人教版高中数学必修2《四章圆与方程43空间直角坐标系432空间两点间的距离公式》公开课教案6_第1页
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文档简介

空间两点间的距离公式一、授课目的【知识与技术】掌握空间两点间的距离公式,会用空间两点间的距离公式解决问题。【过程与方法】经过研究空间两点间的距离公式,灵便运用公式,初步意识到将空间问题转变成平面问题是解决问题的基本思想方法,培养类比、迁移的能力。【感神态度与价值观】充分领悟数形结合的思想,培养积极参加、英勇研究的精神。二、授课重难点【重点】空间两点间的距离公式。【难点】空间两点间的距离公式的推导。三、授课过程(一)导入新课思路

1.距离是几何中的基本胸襟

,几何问题和一些实责问题经常涉及距离

,如飞机和轮船的航线的设计

,它虽不是直线距离

,但也涉及两点之间的距离

,一些建筑设计也要计算空间两点之间的距离

,那么如何计算空间两点之间的距离呢

?这就是我们本堂课的主要内容

.(二)新课授课(四)小结作业部署作业：三角形△ABC的三个极点坐标为A(1,-2,-3),B(-1,-1,-1),C(0,0,-5),试证明△ABC是素来角三角形.四、板书设计

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