学校六一的活动方案10篇

第页共页学校六一的活动方案10篇学校六一的活动方案10篇学校六一的活动方案1一、指导思想根据xx县20xx年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为根底、面向全体学生，坚持以普及促进步、以进步带普及，培养青少年安康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革开展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。二、活动主题：“阳光下成长”三、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进展指导与训练。2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹搜集节目，进展筹划及再加工。四、节目要求及节目1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要安康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式声乐组1、小合唱或表演唱：人数不超过15人(含伴奏)不设指挥，不得伴舞。2、合唱：指挥1人(须本班学生)。群舞：人数不超过36人。朗读节目：作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人(含伴奏)，不得伴舞，需提交朗读文稿。由老师和学生共同创作编排(每组节目形式只能编排一个)。3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原那么上由节目负责人自行解决。5、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)五、评分及标准：①10分制，所有评委的打分，去掉和最低分，按3个节目的总分多少排列名次。②评分标准：原那么上同等程度的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。五、名次计取与奖励方法：本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。六、时间、地点安排地点：学校内操场抽签时间：5月26日彩排时间：5月28日下午第三节课演出时间：5月29日星期五8时00分学校六一的活动方案2活动主题：激情六一，亲子游戏大狂欢活动宗旨：“玩”个痛快，“玩”个尽兴，遵循孩子爱玩的天性，幼儿园今年的“六一”活动，将以孩子喜欢的各类亲子游戏，为孩子送上满满的祝福，让幼儿在丰富多彩的活动中，促进亲子关系、体验成功、合作与交往的快乐，尽情享受和度过一个幸福的、难忘的、属于自己的、独特的“六一”儿童节。活动一：亲子游戏1、水晶园提尾巴2、米奇园找妈妈3、海绵园小小造型师4、贝恩园趾压板撕5、向日葵园小刺猬运果子6、花园看动作猜词语7、米乐园爱我你就亲亲我8、海星园百变服装设计9、糖果园蒙眼敲鼓10、老虎园勇闯障碍物11、欢乐园horseracing12、蝴蝶园兴趣贴贴活动方式：每个孩子以家庭的形式到各园参与亲子游戏，根据完成情况获得各园奖励的印章。活动二：兑换游戏钱币家长带着孩子参加完12个游戏后，根据手持所有印章到交通银行兑换同等价位的游戏钱币。活动三：兑换礼品根据兑换的游戏钱币到城堡超市兑换同等价值的礼品。活动四：幼儿自助餐活动当天我们将为孩子准备丰富的点心和饮品。活动时间：20xx年5月31日上午9：：00-12：00(水晶园、蝴蝶园、向日葵园、欢乐园、米乐园、贝恩园)下午14：30-17：30(海星园、海绵园、米奇园、糖果园、老虎园、花园)活动要求：活动分两场进展，分别为5月31日上午和下午，请家长看清孩子所在班级的活动时间，活动当天我园不提供正餐，请家长按时来园参加活动并遵守活动完毕时间。家长配合事项：1、由于地下车库车位有限，请家长当天尽量不要开车来园，如需开车，而地下室停满的情况下，请自行寻找停车地点，谢谢配合!2.由于活动当天人数较多，请家长自行看管好自己的孩子，防止出现平安事故。3，为了保障孩子的的平安和活动的正常开展，活动当天上午9：30后，下午15：00后将关闭园门，不接纳任何人员入园。4、活动之前各班级会发放“六一”儿童节游园会门票，请家长保管好，当天凭票入园。学校六一的活动方案3“六〃一”的花最香，“六〃一”的歌最甜，“六〃一”的天真，童心最欢畅!为使全校学生度过一个快乐安康、美丽难忘的儿童节，德育组结合学校实际，特制定本方案。详细内容如下：一、活动主题：我安康我快乐二、活动时间：5月29日三、活动地点：xx小学操场四、活动目的：通过六〃一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美妙的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。