教科版科学六年级下册期末测试卷及答案【易错题】

教科版科学六年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.草本植物、木本植物的分类方法是（）。A.茎的特点

B.是否开花

C.生长环境2.北京时间2021年5月15日，我国自主打造的天问一号探测器“祝融”号成功着陆于（），由此代表着这个神奇的星球第一次留下了中国的印迹。

A.月球

B.金星

C.火星3.联合国《生物多样性公约》结约方大会第十五次会议在中国昆明召开，提出“共建全球生态文明，保护全球生物多样性”倡议。下列有关生物多样性的说法。错误的是（）。A.生物多样性的三个层次：物种多样性，遗传多样性和生态系统多样性B.保护生物多样性，要从保护家乡生物多样性做起C.生物多样性是人类生存与发展的基础，因此其他生物应该为人类服务4.小明对农艺馆中看到的植物进行了分类，其中凤仙花、荷花、苔藓、金鱼藻、狗尾草分为一类，榕树、木棉树、勒杜鹃分为一类。他们的分类标准是（）。A.水生植物和陆生植物B.草本植物和木本植物C.开花植物和不开花植物5.下列谚语表示变异的是（）。

A.龙生九子各不相同B.虎父无犬子C.种瓜得瓜。种豆得豆6.半根铁钉进入水中，半根露在空气中（）部分最容易生锈？

A.空气中

B.水中

C.空气和水交界处二.填空题(共6题，共26分)1.秋后的星座，最好辨认的是东北方的（

）。2.（

）和（

）是生命最基本的两个特征。“种瓜得瓜，种豆得豆”说的是（

）现象。

3.通常人们将（

）、（

）和牛郎星称之为“夏季大三角”·4.三角形是最稳定的结构，当三脚架顶端受重力作用时，两边斜杆受压力，下面水平杆受（

）力；当两边斜杆受力时，下面水平杆又受（

）力。5.北斗七星是（

）的一部分，（

）是小熊星座中最亮的星。6.银河系是由（

）、（

）、（

）及其它星际物质组成的巨大的盘状天体系统。三.判断题(共6题，共12分)1.蘑菇、苋菜、荠菜、蒲公英幼苗都是可食用的植物。（）2.中国第一位进人太空的宇航员是杨利伟。（

）3.在牛奶中加入柠檬汁，牛奶没有变化。（

）4.物质的变化在生活中无处不在，与我们的生活有着密切的关系。（

）5.世界上没有两个完全相同的人，所以变异现象是普遍存在的，而遗传是个别存在的。（）6.观察北斗七星时，要用南天星图，面对南方站立，将星图向上举到一定的角度。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题离太阳最远的行星

地球人类生存的家园

水星离太阳最近的行星

木星体积最大的行星

金星体积最小的行星

海王星五.简答题(共5题，共20分)1.2.请你试着结合生活实际谈谈怎样预防食物中毒?3.科学家还原恐龙化石【整理】步骤有哪些？4.我们班级里能找到两个相貌完全相同的人吗？全世界能找到完全相同的人吗？为什么？5.根据有害物的来源，你能提出哪些减少空气污染的措施？六.综合题(共2题，共24分)1..科研人员在南非发现一对普通黄色毛色的非洲狮产下一头白色幼狮，后经人为饲养繁育，形成了现今的白狮家族。但南非野外，仍不时有黄狮生下白狮幼儿的报告。有科学家研究表明，白狮可能是一种远古的品种，后经生物演化，这一物种逐渐消失，但白色毛色的基因仍存在于现今少数黄色非洲狮的体内。白狮虽然毛色于其他非洲狮不同，但生活习惯基本相同，个体大小、发育程度也一致。由于它们的毛色在野外环境中较为显眼，隐蔽性差，致使捕食成功率低，生存较为艰难。（1）黄色毛色的非洲狮产下白色幼狮，这属于（

）现象，成年白狮生活习惯、个体大小与父母基本相同，这属于（

）现象。A.遗传

B.变异

C.进化（2）白狮属于（

）。

A.爬行动物

B.哺乳动物

C.两栖动物（3）推测远古时期的白狮可能生活在怎样的环境中？为什么？2.根据下面材料，回答问题。达尔文曾发现某生态系统中几种生物之间的关系：“牛喜欢吃三叶草，三叶草结籽要靠土蜂传粉，田鼠吃三叶草，猫捕食田鼠，因此当地养牛的农民爱养猫。”（1）该生态系统中，（

）是生产者，牛、田鼠等动物属于（

）者。（2）写出该农业生态系统中的一-条食物链（至少含三个环节）：

（3）三叶草结籽要靠土蜂传粉，请再举-一例说明动物能促进植物的繁殖如：（4）如果当地的农民不养猫，田鼠的数量将会（

）（选填“增加”或“减少”），三叶草的数量将会（

）（选填“增加”或“减少”）。（5）该题目中没有提到的生态系统的生物成分是（

）者，它对生态系统的物质循环也有重要作用。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.A6.C二.填空题1.仙后座2.遗传；变异；遗传3.天津四；织女星4.拉；推5.大熊星座；北极星6.恒星；星云；星团三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.图略原理：三角形框架结构更稳定或上轻下重的设计更稳定（有其他答案合理即可）

2.不吃霉变的腐烂的食物，吃饭前勤洗手等3.①科学家用刷子除去恐龙化石上的沙土。②包装好化石，以免运输过程中受到损伤。③科学家在实验室仔细清理恐龙化石④化石被还原成具完整的恐龙骨架4.在班级里找不到两个相貌完全相同的人。世界上也很难找到两个相貌完全相同的人。

按每个相貌特征表现出两种性状，将两个相貌特征的性状两两组合，可以产生四种不同的相貌。如果将三种相貌特征组合，会产生8种不同的相貌，四种组合，会产生16种不同的相貌……将人体的相貌特征都进行不同的组合，更何况每个相貌特征不一定只表现出两个性状。5.①植树造林，减少尘埃污染；②骑自行车，减少汽车尾气污染；③利用风能发电，减少有害气体污染；④秸秆综合利用，