2023秋季学期学校工作计划标准样本（3篇）

第4页共4页2023秋季学期学校工作计划标准样本一、指导思想与工作目标指导思想：高举____、进一步加大档案法宣传力度，进一步提高全校师生的档案意识。在区教育局、区档案馆的直接领导下，从做好基础工作入手，夯实基础;提高档案管理水平和服务意识。加快档案信息化、数字化进程的建设，为档案用户提供高效、优质、快捷、周到的服务。工作目标：在完成新学年档案资料的收集、归类、整理的基础上，把学校____年之前的档案资料进行进一步的整理、归档;完成区教育局统一规定年度年检的基础上，积极争创杭州市级档案室。二、工作思路1、加强领导，完善组织。学校的档案管理工作是教育教学改革的基础性工作之一、重视档案建设，是做好档案管理工作的前提和关键。在工作中，学校行政各部门认真学习和宣传关于档案工作的方针政策，明确档案在学校工作中的地位和作用，强调和重视档案材料的收集和整理、开发和利用;进一步建立健全档案管理工作领导小组和管理机构，从组织上保证档案工作的有序进行;定期考核档案工作，使档案管理工作在学校教育教学中发挥其应有的作用。2、全员配合，分工合作。做好档案管理工作既与档案管理员分不开，也与全体教师的理解、支持和配合分不开。通过学习和宣传，使广大教师认识到档案工作是学校管理的一项基础性工作，必须牢固树立起档案管理人人有责的思想。档案工作是一项极为琐碎平凡的工作，只有不计名利和报酬，扎实细致、一丝不苟地工作，才能搞好档案管理工作，只有得到全体教师的支持，才能确保归档文件材料的完整、准确、系统、规范，才能保证档案管理机制正常运作。3、完善机制，正常运作。在学校各项改革不断深入的情况下，建立健全档案管理制度是档案管理规范化、科学化的根本保证。为此，我校将进一步依据《档案法》，根据上级的要求，结合本校实际，利用制度的稳定性、强制性和执行制度的严肃性来规范学校档案工作，使档案建设在制度化、科学化的轨道上运作。4、培训队伍，提高素质。学校档案工作质量在一定程度上取决于档案管理员的素质。学校积极创造条件，加大投入，通过专业培训，使档案工作人员拥有广博的知识和扎实的档案专业基础知识，以及现代管理能力，充分发挥档案管理人员的积极性，使档案管理工作贴近学校教学工作，更好地为教育教学服务。1、利用教师会议，加强宣传档案管理法规及档案知识，增强档案意识，提高工作自觉性;提出学校____年档案工作具体目标与要求;2、积极参加区档案馆、区教育局组织的专题会议和档案培训;及时浏览“青山风”网站，学习兄弟学校的宝贵经验并应用到学校实际工作中去4、清理积压档案，对超过保管期限的档案进行鉴定，按严格的组织程序予以处理。5、收集资料，对学校年鉴、大事记进行进一步的充实、编辑。6、加大资金投入，做好档案室的设备改造工作，做好各项后勤保障基础工作。7、启动档案的电子化工作，利用校园网络，开始建设网络档案专题版块;四、日程安排1、____月份学校档案工作会议。认真总结上一年工作，肯定成绩，指出不足，布置好____年的档案工作任务。2、2-____月做好____学年第一学期各门类档案工作，办理完毕各种文件材料整理、组卷、输好目录信息、装订，做到保质、足量，察看数据库新增信息的准确性，发现问题，及时纠正。3、做好档案查询接待和利用服务工作。在继续做好日常档案查询接待利用工作的同时，积极提高工作效率，规范工作程序，实施档案利用情况登记和统计、出具各类证明等。4、____月组织档案管理工作人员进行学习;邀请相关专家来校指导工作。5、6-____月组织人员逐步完成____年前“文书”档案的整理、鉴定、装盒、重编排架号工作，利用暑假时间加快卷内文件输入电脑进程。6、____月制（修）订更具体、更有效、可操作的电子文件归档、科研档案管理办法等制度文件，进一步推进档案规范化管理进程。7、做好档案编研、对外协作交流等其他工作。2023秋季学期学校工作计划标准样本（二）一、德育工作德育工作是学校常抓不懈的工作，要求各年级、分校要高度重视，明确本学期学校德育工作任务，突出工作重点，有实效。指导思想：深入____〈____进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见〉文件精神，以学校〈德育工作指导意见为指南〉，进一步做好学校德育各方面工作。