六一活动方案精选3篇

选篇1六一方案、活标1经过庆祝“六一”系列动，设更的机，让孩子能找自我点，每个子.个得到，潜得到分的，在取的参中体功合作与往的乐，度一个难“一”让长有步自我子的会，家园师情亲情。使长在和参幼儿节日庆祝活中，进一步幼儿的新念从而何教孩子所启;二准布富有气班级境及园周(五月三日，张宣传“我能行，我努，!，五三十班置“六一”主题展班作参的准备班准备画比(全员参)，其中十参。节目赛全员参，中班五位幼儿参6月1日行的园赛(4)全亲子动会准备4个，幼和家选个，6月1日分进行赛，评奖幼园准。的。三及排5月28日庆“一”开幼比赛。点多能动5月29日赛(、、绘画)。各班布置六一。点各班教5月日：讲故事比赛。地点：各班教室月日：教师和幼儿一齐进行环境布置欢庆“六一”。月日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场午时：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室(资料有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。四、活动资料与要求1、幼儿诗歌表演赛目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水平幼儿人人参与;表演活泼、大方;2、美术比赛。目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不一样技法表现自我的思想和感受，体验创造的欢乐。【2015儿园六一亲子活动方案】2015幼儿园六一亲子活动方案。要求：幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。3、讲故事比赛目的：经过开展比赛，促进我园幼儿的语言表本事的进一培养幼儿大展自我的。要求：幼儿人人参与;能体验作品的感，会节的调节自我讲的和语;讲时语言表，准确。以上活动合，一活动进合参。4、亲子运动会活动目的：使幼儿经过参亲子活动，进一感受“六一”儿童节的欢乐，感受幼儿园活的欢乐，感受对自我的活动：8：05---8：50幼儿活动9：00---11：00全园幼儿亲子活动。我园确4目，每幼儿和意挑选，5月日开班儿，5月日，教师，6月日上午分年龄段进行比赛，最终决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。(3)游戏资料及要求：A：欢乐的小推车目的：经过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调本事;发展孩子的上肢力量。玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。B：采莲忙游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜C、亲子二人行游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。D、企鹅运蛋游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸或妈妈)站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿住一只企鹅的，从起点走到场地的中间，放小，后起点运蛋(。时，爸爸(或妈妈)从小蛋()出，用大腿住向前走到终点后，()放终点的，场地中间运第二蛋，在规定时间1哪家庭运的蛋最为胜。游戏规则：中到地上，起住前;不准用手着前行，好后前行。，在体家长的大力持和幼儿的进与，次必须成。2、六一活动方案一、活动意义：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童进取进取、奋发向上。二、活动安排：总体规划。（校长室）文艺汇演、卡拉OK比赛组织。（车学靖、王艳）学校文化布置－横幅、评委席、彩旗。（邹积波、王杨、王文军）宣传发动、组织。（姚建波、张涛）后勤保障。（刘景云）奖品书写。（王杨）摄影、电影播放。（王杨）趣味运动会。（张涛、苏宗文、邹积波）三、时间安排：5月日准备酝酿。5月日各班级对照活动方案认真组织活动。5月日至日完成各项活动的前评比、汇总张涛。6月日学校举行大庆祝活动。（730－11：00）、要活动：。各进取。文艺活动。（1）班级卡拉OK比赛，5月日至日准备，5月至日班评比活动。5月日一学校比赛，单5月张涛。乐趣组组。文艺汇演。（4）幼儿舞蹈。4、趣味运动会：运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组）（3）板凳运人：3－5年级（每班男女各二人）；（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员3－5年级，男女各6人）；（5）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。5、看电影：《西游记》6、活动地点安排：一年级门口。五、趣味运动会裁判：裁判长：张涛（起点）、苏宗文（终点）裁判员：孙佑光、于世森、王臣贵、王文军六、卡拉OK比赛评委：组长：车学靖组员：姚建波、邹积波、王润秋、王杨、王艳、张涛、王迎霞、王臣贵七、大门值勤：王臣贵、刘景云校医、卫生：王润秋注意事项：将安全：服从负责教师的安排，按要求活动。将礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、、，动。活动结，活动。学校将组评比（值勤人员张涛教师安排，62值勤景）。讲：一（，；，秋），，各项，事向班。班、裁判员责，事。、注：1、中午播放电影，自愿参加，但要坚持会场秩序。2、如果天气太热，卡拉比赛将延期举行。3、六一活动方案一、活动目标经过开展“六一”系列活动，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自我对如何教育孩子有所启发，经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。二、活动主题和宣传口号活动主题：幼儿园的欢乐，成长的空间宣传口号：幼儿园是孩子们欢乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐教!(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会;解放孩子的双手，使孩子会做自我力所能及的。)、活动有欢气的及全)宣传。、、、、面让有全的同时在期，对进行给孩子们一个全的。作好的：一有节的好幼能的教育和学;手、子、子，能、子幼儿与年的与和合本做、、过家等收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。专业培养孩子们学习，总结方法，提前练习6)材料样品3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(奖品可研究凡是参与孩子均能够不一样名义配发奖品，提高孩子参与活动的进取性，还可适当研究加入家长的奖品准)4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。四、活动资料(一)活动倡议目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长进取为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿进取参与“六一”节的各项活动。时间：...x年月日至...x年月。对象：本园全体教师、幼儿和家长。办法：经过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支。()活动本次“六一”儿童节活动“幼儿、童、”、“儿”、“能”、“儿”、“结对子游园”、等活动的进。1、幼儿、童、(1)目的：经过参加幼儿、童的、，培养幼儿对学作品的;培养幼儿对学作品的孩子对儿的动作支配本。(2)：每班准备一个幼儿童、，体参;材合本班幼儿;活、方;装设计合的配有的和的;、配好。(3)奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖个，一等奖个，二等奖7个;最佳舞台表现奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台表现奖。最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员人。2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛(1)目的：经过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作本事及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。(2)资料与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中坚持周围环境的清洁要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。也能够提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，互相配合，使家长体验幼儿生活。(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。同时