到小学办公室实践活动

到小学办公室实践活动上周，我校组织了割麦劳动活动，我班学生在割麦劳动过程中体验到了劳动的快乐，还有不少收获，现总如下几点：一、强调学生在劳动中的纪律割麦不是一般的劳动活动，面对的劳动对象是小麦，如果学生在劳动过程中不严格要求自己，就会造成经济损失，在劳动前，我一直强调，要求学生要爱惜粮食，懂得粮食来之不易，让学生思想上高度重视。同时，培养学生的集体观念，团结意识，让学生知道这次劳动代表的不仅是自己，而是一个整体，一个班级。就可以积发学生劳动的积极性，一听课，我就向学生正式宣布今天的劳动任务。并且还把任务下放在每一个人，这样防止存有一部分学生在劳动过程中贪心，也调动一些学生的积极性。三、表扬先进，树立典型，激发斗志，促进提高劳动中一定要表扬先进的人，提醒不足，只说现象，不点人名，力求让学生每天从劳动中体会到乐趣，鼓励激发大家自觉劳动的积极性。四、劳动中注意安全学生的安全就是第一位的，每次在布置任务时，我都向学生特别强调安全，我们宁可不想学生劳动，也无法使学生在劳动中发生事故，在每次劳动之前，我都深思熟虑，想起可能会出现不安全的地方，把安全隐患歼灭这次劳动我班完满的顺利完成了任务，在活动涌现了一大批先进人物，例如刘妍、刘洋、赵迪等，他们深入细致的劳动态度，不怕吃苦的精神，给我很深的体会。也并使我明白了这样一个道理：教育无小事，事事皆教育，时时可以教育，时时就是教育。只要你就是个存有爱心的教育者，每次活动之后你都会辨认出学生令人瞩目的变化。上周，我校组织了割麦劳动活动，我班学生在割麦劳动过程中体验到了劳动的快乐，还有不少收获，现总如下几点：一、特别强调学生在劳动中的纪律割麦不是一般的劳动活动，面对的劳动对象是小麦，如果学生在劳动过程中不严格要求自己，就会造成经济损失，在劳动前，我一直强调，要求学生要爱惜粮食，懂得粮食来之不易，让学生思想上高度重视。同时，培养学生的.体观念，团结意识，让学生知道这次劳动代表的不仅是自己，而是一个.体，一个班级。二、确认劳动目标目标是行动的的..，只有确定了劳动的目标，确定了劳动的任务，才能积发学生劳动的积极性，一上课，我就向学生宣布今天的劳动任务。并且还把任务下放到每一个人，这样避免有一部分学生在劳动过程中偷懒，也调动一些学生的积极性。三、表彰一流，树立典型，唤起斗志，推动提升动中体会到乐趣，鼓励激发大家自觉劳动的积极性。四、劳动中注意安全学生的安全是第一位的，每次在布置任务时，我都向学生强调安全，我们宁可不让学生劳动，也不能让学生在劳动中出现事故，在每次劳动之前，我都深思熟虑，想到可能会发生不安全的地方，把安全隐患消灭这次劳动我班完满的顺利完成了任务，在活动涌现了一大批先进人物，例如刘妍、刘洋、赵迪等，他们深入细致的劳动态度，不怕吃苦的精神，给我很深的体会。也并使我明白了这样一个道.：教育无小事，事事皆教育，时时可以教育，时时就是教育。只要你就是个存有爱心的教育者，每次活动之后你都会辨认出学生令人瞩目的变化。根据教育局下发的“关于迎五一活动”通知精神，结合我校实际，现将我校活动情况总结如下：一、领导高度重视专门召开了相关人员会议，进行了专项研究，制定活动的方案。认真的对工作进行了布置。二、展开广为的动员宣传扫要求。号召全校老师学生以积极的态度、饱满的热情、以实际行动认真地完成好此次“干干净净迎五一”活动。各班班主任老师根据学校要求结合班级实际加以强调。三、人人参予，高质量的顺利完成任务。由于我校周六、周日、有自学考试，下午安排考务事宜，因此领导决定利用上午一节课的时间全校进行清扫。四、活动情况及成果：1、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。2、清扫室内外地面、桌椅、卫生角、物品放置、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。参加人数：全校学生多人，教师40人，共计多人。典型事例：由于低年级学生大，劳动能力较差，出任一年级班主任工作的老师们便消除种种困难，亲自动手率领学生干活，尤其就是1。2班的老师除了一年就要卸任，罔顾年级小，也像是年长教师一样，踢水、扫地、涂地、乌着凳子檫玻璃，辛苦的满脸就是汗，不无怨言。