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文档简介

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.水结冰后(

)会发生改变。A.颜色

B.体积

C.质量2.下列物体的变化与水结冰相似的是(

)。A.放烟花

B.煮饭

C.将纸撕碎3.水结成冰时体积会(

)。A.减少

B.增加

C.不变4.下面的物体都利用了空气的一种性质,这种性质是(

)。A.空气有固定的形状

B.空气占据定的空间且容易被压缩

C.空气可以流动5.下列描述中属于下雨带来的坏处的是(

)A.灌溉田地

B.洪水泛滥

C.缓解高温6.环卫阿姨很难把落叶扫成一堆,说明这时风力至少是(

)级。A.二

B.三

C.四

D.五7.下列变化中,不再是原来的物质的是(

)。A.易拉罐压扁

B.纸燃烧

C.纸撕碎8.如图,烟囱的烟向着西边飘动,则此时吹(

)。A.东风

B.西风

C.南风9.用一根吸管在一个水盆的底部吹气,会发现气泡冒上来,这说明了(

)。A.空气比水轻

B.空气有弹力

C.空气能被压缩10.与水的蒸发快慢无关的是(

)。A.温度的高低

B.是否有风

C.水的多少二.填空题(共10题,共38分)1.将干燥的纸团放杯底,再将杯口朝下竖直放入水中,直至水面没过杯底,杯内的纸团不会湿。此实验说明空气占据(

)。2.地球上有的地方一年四季变化分明,有的地方常年干旱,有的地方(

)。3.科学家研究表明当环境温度(

),冰开始融化4.在“水沸腾了”这个实验中用到的仪器有(

)、(

)、(

)、(

)、(

)。5.看图填空。

)6.空气的(

)是风形成的原因。7.用(

)测量周围空气的温度,可以知道我们所在区域内的气温。8.水的三态是:(

)、(

)、气态。9.热的空气容易往(

),冷的空气则会流过来补充。自然界里由于空气流动形成了(

)。10.风向标箭头的指向就是(

)。若风向标指向北,则此时吹的是(

)。三.判断题(共10题,共20分)1.生活中的打气筒就是利用了空气可以被压缩的性质。

)2.降水是天气的一个基本特征,也是记录天气情况的重要数据。(

)3.空气,总是比水或石头要轻。(

)4.水在沸腾时,那些不断翻腾的气泡就是从空气中来的。(

)5.一天中气温最高的时刻在中午12点。(

)6.冬天的时候下的雪是固态的水。(

)7.云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。

)8.空气与我们的生活息息相关。(

)9.同一个气球可以变成各种形状,这主要是利用了空气无固定形状的特征。(

)10.气象学家根据一段时间内降雨量的多少来区分下雨的等级。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.下列天气符号表示什么天气现象?请用线段连一连。

多云

小雪

雷阵雨五.填表题(共1题,共12分)1.填表题。六.简答题(共5题,共28分)1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。2.自然界中的风是怎么形成的?3.请简单描述气温计的使用方法。4.试用诗歌描述空气的特点?5.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?七.综合题(共3题,共25分)1.水的三态变化过程。①__________________②__________________③__________________④_________________2.下面是一张实验记录表,请你思考并回答下面的问题。溶解快与慢的比较记录表1.研究时我们需要的材料有

2.这张记录表是用来研究(

)这个问题时做记录的。A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗3.为了实验公平,我们应当保持哪些条件不变?(请至少写出两条)

4.我们的猜测是:

3.在学习了空气单元之后,小明回家还想利用装水的玻璃容器、去掉底部的矿泉水瓶子和乒乓球继续研究空气的性质。(1)小明先将矿泉水瓶拧紧瓶盖,竖直扣入水中,看到如图1的现象,原因是(

)。(2)小明又将矿泉水瓶的瓶盖取掉,再次竖直扣入水中,看到如图2的现象,现在瓶子里的空间被(

)占据。这一次,水能进入瓶子中,还由于空气具有(

)的特点。(3)小明再将矿泉水瓶的瓶盖重新盖上,但是在瓶盖上扎了一个很小的小孔,那么将瓶子竖直扣入水中后,立刻看到的现象是乒乓球会在瓶子的(

)。五分钟后,乒乓球可能在瓶子的(

),原因是(

)。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.C7.B8.A9.A10.C二.填空题1.空间2.四季如春3.高于0℃4.酒精灯;三脚架;石棉网;温度计;烧杯5.18℃;16℃;19℃6.流动7.气温计8.固体;液体9.上升;风10.风向;北风三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.五.填表题1.如下:六.简答题1.如下:2.空气受热后会上升,周围的冷空气会补充过来,从而形成了风。3.使用方法:①放在阳光照射不到且通风的地方。②悬挂在空气中;③保持干燥;④让视线和液柱顶端保持齐平;⑤示数稳定后再读取。4.秋夜凉风起,清气荡暄浊。——张协石宫秋气清,清气宜山谷。——元结地高形出没,山静气清优。——张籍高天风雨散,清气在园林。——储光羲5.热水杯中的冰糖溶解得快。搅拌和打碎冰糖可

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