五、活动人员：全校师生六、开幕式：(10：0030分钟)(一)、活动开幕式1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼2、白校长致六〃一致辞。3、六年级毕业演出七、我安康活动：(集体活动)(一)、学生接力赛(10：4040分钟)1、比赛安排(1)、一、二年级为低年级组;三、四年级为中年级组;五、六年级为高年级组。(负责记录老师：黄守坤董瑜友)(2)、参赛人员：低年级组每班抽出学生13名;中年级组每班抽10名;高年级组每班抽12名参加比赛。(3)、每个年级组评出第一名加以鼓励。(4)、评比细那么见：接力赛评比细那么附表1(二)、学生拔河比赛(11：3030分钟)(1)、一、二年级为低年级组;三、四年级为中年级组;五、六年级为高年级组。(负责记录老师：黄守坤董书生)(2)、参赛人员：低年级组每班抽出学生13名;中年级组每班抽10名;高年级组每班抽12名参加比赛。(3)、每个年级组评出第一名加以鼓励。(4)、评比细那么见：接力赛评比细那么附表1(三)、我是环境小卫士(12：1030分钟)(1)、各班班主任与科任老师为班级主持人一年级：xxx波二年级：xxx三年级：xxx四年级：xxx五年级：xxx六年级：xxx(注：有两位老师兼任双班级：xxx在详细负责时可零时调节)(2)、活动安排①、主持人：由卫生组董瑜友老师环保小知识题。②、拾垃圾：由各年级带队老师组织各班进展清洁活动，要注意学生安，并将学校区域内的纸屑清扫干净。(注：由于学校区域较少，各班级以自己所划区域为班级活动区域)③、清扫：各班级将环保小知识化作实际行动，对学校区域与教室进展清扫。做个保护环境的小卫士。八、全体学生就餐(1：1050分钟)九、全校师生集中颁奖与总结(2：0050分钟)1、颁奖典礼由隆君贤老师主持2、颁奖完后由隆君贤老师对半期学生学习方面进展总结3、由平安组严小波老师对学生进展平安教育学生各班教室集中，班主任统一发放六一节礼物(2：5020分钟)学生放学(3：10)学校六一的活动方案4一、活动目的：营造活泼向上的`校园文化，充分发挥学生的特长，进步学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一三、活动时间：20xx、6.1下午四、活动地点：校体育馆五、活动内容：信达吉尼斯、兴趣体育、表彰、互动〔兔子舞〕校园歌曲联唱六、活动过程:1、校长致词并宣布活动开场2、表彰前一阶段信达吉尼斯之星〔包括放风筝〕3、挑战吉尼斯纪录1〕呼啦圈2〕能工巧匠3〕穿针引线4〕踢毽子4、娱乐活动〔各班主任、体育老师〕1〕跳长绳〔全体老师参加〕2〕踩气球〔全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代〕3〕饮水思〔全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代〕4〕袋鼠跳〔全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代〕七、活动方法兴趣体育活动：1、跳长绳：全体老师参加〔身体特殊者除外〕。2、踩气球：〔一二年级学生参加〕在一分钟内互相踩对方的气球，比一比，在规定时间内哪一个班剩下的气球数多，多的班为胜。3、饮水思：〔三四年级学生参加〕以班为单位，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内，比一比，哪一个班勺入的水多。4、袋鼠跳：〔五六年级学生参加〕参加学生双脚套在麻袋内，手提麻袋用双脚并跳的方式进展接力赛，比一比，哪一个班先完成。八、活动流程：1〕校长致辞2〕校园歌曲联唱3〕游戏：踩气球4〕表彰5〕信达吉尼斯〔踢毽子〕6〕老师表演节目跳长绳7〕游戏：饮水思8〕信达吉尼斯〔能工巧匠〕9〕信达吉尼斯〔穿针引线〕10〕游戏：袋鼠跳11〕信达吉尼斯〔呼啦圈〕12〕师生互动〔兔子舞〕活动完毕九、活动任务安排1、主持人：XXXX2、节目主持稿：XXXX3、主持人指导：XXXX4、场地布置：XXXX5、音像摄影摄像：XXXX6、由XXX____师负责完成兔子舞与校园歌曲联唱的教学并选好伴奏音乐。7、器材食品购置：XXXX九、活动要求：1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，搭班老师主动协助做好准备工作2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动〔参考学校网站〕3、届时参加的活动内容，请各班班主任利用课外活动时间进展练习，也请体育老师在课中给予浸透4、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。十、未尽事宜另行通知、并请各位老师提出珍贵意见学校六一的活动方案5一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养才能，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，进步学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六?