《7烛之武退秦师》PPT课件(山东省市级优课)语文课件

苏教版/语文必修三/寻觅文言津梁

烛之武退秦师山东省安丘市青云学府

牛向前通假字①共其乏困________通________，________②秦伯说________通________，___________③失其所与，不知________通________，________④何厌之有________通________，________⑤无能为也已________通________，___________“共”

“供”供给“说”“悦”

赞同，高兴“知”“智”明智“厌”“餍”满足“已”“矣”句末语气词古今异义①行李之往来古义：__________今义：________________②若舍郑以为a东道主ba.古义：____________今义：______b.古义：___________________________今义：____________________出使的人。出门所带的包裹。把……作为。认为。东方道路上(招待过客的)主人。泛指接待宴客的主人。行李之往来，共其乏困

越国以鄙远，君知其难也

失其所与，不知

吾其还也

其代词，指代“使者”代词，指代“那件事”代词，自己的表商量或希望语气，还是子亦有不利焉

焉用亡郑以陪邻

若不阙秦，将焉取之

焉语气词，表陈述疑问副词，为什么疑问代词，哪里动词的活用①使动用法若亡郑而有益于君：___________阙秦以利晋：_____________烛之武退秦师：___________若不阙秦：___________②动词用作名词君亦无所害：_____且君尝为晋君赐矣：____________使……灭亡使……获利使……退却使……减少害处恩惠，好处各用一个四字短语概括每段内容秦晋围郑临危受命说退秦师迫晋退兵文章结构

春秋时期形势简图故事背景公元前630年郑新郑秦晋秦军秦晋围郑示意图氾水函陵氾南崤山晋军秦晋围郑秦晋围郑秦国和晋国出兵攻打郑国的理由：1以其无理于晋2郑贰于楚（晋文公逃亡时郑国没有以应有的礼遇接待他）（郑从属于晋的同时又从属于楚）

晋师出有名，秦既是友情出演，也为图霸业，没有共同利益的联盟，自然是同床异梦。为烛之武说服秦伯提供了可能性，埋下了伏笔。交代秦晋围郑的理由有何作用？霸贪临危受命：“壮士不遇，英雄末路”虽满腹牢骚，但深明大义，顾全大局。臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。大度，屈尊自责，动之以情以国家大义警之，晓之以理从谏如流知错能改谦恭明理郑伯说烛之武吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。说退秦师：夜縋而出知难而上、义无反顾

勇敢无畏段解第一段：秦、晋围郑第二段：烛之武临危受命第三段：烛之武说退秦师第四段：晋军撤离郑国秦晋围郑，郑国必亡亡郑只对晋国有益，于秦国有害无益舍郑对秦有好处，引诱秦伯从秦晋历史关系回到现实，分析了晋国的贪得无厌，使秦意识到自己的危险，主动退兵“不仁、不知、不武”最关键是哪一点？由此可见晋文公什么特点？问：第四小节，在故事情节的发展上有什么作用？1.照应上文。2.使故事情节再掀波澜。迫晋退兵晋文公：虽贪婪，但理智，能隐忍不拔，随机应变，审时度势，雄才大略。烛之武的形象烛之武志士勇士辩士以国家利益为重，深明大义的爱国志士两军交战，生死未卜；出使秦师，成败难料；勇入秦营，知难而上。不卑不亢，机智善辩因声求气

朗读课文，体现人物的精神风貌。

烛之武揣摩语气特点

第一层：欲扬先抑，提出问题

第二层：平稳，不卑不亢

第三层：高亢，诚恳

第四层：慷慨激昂说退秦师一言之辩，重于九鼎之宝三寸之舌，胜过百万雄师讨论:你最欣赏的是哪一个人物,理由是什么?郑伯—礼贤下士，从谏如流。佚之狐—识人才的伯乐。烛之武—官微人轻,怀才不遇,临危受命，不避艰险，深明大义，才智超群。秦伯—以利为重,亦敌亦友,变化难测,