2023学年完整公开课版歌唱的语言

职业教育国际邮轮乘务管理专业教学资源库《邮轮演艺技能训练•歌舞》歌唱的语言学校：武汉外语外事职业学院授课老师：康思超学校：武汉外语外事职业学院授课老师：康思超【学习目标】知识目标：由浅入深地让学生了解歌唱中语言的吐字、咬字、归韵与发声的辩证关系以及语言的表达艺术与演绎声乐作品艺术感染力的内在联系。技能目标：掌握用科学的发声状态以清晰、贴切、夸张的语言演绎声乐作品，做到字头清晰，字腹通畅圆润，字尾归韵准确。素质目标：声音的审美能力，艺术鉴赏力。【知识点】1.歌唱的咬字2.咬字基本方法与要求3.咬字训练知识点知识点一

歌唱的咬字知识点二咬字基本方法与要求职业教育国际邮轮乘务管理专业教学资源库丨《邮轮演艺技能训练·歌舞》知识点三

咬字训练歌唱的咬字技巧(一)字头要唱得短、轻、准汉字的发音，大多是以辅音开头的，字头就是指发音的开头部分，即我们常说的“五音”：唇、舌、牙、齿、喉。唇音：b，p，m，f舌音：d，t，n，l牙音：j，q，x齿音：z，c，s，zh，ch，sh，r喉音：g，k，h这五大类的发音时，用力部位要分明，出口不能含糊。唇音字用力部位在唇上，上下嘴唇喷口应有力清晰。舌音着力在舌尖，牙音字用力部位在牙，齿音字用力部位在上下齿间，喉音字用力部位在喉。我们应充分运用“咬”字的技巧，来加强歌曲的感染力。学校：武汉外语外事职业学院授课老师：康思超歌唱咬字训练法(二)引长字腹字腹(韵母)是字在歌唱发音中的引长部分，它占时值较长，歌唱时响度最大。引长部分按照字腹中不同的韵母的口形要求，分为“齐，开，撮，合”四类，我们称“四呼”。开口呼：a，o，e发音时要求口腔打开。齐齿呼：ī或以ī为开头的韵母，发音时口呈扁平形，气息通过上下齿之间的空隙流出，用力在齿。撮口呼：ü或以ü为开头的韵母，发音时上下唇微向前，用力在唇。合口呼：u可以u为开头的韵母，发音时上下唇收拢呈圆形。学校：武汉外语外事职业学院授课老师：康思超歌唱咬字训练法(三)字尾收音要分明单韵母的字是没有字尾的，不需要收音，只要元音发音完整不走形。复韵母的字，应很好地注意收音。如：收ai，ei，uai，uei的韵尾时：应收i音。嘴角微向两边咧开。收ao，ou，iao，iou的韵尾时：应收u音，双唇应向前微撮。收n为字尾的音时：软腭下降，舌尖抵上齿龈，阻住口腔通路，放气流穿鼻而过，收向前的n音。字尾收音时，要收得自然，要收得短、准、轻。且收尾的部位要准确，响度要适中，时值要做到收音即停。学校：武汉外语外事职业学院授课老师：康思超声母的发声原理学校：武汉外语外事职业学院授课老师：康思超吊嗓子嗓子够不够使与吐字发声有直接关系。每天早起应该喊嗓子，练高八度与低八度，喊“咦——啊”。开始不用很高，要练耐力，看能坚持多长时间。逐渐地亮音有了，气也足了，再慢慢地拨高。要空腹练习，喊完嗓子再吃早饭。要认真唱，认真练。演出以前喊─喊嗓子也是很必要的，声带喊开了，到台上就觉得松快，唱起来可以运用自如。念歌词京剧有句老话:“千斤白口四两唱”。虽然有点夸张，但这说明念的难度大于唱。演唱艺术也是一样，要先练念，念词逐字逐句地念。先念准音,再念出语气来。这样既练了吐字发声的基本功，又加深了对剧情的理解，在理解的基础上再上腔，唱出来就比较有感情了。学校：武汉外语外事职业学院授课老师：康思超咬字训练绕口令说绕口令是一种很好的练习吐字发声的方法。既可以练字音，又可以练声和气。练习1.八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮（声母b、p）2.鼓上画只虎，破了拿布补。不知布补鼓，还是布补虎（声母g、h）3.调到台岛打特盗，特盗大习投短刀，挡推顶打短刀掉，踏盗得刀盗打倒（声母d、t）学校：武汉外语外事职业学院授课老师：康思超咬字训练学校：武汉外语外事职业学院授课老师：康思超咬字训练学校：武汉外语外事职业学院授课老师：康思超总结歌唱语言的最高境界是既要有准确、清晰的吐词咬字技巧，又要与通畅、圆润、动听的声音相结合。要达到这种境界，这就要求歌唱者在不断的练习和学习中要认识到字与声之间的相互联系、相互制约的辩证统一关系。并做到作品在情感、风格方面