一”文艺汇演活动。二、时间安排：另行通知三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”四、组织方法：1、原那么上以年级为单位参赛，每个年级出1~2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进展指导与训练。2、为了保证节目的质量，定于5月xx日(周x)下午进展一次挑选。3、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要安康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。4、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。5、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。6、演出服装、伴奏带、道具原那么上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联络协商解决。7、各班的伴奏音乐，请及时上交到姜x____师处，或者放到教诲处的桌面上。(各班的音乐也要准备好，以防出现意外，播放不出来)五、考前须知：1、平安：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动拾掇身边垃圾。活动完毕后，清扫干净活动场所，卫生处将组织检查。4、纪律：学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。学校六一的活动方案6“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的学校，童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐安康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。详细内容如下：一、活动主题：我安康我快乐二、活动时间：5月30日三、活动地点：石墩河镇中心小学操场四、活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美妙的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。五、活动人员：全校师生六、活动内容:1、活动开幕式2、小学生语文教科书美文诵读比赛。3、“快乐两人行”团体兴趣比赛4、六一儿童节歌咏比赛5、“我是主人翁”欢乐游园会6、“我最聪明”智力大闯关七、组织施行〔一〕小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。1、参加对象：一至六年级学生。2、比赛内容：参赛学生诵读内容须为人教版1—12册小学语文教科书中的课文。选文应力求文质兼美，体裁不限。3、比赛形式：每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本，也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力，但要把握好尺度，不要把诵读混淆于表演。参赛人员可独立诵读，也可与别人合作，分角色诵读。4、评分标准〔10分制〕①端正、举止文雅、大方。〔1分〕②普通话标准、流利、明晰、自然。〔5分〕③选材符合要求，能正确地表情达意。〔1分〕④诵读形式新颖，有创意。〔1分〕⑤能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。〔2分〕〔二〕、“快乐两人行”团体兴趣比赛这是一个团体游戏，两人一组，同学们可以组队参加，经过三轮比赛，所花时间最少的小组为成功者，最终成功的一组每人可获得圆珠笔一支。〔1〕第一轮：“两人三足”比赛内容：两个人的两只脚用绳子绑起来，齐力向前行走5米，摔倒可起立继续前行〔2〕第二轮：“双人夹球”比赛内容：两人相拥，中间置球，两人合力夹球前行5米，假设球掉落，必须回原点重新开场。〔3〕第三轮：“合力跳跃”比赛内容：两人一前一后，后者手拿跳绳向前甩，两人一起向前跳5米，假设摔倒可起立继续前行〔三〕歌咏比赛比赛要求及形式：〔学前班至六年级〕。〔1〕本着让多数学生参与、师生同乐的原那么，本次歌咏比赛，每班准备两首曲目〔总时间不超过五分钟〕，以班为单位自行组织训练。〔2〕各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能表达少年儿童活泼、安康、向上的特点以及良好的精神风貌。〔3〕各班必须做到全员参与，着装整齐。〔4〕各班在5月25日前将参赛曲目上报大队辅导员处，歌曲伴奏带由各班自备。〔5〕评分标准：①节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。②精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐,服装整齐、统一。