目标：树立良好师德师风和学生精神风貌，进一步构建良好的校园文化（一）增强师德教育工作，提高教职工思想政治素质水平2、做好教师廉洁从教教育工作3、做好教师组织纪律教育工作1、做好诚信教育-诚信考试、2、做好学生文明习惯、文明礼仪教育（三）做好学生心理健康教育和安全教育1、____级高一年级做好新生学前教育2、____级高三年级做好高考心理疏导工作3、各年级做好学生安全教育工作二、管理工作指导思想：始终遵循“管理是学校的第一要务”的办学理念，以管理求质量，以管理求发展。管理目标：构建学校教育工作目标与计划管理体系，加强计划性，减少随意性;执行班级和教师教学质量测评，保障教学质量稳步提高。任务：（一）认真执行《____一中教育工作目标与计划管理办法》，建立教育教学工作目标与计划分层制定，分层审批，分层管理的工作机制。（二）认真执行《____一中教学质量测评方案（试行）》，建立稳步提高教学质量，提高学生学业成绩的教育教学“计划和预测-组织与协调-检查与监督-考核与评价”工作体系。（三）认真执行《____一中部门工作综合考核办法》，建立学校各部门及教师全员工作和教学业绩考核评价的工作机制。1、部门工作考核2、教师教学业绩考核三、教学工作指导思想：遵循“质量是学校的第一生命”的办学理念，强调计划性与制度性，建立以教育科学和管理科学为导向的教学管理新机制，以人为本，促进学生发展，稳步提高教学质量。目标：（一）按照《____一中教育工作目标与计划管理办法》，通过一系列组织精细、严谨、扎实的管理活动，引导全体教师将教学目标与计划落实到实处，落实到教学的全过程;（二）按照《____一中教学质量测评方案（试行）》，对教师的教学各环节进行有效的控制，保证课堂教学质量的稳定和提升，以扎实有效的过程管理，确保目标的达成，不断提高学生满意度。任务：（一）抓好教学常规管理工作，落实精细化管理要求1、明确教学目标，认真做好各层级教学计划的撰写，于开学后第二周内完成并上交主管部门或领导检查审批后交学校行政部办公室。2、明确教学常规各环节（课前、课中、课后）质量目标和规范要求，认真组织搞好教师教学设计（教案）检查及作业批改、听课记录检查工作。2、落实教学常规的检查、考评等管理工作，定期检查、审核《教学工作计划》进展情况。（二）抓好课堂教学，提高教学效益强调发挥团队精神，加强集体备课的力度，1、组织对课程标准（大纲）、教材的学习研讨活动。2、组织好学生的试卷分析工作。3、组织好对本年级、分校新教师的培训学习活动。4、重视学困生转化工作，落实促优辅差措施，组织好教师对学生进行早晚自习辅导工作。（三）抓好历次考试质量分析工作各年级、分校在做好安排的各项考试工作的基础上，要组织好考试质量分析，按照学校《____一中教学质量测评方案（试行）》的统一格式和要求，完成各种考试成绩表册的数据录入、试卷分析和填写质量分析报告等，做到资料表格统一，按时上报。1、做好高一新生入学成绩（中考成绩）的数据收集与录入，完成年级新生入学数据统计工作。2、做好已毕业高三年级高考质量分析工作，为下一届高考提供参考材料。原05级高三年级部要根据《年级各班入学成绩与高考成绩统计表》完成数据统计工作，撰写《____高考质量分析报告》上报学校管理委员会。四、后勤保障工作（一）管理工作2、做好校内审计工作和加大民主监督力度3、做好校园环境管理工作4、做好住宿学生的管理工作（二）服务工作五、学校安全工作指导思想：学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，“安全第一，预防为主”是学校正常工作开展的保障。目标：校内重大安全责任事故为零，构建“平安校园”。任务：（一）、教育教学安全1、各科任老师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。2、由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起职责，不能有丝毫的大意。