教科版六年级下册科学期末测试卷（a卷）word版

教科版六年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.关于制作设计方案,下列说法正确的是（）.

A.综合运用科学、美术、数学等知识和技能B.充分发挥自己的创造力和想像力C.以上两项都是2.下列关于住房建造说法错误的是（）。

A.住房中的各系统之间有着相互作用、相互影响的关系。B.建造完成后需要验收，验收合格后才可使用。C.住房建造过程中每个阶段的工作都很重要，但关键是选址。3.下列选项中，没有产生新物质的变化的是（）。A.面粉做成馒头

B.火柴燃烧

C.溶解盐4.框架结构的塔很牢固，主要是因为（）

A.抗风能力弱

B.支撑力大

C.上部大下部小5.日食和月食有什么区别？6.让紫甘蓝水变绿的物质是（）。A.橙子

B.西红柿

C.肥皂水二.填空题(共6题，共20分)1.（

）最引人注目的地方是环绕其赤道的巨大光环。光环主要是由一些冰、尘埃和石块混合在一起的碎块构成的。2.科学家根据动物有无脊柱将动物分为（

）动物和（

）动物两大类。3.具有脊椎的动物叫（

），没有脊椎的动物叫（

）。4.（

）结构具有稳定性的特点，经常应用于大型框架结构中。5.通常人们将（

）、（

）和牛郎星称之为“夏季大三角”·6.框架结构铁塔的特点是（

）、（

）、镂空结构等。三.判断题(共6题，共12分)1.古代的植物被泥沙覆盖后，经过千万年的演变最后就变成了化石。（）2.月季、肾蕨都属于开花的植物。（）3.即使在其他星球上看“北斗七星”，七颗星构成的图形也是相同的。（

）4.三角形框架比长方形框架不容易变形。（）5.为了使房屋采光条件好，可使房屋采用拱形顶棚。（）6.苔藓类植物属于不开花植物，不能进行光合作用。（）四.连线题(共1题，共5分)1.五.简答题(共5题，共20分)1.今年5月15日，天问一号成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。关于火星你想知道些什么？写出3个你认为有价值的想法。2.垃圾填埋场会对周围环境带来哪些危害？3.某地鼠害严重，人们采取了各种措施进行捕捉。从长远利益考虑，应该采取怎样的最佳方法？

4.既然自然界中有这么多凶猛的动物，它们是那些弱小动物的敌人，那么我们是不是应该消灭掉这些猛兽，而去保护那些弱小的动物呢？为什么？5.在校园生物大搜索的过程中，如果我们遇到了一株不知名的植物，应该怎样记录它的信息？六.综合题(共2题，共24分)1.建高塔（1）艾菲尔铁塔建成于1889年，几百年屹立不倒，这和它的建造结构息息相关。①铁塔受到哪些力的作用？(

)、(

)。②铁塔不容易倒的原因是：

（2）在“建造不容易倒‘高塔’”实验中，下列做法不正确的是（）。

A.选用较粗的塑料瓶放在最下面B.将最底下的塑料瓶中装入沙子C.将上面的塑料瓶装入水2.根据下面材料，回答问题。达尔文曾发现某生态系统中几种生物之间的关系：“牛喜欢吃三叶草，三叶草结籽要靠土蜂传粉，田鼠吃三叶草，猫捕食田鼠，因此当地养牛的农民爱养猫。”（1）该生态系统中，（

）是生产者，牛、田鼠等动物属于（

）者。（2）写出该农业生态系统中的一-条食物链（至少含三个环节）：

（3）三叶草结籽要靠土蜂传粉，请再举-一例说明动物能促进植物的繁殖如：（4）如果当地的农民不养猫，田鼠的数量将会（

）（选填“增加”或“减少”），三叶草的数量将会（

）（选填“增加”或“减少”）。（5）该题目中没有提到的生态系统的生物成分是（

）者，它对生态系统的物质循环也有重要作用。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.日食是月球位于太阳、地球中间。月食是地球位于太阳、月球中间。日食发生在农历初一，月食发生在农历十五前后。

6.C二.填空题1.土星2.脊椎；无脊椎3.脊椎动物；无脊椎动物4.三角形5.天津四；织女星6.上小下大；上轻下重三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.1、火星上有空气吗2、火星上有水吗3、火星上的引力有多大2.会散发恶臭、污染空气、滋生蚊蝇、引发疾病;还会造成土壤污染,影响农业生产等3.解：禁止捕杀蛇、猫头鹰等鼠类的天敌4.同一栖息地上不同种类的植物和动物在一起生活，有些可能成为很好的伙伴，有些可能成为敌人；不管是伙伴还是敌人，它们的存在都是自然规律的体现。

5.给它进行编号，记录它的生长位置、植株的高度、叶子的形状等。我们还可以通过拍照片来记录它的信息六.综合题1.（1）重力；压力；上小下大、小轻下重不容易倒，有大量的三角形框架，风阻小，拱形结构抗压能力