③可以准确把握歌曲主题，通过合唱进展表达，具有良好感染力。④歌曲内容积极向上，合适小学生演唱。〔四〕“我是主人翁”欢乐游园会〔1〕“打败蜡烛”音吹蜡烛游戏游戏内容：每位参加者需在20秒内用音吹灭眼前的5支蜡烛，成功者即可获得棒棒糖一支〔2〕“你争我抢”抢椅子游戏游戏内容：每位参加者在音乐声中绕着椅子向前走，在音乐停顿时迅速抢到椅子坐下，经过4轮游戏，最终成功者可以获得圆珠笔一枝〔3〕“我来保护你”踩气球游戏游戏内容：每位参加者在脚上绑上两个小气球，在30秒内，必须保护好自己的气球并踩破别人的气球，最后所剩气球最多的人可以获得小薯片一份。〔五〕、“我最聪明”智力大闯关这是考验同学们才智的一个活动，参加者必须经过四轮考验，逐轮淘汰，最终闯关成功的同学可获得本子一本。〔1〕第一关：“我猜我猜我猜猜猜”考验内容：出谜题，每位参加者进展抢答，共出五题，答对一题以上者方可晋级〔2〕第二关：“我绕我绕我绕绕绕”考验内容：出示绕口令题目，凡流利快速不出错的读完者即可晋级〔3〕第三关：“我答我答我答答答”考验内容：出示智力题，参加者进展抢答，共出五题，答对两题以上者方可晋级〔4〕第四关：“正话反说”考验内容：由志愿者在黑板上写下一句话，参加者必须在5秒内迅速倒过来读，由三字句、四字句以此增加，最终成功者闯关成功八、其它事项：1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“平安第一”的思想，认真做好活动期间学生的平安教育与管理，确保各项活动内容平安顺利进展。2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。4、比赛本着公开、公正、透明的原那么，评出等级，进展颁奖。九、活动预算：1.蜡烛5支：约2元2.小气球2包：约10元3.跳绳假设干〔小学提供〕4.篮球假设干〔小学提供〕5.跳绳假设干〔小学提供〕6.棒棒糖30支7小薯片3包：约5元8.圆珠笔10支：约15元9.糖果5包：约20元10.奖状10张：约12元十、预期效果：通过此次六一活动，帮助平珍小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节，帮助小朋友们进步精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。学校六一的活动方案7为积极推进社会核心价值观、“八礼四仪”教育，丰富师生校园化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，进步学生的全面素质，让学生度过一个快乐祥和、安康向上的“六一”国际儿童节。学校决定开展第十三届校园艺术节暨六年级毕业礼艺汇演活动，现将本次活动方案拟定如下：一、活动主题争做新时代好队员——你好，新时代二、活动时间录制：20xx年月0日下午播放：20xx年月1日下午三、活动地点学校大礼堂四、节目要求1、内容安康向上，形式多样，富有创意，寓教于乐，突出表现校园生活和表达当代学生的特点。2、形式包括：歌唱、舞蹈、相声、乐器表演、朗读等。五、报名要求1、以年级为单位，每个年级报一个节目。2、歌舞类节目，自备音乐伴奏；器乐类节目，自带乐器；曲艺类表演，自备道具。3、各年级组自行安排化装和服装。4、各年级节目必须在月21日前上报学校大队部。六、彩排时间、地点1、第一次彩排：月24日下午，学校大礼堂。2、第二次彩排：月29日下午，学校大礼堂。七、考前须知1、由于大礼堂座位有限，录制当天只能有四个班级在现场观看〔详细班级另行通知〕。2、演员统一安排在大礼堂某个区域就坐，演出前，责任老师要及时把演员带到指定地点候场，演出完毕后，负责把演员带回班。3、凡到现场观看的班级，务必要提早加强学生明观看的教育，尊重演员的付出。观看过程中不得随意走动，不得提早退场。为保证录制效果，在演出过程中，各班要保持安静。4、邀请六年级家长代表到场观摩演出。八、详细人员安排〔略〕xx中心小学大队部20xx年月14日学校六一的活动方案8一、指导思想：表达学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都可以感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的气氛和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有兴趣的“六一”儿童节。二、活动主题：庆贺“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。三、活动目的：邀请镇、镇、村委会等领导，欢送学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个互相交流的时机，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。四、活动内容：文艺节目表演。五、活动时间：5月31日，8：30六、活动地点：乐岩完小操场七、参加对象：xx小学代表队、xx完小全体师生、各级领导及局部学生家长。