以一名党员的先锋模范作用，助推学年组的全体老师深入细致做好此次打扫。我校还有许多老教师、身体欠佳的老师都能够以大局为重，克服困难，积极地参与此次活动。204050为充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用，在20年五一国际劳动节即将来到之际，按照县教育工会的指示精神，我校以”“颂改革、促振兴、建和谐””为主题共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响”“劳动光荣，教师伟大””的主旋律，开展庆五一系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下：一、非政府积极开展踏青活动，纾解教师紧绷的工作压力。在”五一”国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体教师来到x路。漫步在路上，体会着路的浪漫与多情，忙碌的老师们也由此感到消遣放松，很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作二、非政府积极开展自学”杨爱军事迹”活动，强化教师师德培育。为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升教师道德修养和文化修养，增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热情，做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习”杨爱军事迹”活动。教师们观看了”杨爱军事迹”的录像片，聆听校长及专家的讲座，教师们撰写了学习笔记、教育笔，进行了演讲比赛。通过此活动，教师们都决心在杨爱军精神的感召下，努力树立人民教师良好形象，做让学生学会劳动精神。三、非政府积极开展教学节活动，提升教师教学素养。我校此次在”五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅，它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台””可以说道，以上活动依据”教工热烈欢迎、广为参予、师生互动、立足成效”去精心设计各项活动，通过多样的载体、多样的活动、坚实的工作，使社会各界会员深感周到，振奋精神，展现风采，汇聚力量，团结一致动员社会各界教职工为办人民满意教育，构筑人与自然校园贡献力量。劳动教育是小学教育的一个重要组成部分是贯彻落实社会主义教育方针的重要内容是进行素质教育研究的重要课题。我校采取一系列措施并持之以恒抓好劳动教育工作。一、思想认识妥当。要使我校的基础教育从“应试教育”转向“素质教育”的轨道真正重视劳动教育关键要抓好老师的教育思想转轨。二、设立专门的领导班子。要切实抓好劳动教育必须有一套具体分管劳动教育教学的组织。我们成立了由学校领导、少先队大队辅导员、年级组长组成的劳动教育领导小组。三、确保经费的资金投入。劳动教育教学必须重视劳动实践为改善劳动教育教学的条件为鼓励教师热心劳动教育教学我们在教育经费十分拮据的情况下统筹安排适当倾斜保证劳动教育经费的投入。四、提高质量揪师资。建设一支有较高素质的劳动课教师队伍是提高劳动教育教学质量的重要前提。为此我1、强化对青年教师的培育我们的作法一就是积极开展“拜师学艺”活动二就是评选活动校级青年教师劳动优质课。2、制定《劳动课课堂教学评价方案》。为使劳动课教师规范地上好劳动课也使学校领导准确评价劳动课我们根据教育学的基本原理根据劳动课的特点和教学大纲的要求学习外地一些行之有效的做法制定了《劳动课课堂教学评价方案》。实践证明该《评价方案》使教师教有标准领导评有尺度同时提高了劳动课的教学质量。五、专题研究使得劳动教育教学身心健康发展。我们以劳动课教学大纲为指针方法上采用“试点引路总结经验全面推广”的做法几年来我们先后进行了以下专题的研究1、自理劳动、家务劳动基地，利用“家校联系卡”形式创建家庭自理劳动。