫黄河》是一首大家耳熟能详的歌曲。请在音乐课代表的带领下欣赏这首歌曲，在欣赏中通过击掌等方式感受其节奏，体会节奏在作品中的作用。探究与分享2、个人节奏与集体旋律的关系

①每个人都有自己的生活节奏，当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融人集体；②当自己的节奏与集体的旋律不和谐时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏。③当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。说一说：如果你是小雨，你会如何做？说一说你的理由。我选择参加：

，我的理由是：

。选择参加跆拳道课理由：我是学生，喜欢踢球，足球课程很重要。选择班级节目排练选择参加学生会会议理由：心中年级组最重要，任务紧迫，缺我不可。理由：学生会的工作是影响初中部学生管理的大事，最重要。探究二：“小雨”的烦恼小雨两周前给校长写了一封信。在信中，她结合自己所在班级存在的问题，提出改进学校工作的建议。她的做法得到校长的肯定，却遭到一些同学的讥讽，有人甚至认为她“出卖”了班集体。小雨是否“出卖”了集体？为什么？

小雨昨天上学迟到了，被学校值周生“逮”个正着。她“灵机一动”，故意报错自己的班级。有的同学说：“小雨真棒！维护了我们班的荣誉。小雨是否“维护”了集体的荣誉？为什么？那些无怨无悔的选择2、如何排解角色冲突带来的烦恼？我们通常会考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。

不同集体之间的矛盾时，应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。

我们在不断地调整自己的节奏中学习过共同生活，让自己更好地融入集体，感受集体生活带给我们成长的快乐。123活动：秀秀我的小圈子笔记区：在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。P69结合视频：谈谈小群体的正面影响复旦大学学霸笔记1.积极作用：A.在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会归属感和安全感。P69B.在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。P69C.当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意参与集体的建设。P702.消极作用：D.当小群体不能很好地融入集体生活时，我们就会产生与小群体之外的其他同学产生矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。P70E.小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。（补充）笔记区：3.小群体的作用有哪些？点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本有一种情况最让为师担心

16岁的男孩小华，在游戏机房里认识了一群“哥们”。他们掏出一种白色粉末，围坐在那里吸，一副“飘飘欲仙”的样子，一下子就引起了小华的好奇。当“哥们”怂恿他尝一口时，小华毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后来，为了弄钱吸毒，小华开始学会说谎，学也没心思上了，甚至骗起低年级同学的钱。这个小小年纪的“瘾君子”让我们在叹息之余，更为他交友不慎而痛心。小群体小团体（小帮派）江湖义气小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义(贬义)。小群体小团体有好也有坏就是坏的！拓

展1.人类生活离不开集体，从呱呱落地的那一刻起，我们便生活在人类的各种集体中。对此，下列说法正确的是()①我们同时属于多个集体②每个集体都有自己的旋律③在不同的集体中我们扮演不同的角色④不同的角色承担相同的责任A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④课堂练习A2.在集体中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成（）A.小团体主义B.小群体C.大群体D.小集体B3.关于个人生活节奏与集体旋律表述正确的是（）

A.二者存在差异时，我们就可以顺利融入集体

B.二者存在差异时，我们应该调整自己的节奏

C.集体中的角色都是一样的

D.角色冲突一定会给我们带来烦恼B4.有的学生小群体内部成员之间重感情轻理智，如果有同学或老师损害自己或小圈子的利益，甚至会一哄而起，群起而攻之；有的学生小群体追求奢华的生活方式，相互攀比，吃喝玩乐无节制。这说明他们（）A.能辨别是非B.能坚持正确的行为C.已形成小团体主义