八、组织机构：1、领导组：组长：xxx副组长：xxx、xxx成员：xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学老师、学生座位)(负责人：工作人员：)3、音响设备。(负责人：)4、摄影、摄像。(负责人：)5、化装。(负责人：各节目指导老师)6、主持。(负责人：)7、平安保卫与纪律组织。(负责人：各班主任、各校领队)8、参加对象九、活动程序：奏《进展曲》，领导、学生、家长入场。(7：40--8：20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。)2、主持人上台，欢送领导____台就座。3、唱队歌。(指挥：领唱：)4、学生六一献词。(2分钟内)5、学校领导致词。6、文艺节目演出。7、宣布活动完毕。十、考前须知：1、平安：服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列队进退场，(自带凳子)，基层小学由带队老师全程负责。(负责人：班主任)2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动拾掇身边垃圾。活动完毕后，清扫干净活动场所。4、纪律：统一着装(天热，着夏装;)戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)5、班主任增强责任心，确保无事故。(班主任全程参加活动)温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞;可自带水。学校六一的活动方案9一、活动目的：为了庆贺一年一度的“六一”国际儿童节，丰富校园生活，践行社会核心价值观，构建和谐校园，我校决定筹备“六一游园活动”，通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的才能，从而全面地推进素质教育的施行，学校庆六一游园会活动方案。二、参与人员：小学部全体师生三、活动筹划与组织：活动总协调：舞台布置、音响：场地安排：奖品：热身游戏器材准备：纪律维持：各班正副班任拍照：小礼仪：通讯：微信gong众号：四、活动时间：20xx年5月30日下午14:00——16:30〔确切时间待定〕五、活动地点：篮球场、田径场六、游戏过程：1、才艺秀时间安排〔地点：篮球场〕主持人：〔1〕14:00小学部全体学生于足球场集中〔2〕14:00——14:10才艺秀开场白二〔2〕班游表演电子琴弹奏《星光圆舞曲》〔3〕14:10——14:15四〔2〕班陈表演街舞《GOODBOY》〔4〕14:15——14:25王主任带学生进展热身游戏：《疯狂扭屁股》，由两位级长、王主任在各班抽取2名学生上台参加游戏，30秒内看谁背着的纸箱内剩余的乒乓球最少即为获胜，规划方案《学校庆六一游园会活动方案》。比赛决出：一等奖2名；二等奖8名；三等奖12名；优胜奖2名。〔5〕邱校长对全体小学部同学进展六一致辞并宣布游园活动正式开场。2、15:00——16:30学生可自行前往场地开场游园。注：请每个游戏的负责老师到小舞台领取相应的游戏奖品。奖品派完就可以拾掇道具，完毕游戏。3、16:30请每个班派学生到乒乓球室领取每个学生一份的六·一节礼物。备注：每个游戏负责老师配一名家长义工〔家长义工可在保安室领取家长出入卡并做好登记〕，请游戏负责老师自备游戏需要的道具，准备两套道具，排两条队伍进展游戏，在游戏区用小黑板或想方法设置大而醒目的游戏名称，在14:00前摆放好。〔第15周前各负责老师要准备好所需道具，没有的及时和斯杰沟通。尤其是游戏规那么、名称必须做成大而醒目的“招牌”，并于5月30日星期一交给级长检查。〕七、应急预案：如下雨，所有班主任及科任老师回本班开展游戏。要求将游戏名称、规那么写成大的海报贴在教室门口，以方便学生参与游戏。附件1：游戏、奖品详细安排表Xx区Xx学校少先队20xx年5月学校六一的活动方案10一、活动目的为彰显孩子的聪明才智和自信风采，表达自主、快乐度六一的精神，各班可根据学校方案要求，结合班情，开展形式多样、内容丰富的庆贺活动。期望能让每个学生积极参与“六·一”活动，发挥其个性特长，力求每个孩子都有表现时机，都是节日主角。二、活动时间20xx年6月1日〔星期五上午〕三、活动内容〔一〕入队仪式及学校表彰〔7：30—8：00〕1、全校师生7：20前到达操场，7：30准时参加一年级学生的入队仪式。〔为避开高温天气，“六一”活动当天，学校早上7：00开门，上午放学时间不变，请各班通知家长时间临时变动情况。〕2、进展简短的学校表彰活动。〔二〕班级表彰〔8：10—8：30〕1、各班要本着倡导全面开展、鼓励个性特长、表扬讲究分寸的原那么，进展班级表彰；同时要将“守护荣誉当好全国文明校园小主人”专题教育精神，作为评选表彰的一个重要导向，树立典范，鼓励先进，引导风气。2、各班特别要注意照顾未受学校表彰学生的情绪，可通过班级内表彰〔喜报〕等方式去点燃、唤醒这局部学生潜能和主动开展的愿望，向学生传递积极向上的正能量。〔注：要适度控制班级奖励面，不要盲目扩大表彰数量，到达鼓励最正确效果。〕3、领发程序：到打印室领回喜报