2、课堂教学的研究.为提高课堂教学效果我们重点进行劳动课课堂教学的研究。教师们共同探讨劳动课的教学目标课堂教学结构、教师发挥主导作用的几个环节。根据劳动课“以学生劳动实践为主体以训练劳动技能为主线”的特点。将劳动课分为技能新授课、技能练习课、技能迁移课三大类型。技能新授课的教学目标为“模仿和初步学会”技能练习课的教学目标为“学会”技能迁移课的教学目标为“熟练”。劳动课堂教学就是具备其他学科不容替代的育人功能，就是培育学生技术创新精神和课堂教学能力的有效途径。劳动技术教育具备“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳逸美、以劳技术创新”，推动学生全面发展的综合功能。对劳动光荣缺少切身体会。教育与生产结合，是国家教育方针的内容，是培养一代新人的可靠途径。与此，我校就一贯重视构建社会实践劳动场所办学模式，强化共识，全面推进新课程与劳动实践相结合的教育体系。我校将过去一学年此项工作的具体实施状况总结如下：一、设立领导小组、打牢责任学年初我校成立了劳技实践工作领导小组，在上年的经验基础上编排、完善了实践课程，并落实实践活动的组织和相关理论教育，领导小组全面筹划实践基地建设及长远发展规划、管理制度等。二、科学制订了劳技教学计划，并有效率实行我们根据综合实践课的要求，由总务主任、教导主任结合学校的教学计划安排，制定切实可行的多种种植技术,把培训任务分到各组，从土地整理到栽植、施肥、浇水、锄草、打药、采摘等知识，再到结合书本知识进行劳技培训，都有计划、有措施、有经验总结的学会撰写体会和日记，既受到劳动教育，又学得了一门实用技术，还培养了其动手动脑探索精神。三、积极开展了勤工俭学活动我们让学生自己动手，培训劳动习惯，形成技能，同时按劳分配进行勤工俭学。四、斩获和成果。1、劳动技术教育同时也为学校带来了一定的经济效益。学我们利用所得资金改善了办学条件，为师生订购了现代化教学设施、奖励品学兼优学生，为部分特贫困学生解决生活费。2、进一步提高了我校办学内涵(1)锻炼了师生的劳动实践能力。消解了劳动不负责任观念，害怕劳动、轻蔑农作、害怕干净害怕臭味的不当观念。发展，各种实践得心应手。(5)多样了师生的生活实践，并使师生更加珍视劳动成果，更觉生活欢乐。总的来说一学年来我校依托劳技基地建设，实现了教书育人与勤工俭学效益的双丰收。今后我们将巩固已有特色，在已有基地的基础上大力创发展勤工俭学的新路子，与时俱进，开创出ft区农村劳技教育的一片新天地。本学期，三年级综合课堂教学课程以“技术创新、课堂教学、发展”居多线，以“学会做人、学会生活、学会自学、学会缔造”为目标构筑科学知识，并使学生通过综合课堂教学活动，赢得完善的、缔造的人格发展。一、活动主题的选择。1、我鼓励学生从“劳技教育”“环保教育”“人与自然”等侧面萃取主题。使学生在“劳动中学劳动”，践行劳动观念，自学劳动技巧;使学生“在实地考察中学环保”，践行环保意识，参予环保课堂教学。使学生“在自然中学自然”，多样科学知识，经历探究过程。例如：研究性主题“美化班级设计”，他们就紧紧围绕这个主题，通过课堂教学活动、布置班级、动脑活动，介绍班级布置难于,也就爱好班级了，起著一举两得之功效!2、社会生活是个大舞台，更是一本取之不尽、用之不完的“活”教材，它为我们的教学提供了活生生的现实，也为学生的活动贡献出了比教科书更详尽、更感性、更生动、更富有人情味的环境。因此，我要让学生从社会中选定感兴趣的主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;并学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。如：开展的“我的成长”活动主题，进行了深入的研究。让学生了解自己姓名的由来和其中蕴涵的父母的殷切期望，体会父母对自己深深的关爱。从而使学生从小养成孝敬父母的好习惯。二、活动积极开展方法的尝试学生的学习方式各不相同，综合实践活动也应该尊重学生的差异，采用多样的探究方式和活动手段，刺激学生调动多种感官，让学生选择适合自己的研究方法。