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文档简介

人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.从左侧看这个图形,看到的形状是(

)。

A.

B.

C.

2.若b=2a(a为大于0的整数),那么b一定是(

)。

A.质数

B.合数

C.奇数

D.偶数3.要使四位数42

7是3的倍数,横杠内应填(

)。A.0、3、6、9

B.2、5、8

C.任何数字4.从上面观察所看到的图形是(

)。

A.

B.

C.

D.以上都不对5.4瓶250毫升的饮料正好是(

)。A.1升

B.100升

C.1000升6.如果正方形的边长是奇数,那么它的面积一定是(

)。

A.小数

B.奇数

C.偶数

D.质数二.判断题(共6题,共12分)1.一个数是30的因数,同时也是6的倍数,这个数可能是6。(

)2.凡是奇数就一定是质数。(

)3.1没有因数。(

)4.用6个相同的小正方体,可以拼成一个大的正方体。(

)5.两个奇数的积可能是奇数,也可能是偶数。(

)6.一个数的因数和倍数都有无数个。(

)三.填空题(共6题,共21分)1.填一填。1升=(

)毫升

6000毫升=(

)升

3000毫升=(

)升

5000毫升=(

)升

4000毫升=(

)升

9升=(

)毫升7升=(

)毫升

8升=(

)毫升

)毫升=2升2.容器容纳物体的(

),叫做物体的容积。3.李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后,长方体剩余部分的长是8分米,宽和高与原来相同,表面积减少了36平方分米.剩余长方体的体积是(

)立方分米。4.如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。5.棱长1厘米的小正方体至少需要(

)个可拼成一个较大的正方体。需要(

)个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体,如果把这些小正方体依次排成一排,可以排成(

)米。6.按顺序排一排。4505mL;450mL;4L;4500mL(

)<(

)<(

)<(

)四.作图题(共2题,共4分)1.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形,从上下两面看是2个正方形的模型吗?2.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗?五.解答题(共6题,共33分)1.张阿姨去超市买鸡蛋(所买鸡蛋的质量为整千克数),已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱,找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗?为什么?2.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形,小刚用小立方体搭建以后,认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形,你同意他的看法吗?3.兰兰和慧慧用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒。可是兰兰的纸盒装了12本同样的书,而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。谁盒子里的书大一些?为什么?

4.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?5.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?6.把下面的数填在合适的圈里.1;2;3;4;5;6;8;12;18;24;30;36;72;90参考答案一.选择题1.B2.D3.B4.A5.A6.B二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.1000;6;3;5;4;9000;7000;8000;20002.体积3.724.1)①⑤;(2)①⑤,④⑥。5.8;1000;106.450mL;4L;4500mL;4505mL四.作图题1.2.解:答案不唯一,可能是两个长方体,也可能是两个圆柱,也可能是一个圆柱和一个长方体……五.解答题1.解:由分析可知:张阿姨花的钱数一定是几十元,或几十五元,付给的钱是50元,所以找回的钱一定是整十元或带有五元的钱,所以找回12元是不对的.2.同意小刚的看法。3.用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒,说明两个盒子的容积一样大。兰兰的纸盒装了12本同样的书,而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。慧慧盒子里的书大一些。4.解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、10×3=30、15×2=30、30×1=30答:可以装进1个袋子,2个袋子,3个袋子,10个袋子,15个袋子,30个袋子,一共六种装法5.96÷4÷3=8(厘米)8+3=11(

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