2017-2018学年上学期期末卷七年级生物(附答案)

2017-2018学年上学期期末卷七年级生物（满分：100分，时间：90分钟，考试方式：闭卷）一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列现象中的物体属于生物的是A．馒头上长出“白毛”

B．火山爆发时岩浆喷出C．钟乳石在慢慢长大D．机器人弹钢琴2．关于植物能对外界刺激作出反应，下列例子中不正确的是A．风吹杨柳摆B．含羞草的叶子受到刺激后合拢C．朵朵葵花向太阳D．秋天日照时间短了，菊花绽放3．调查是科学探究常用的方法之一，下列对调查方法的叙述，错误的是A．调查时首先要明确调查的目的B．要制订合理的调查方案C．调查时可凭个人感觉记录D．调查结果要认真整理、分析4．“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了A．环境对生物的影响

B．生物对环境的影响C．生物利用环境D．生物适应环境5．海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。影响海洋植物分层分布的主要因素是A．阳光

B．温度

C．气体

D．盐度6．下图所示各项中，不参与组成人体的细胞是7．小明在观察标本的时候，开始时图像如图1所示，调整后如图2所示，请问，小明进行了哪些操作?A．先将标本向左上方移动再把低倍镜切换到高倍镜B．先将标本向右下方移动再把低倍镜切换到高倍镜C．先将低倍镜切换到高倍镜再把标本向右下方移动D．先将低倍镜切换到高倍镜再把标本向左上方移动8．各种植物细胞能够保持一定的形态，主要靠的是A．细胞核的保护

B．细胞膜的保护C．细胞壁的支持

D．细胞质的支持9．新鲜红苋菜的叶片呈红色，将其浸泡在凉水里，凉水不会变成红色；将其泡在沸水里，沸水会变成红色。这是因为沸水破坏了红苋菜细胞的什么结构A．细胞壁

B．细胞膜

C．细胞质

D．细胞核10．图中②表示的是A．细胞的生长

B．细胞的分裂

C．细胞的分化

D．细胞的癌变11．按照构成生物体的结构层次，将下图进行排序，你认为下列排序中正确的是A．⑤→①→③→④→②

B．①→②→③→④→⑤C．④→②→①→③→⑤D．②→①→④→③→⑤12．“枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天又恢复了活力，“枯木”仍能生长的原因是它具有A．分生组织

B．保护组织

C．营养组织

D．输导组织13．每种生物都有独特的生存本领，草履虫、酵母菌、衣藻等小小的单细胞生物也能进行独立生活。单细胞生物A．必须生活在水中

B．都是分解者C．都能进行呼吸作用D．都吸收现成有机物作为营养14．诗句中“西湖春色归，春水绿于染”“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”，分别描述了三类植物的自然景观，它们是A．藻类植物、蕨类植物和被子植物D．喷洒高强度的农药，消灭森林害虫二、判断题：本题包括10小题，共10分。对的打“√”，错的打“×”。26．湿地生态系统在调节气候，净化空气等方面有独特的功能，人们称其为“地球之肺”。（

）27．地球上生态系统的类型多种多样，这些生态系统间是相互独立的，没有联系。（

）28．辣椒的果肉主要属于营养组织。（

）29．细胞膜的作用是保护和支持。（

）30．在显微镜的使用中，转动粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒。（

）31．测量相同时间段的灌木丛、草坪和裸地，发现空气湿度最大的地点是草坪。（

）32．“庄家一枝花，全靠肥当家”，所以给农作物施肥越多，越丰产。（

）33．在根尖的结构中，根冠对根起着保护作用。（

）34．多植树或减少汽车尾气的排放，都可以有效改善北京的空气质量。（

）35．单细胞生物只是一个细胞，它不能完成呼吸、生殖等生命活动。（

）三、填空题：每空1分，共10分。36．地球上适合生物生活的地方，其实只是地球表面的一薄层，具体包括______的底部、岩石圈的表面和____的大部，总称为________37．除病毒以外，生物都是由_______构成的。38．体内由终生保持分裂能力的细胞群构成的组织叫_______。39．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的繁殖方式是_______。40．由于韭黄在生长过程中始终用蒲包盖着，见不着光，所以，叶片是黄色的。这说明叶片中的_______产生需要_______。41．向澄清的石灰水中吹气，反复吹一段时间后，可见石灰水变得_____，这证明了人体呼出的气体中含有较多的________。四、综合题：本题包括3小题，共30分。42．（8分）阅读下面的短文，回答相关问题：森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和草本植物，里面有许多鸟类栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，昆虫吃植物的茎和叶，有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟。（1）根据短文画出食物网如上，该食物网中的食物链共有___条，该食物网要构成一个生态系统还需要增加的成分是____和____。（2）若某种原因导致鼠灾的发生，短期内，该生态系统中______、________的数量会随之增加，而随着上述两种动物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠的数量也会随之减少，使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的___________能力。43．（10分）图中，甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意图。请据图回答下列问题：（1）图中_________是植物细胞。（2）对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是________。（填写图中字母）（3）细胞的生命活动和遗传受________的控制，其内含有遗传物质。（4）使用显微镜对光时，应转动转换器，使_______倍物镜对准通光孔。使用显微镜让镜筒下降时，眼睛应注视的部位是________。（填写图中编号）44．（12分）观察下面“绿叶在光下制造有机物”实验操作环节图，回答下列问题：（1）结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确的排列顺序是_________________。（2）图中②表示的操作是_________，这样做的目的是___________。（3）图中⑦是把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，另一部分不遮光，其目的是___________。（4）在④中滴加的试剂是________，其目的是检测植物光合作用制造的有机物是_________。（5）图中⑥操作的目的是_____________。（6）图中实验的现象是：遮