从参与研究的可以采用活动设计、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、总结、答辩、反思等学的回顾,和家庭的一些有益的做法,提高了学生和生活在自己周围的人的护班意识。学生在喜闻乐见、形式多样的活动中进行有效的活动。1、亲身参予课堂教学，著重亲历、独立自主自学和课堂教学，在对外开放的自学情景中赢得亲身参予课堂教学的积极主动体验和多样的经验。2自然、关心社会以及自我发展的责任感。3动手能力，培养探究自学的态度和习惯。4、培养学生通过多种途径获取信息，整理与归纳信息，并恰当地利用信息的能力5、引导学生充分发挥自己的想象力，独立思考，标新立异，大胆明确提出自己的新观点、新思路、新方法，并积极主动地回去积极探索，唤起他们探究和技术创新的性欲，培育创新能力。力，养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，最终达到学生的个性健全发展。总之，本学期综合课堂教学活动的积极开展，多样了学生课余生活的内容,。把综合课堂教学课落在了实处——培育学生的技术创新精神和课堂教学能力。8一、目的明晰，准备工作贴心精细。为了做好这次社会实践活动，学部王主任亲自和实践基地商讨活动事宜，经过多次协商后，与学生处、少先队、年级组一道制定了详细可行的活动方案，并赢得了学部家长委员会的鼎力支持和积极参与，下发了《致家长的一封信》，让全体学生及家长都明确了这次社会实践活动的目的、意义和要求。活动前，学部举行师生大会，特别强调了此次活动的目的、纪律，展开了活动安全教育。各班主任及值班老师下至班级，根据学生性别、性格等特点分为十人小组，每组挑选从安全至纪律至礼仪，精细至如何与农户招呼，共同用餐……大家思想上的注重，就是本次活动以求圆满完成的首要前提。二、加强管理，恪尽职守为范步入营地，虽然学生们都被农户收到家中，并备有专职的辅导员，每日活动精心安排得合理、有序，但我们仍然不敢大意，所有的值班老师与学生一道住进农家。每天清晨6：00，老师们就和学生一起早早起床，整理内务，和学生们一道在乡间的水泥路上晨练。晨曦中，师生修长的身影，路旁新耕的田地，碧绿的菜畦，各色的野花组成的一幅美妙的图画。晚上，等到学生就寝后，老师们才结束一天的工作，让自己放松下来。年长的陈琳老师对学生的指导冷静精细，手把手地教孩子们洗衣，整理内务，炒菜，师生其乐融融的情景，使农户们啧啧称赞。因为一个班级的学生留宿至了好几个农户家，为了更全面地介绍学生状况，老师们得不停地穿行于各农户家中。年将近六十的唐利兰老又和大家一起工作。曾喜云和张小兰老师为了照料生病的学生，一夜都没有睡好法号。学部王主任更是亲自督战，和孩子们一起劳动，一起开展活动。每次活动前，王主任都必须对师生明确提出有关建议，活动后及时展开小结，表彰一流，科粉严重不足，并使每次活动都积极开展得有声有色，取得实效。三、活动多样，精彩学农生活本次活动的目的并不只是纯粹地看一看农村、体会农家生活，更关键的就是使学生零距离地亲近自然，碰触生活，锻炼身体自理能力，培育集体合作的精神和班级荣誉感。鉴于此，我们精心安排了多样多样的活动：参观农户，干活农活、河滩野炊、拔河比赛、听到犯人现身说法，联欢晚会，参观酒埠江地质公园博物馆……48道的。最后，联欢晚会在一个气氛热烈的猜词游戏中圆满结束。第二天早晨，同学们亲自动手抓起了早餐，有的是包饺子，有的是煎面条，有的是搞包子，享用着自己搞的早餐，孩子们心底美滋滋的!上午，学生们至农户菜地介绍作物的栽培及生长过程，还栽种了蔬菜。有的小组还栽种了艾叶，伴上了糯米，抓起了攸县特产21已经开始。踢灶的，准备工作柴火的，洗衣服的，洗锅的，做饭的，炒菜的都行动起来，那场面不好不冷清。夕阳西下，田间小路上又听到了叮当叮当的锅碗瓢盆动听的撞击声。x10现状和优美神奇的地质景观，以及丰富的自然生态、动植物、人文民俗等景观。陪伴孩子们的三天，看著这一颗颗幼小的心或欢欣，或思索，或奋勇奋斗，我们感受到了生命田喜荣的奇妙极其。四、文明自律，尽展长鸿风采三月的文明礼仪之花美仑美奂了长鸿，也花开在长鸿学子的心中。孩子们住进农户家中，与接待户相处例如家人：敬重长辈，爱惜幼小