3、加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，学生在学校里不得使用明火，教师宿舍不能使用电炉等大功率电器。4、体育课及其他室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。（二）、交通安全1、扎实抓好《道路交通安全法》等法律法规的学习、宣传和教育活动，要让《道路交通安全法》等法律法规进入课堂，要利用早会、班、团队活动等有意识、有计划组织师生学习讨论，提高师生员工的道路交通安全意识。3、加大管理力度，严禁学生双人骑自行车上路，严禁学生骑摩托车上、下学。6、学校开展一次以“安全、文明畅通”为主题的征文比赛，发动师生积极参与，评选出来的优秀征文通过版报、专栏等形式进行宣传。（三）、饮食饮水安全1、按卫生部门的规定办好食堂,执行好各项卫生制度,严格按程序操作。3、教育学生饮水时要防止烫伤。高温季节，防止师生中暑;冬季要严防火灾事故，经常加强检查。（四）、校产校舍安全1、定期组织校舍安全检查，本学期不少于____次，特殊天气随时检查，发现问题及时汇报排除。2、每个教师都应确立主人翁的思想，时刻保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报后勤服务中心。3、加强保卫工作，防盗防火。（五）、教学设施安全1、电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。2、体育器械在使用前，体育教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。3、加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。4、加强对电脑等特殊财物的管理，按规定操作。六、教师队伍建设工作1、做好____年优秀教师、先进教育工者的表彰工作2、做好____年新招聘教师的培训工作3、做好教师在职教育硕士培训学习与考试的组织工作4、做好骨干教师、学科带头人的评选工作5、按照学校《听评课管理制度》要求，领导干部每学期听课不少于____节，教师不少于节;高级教师示范课不少于节，中级教师指导课不少于节，初级教师研究课不少于节。6、组织好学校“课堂教学竞赛”（优质课评选、基本功竞赛）活动七、校园文化建设工作指导思想：以全面____教育方针、全面提高教育质量为宗旨，突出“质量是学校的第一生命”、“教师是学校的第一资源”的办学理念，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，从而提高学校综合办学水平，形成能够充分展示学校办学特色的校园文化。任务：1、营造学习氛围浓厚、责任心使命感强烈、身心愉悦的工作环境。2、健全完善各项管理制度，体现严谨求实的工作作风。措施：（一）精神文化建设1、打造“爱岗敬业、廉洁从教”的精神。抓好如下三方面的工作：（1）继续开展师德建设活动。与建立和谐师生关系紧密结合起来，突出开展“对学生要有爱心，对工作要有责任心，对同事要有诚心”的活动，使师生凝心聚力。2、打造“尽责、合作、共进”的教师文化（1）组织好校本培训，构建教师文化①年级部、分校要组织做好本年级骨干教师的培训培养工作，形成年级或学校的骨干教师队伍，使教师得到良好发展。（各年级教师参加研究生学习的案例）②年级部、分校要负责做好对新招聘教师的培训培养工作，较好完成为本年级或学校培养教学人才的任务。新招聘教师分到相应年级后，要认真落实各项培训培养计划与目标，保证该教师的顺利成长。采取“班主任经验交流（班主任工作研讨会）、案例分析、课堂研讨”等形式来提高教师的教学研究能力;开展以“教师教学展示”为主要内容的活动：高级教师上示范课、中级教师上指导课、初级教师上研究课。做好指导教师对新招聘教师的帮辅工作。（2）组织好校本研究，重建教研文化落实备课组教研制，加强教师之间的对话、互动和合作;（二）制度文化建设1、建立关怀教职工制度这是一项倾听教职工心声的制度，学校各级领导和组织，时刻倾听他们的建议，保证学校决策无误、行动无误。要定期与教职工谈心，谈心主题要鲜明