美术儿童画优秀教案设计

美术儿童画优秀教案设计儿童画教案教学目的

1、了解小鸟的造型特点。

2、引导同学通过简洁的创意和绘画，表达对小鸟的宠爱的情景和感受。

教学重点：培育同学的创新精神和实践力量，提高同学的学习爱好和共性的张扬。

教学难点：以有限的学问技能，用自己的方式来表达感受。

教具预备：多媒体电脑、实物投影仪。

学具预备：绘画纸、铅笔水彩笔。

课时支配：二课时。

儿童画教案赏析

一、教材的分析与教材处理

1、教材的地位与作用

该课是一节绘画课，它通过对儿童画这一特别绘画艺术语言的讲解与练习，使同学了解和把握儿童画的表现技法，同时培育同学对事物的观看力量和分析力量，提高同学的想象力量和制造力量，陶冶同学的审美情操，并通过儿童画创作，培育同学真、善、美的思想品德。

2、教学目标

学问目标：学习儿童画这一特别绘画语言的基础学问和基本技能。

力量目标：培育同学的观看力量，想象力量和制造力量。

德育目标：培育同学真、善、美的思想品德。

情感目标：创设轻松开心的课堂气氛，激发同学的创作欲望。

3、重点与难点

教学重点：儿童画的创作方法

教学难点：如何进行儿童画创作构思

二、教学方法，教学手段

针对本课的学问特点和同学的熟悉特点，在启发式教学思想的指导下，我主要采纳了观赏引导探究式的教学方法，通过同学自主乐观的身心活动发觉问题，解决问题。增加了同学的'创作欲望，本节我利用大量儿童画、资料、电脑、音乐等教学手段，使其脑、眼、耳、手协同利用，把这节课的重难点在轻松、开心的操作中得到解决。

三、教学过程

1、新课导入

本课我采纳"激发情趣式'导入，通过老师边讲故事边绘画的形式，激发同学的学习爱好。

2、新课讲解

通过让同学观赏大量的儿童画资料，学会儿童画的创作方法，利用多媒体，让同学更完全地了解儿童画创作的有关学问，激发同学的创作欲望，为创作练习作铺垫。

3、练习反馈

同学通过观赏多幅儿童画资料，增加了创作的信念，可任意设计一幅有意义的儿童画形象，从而达到培育同学真、善、美的思想品德的目的。

4、作品讲解(采纳同学自评的方式)

5、本课小结

通过4名同学表演幽默小品，为下节课创作儿童画供应素材(留作业)

总之，本课教学注意对同学力量的培育，充分发挥他们的观看力量、想象力量和制造力量，力求在方法上有所突破，在形式上有所创新，在利用现代化教学手段上有所尝试。但还望各位领导、老师多提珍贵意见。

第一课漂亮的小鸟一起飞

儿童画教案的教学过程

一、创设情境，熟悉小鸟

1、小伴侣，今日老师给你们带来了一位好伴侣，你们想知道是谁吗?(出示小鸟)

从小伴侣们的表情中，老师看出，你们都很喜爱小鸟，今日老师特地带来了很多小鸟呢!小伴侣，你们认真看啊!小鸟来了!

哇!那么多小鸟向我们走来了!

2、小伴侣，你们发觉这些小鸟有什么特点?长的怎么样?

3、老师还知道，有些小伴侣特殊喜爱小鸟。课前就已经收集了有关小鸟的资料，我们请他们拿上来和大伙儿一起来共享欢乐，好吗?

4、小鸟特别聪慧，不但会关心人们做事，而且还会表演节目。小伴侣，你们看，上面的小鸟正在为我们表演精彩的节目呢!(出示图片)

二、激情表达，亲近大象

1、刚才小伴侣们了解了那么多小鸟的学问，而且还看到了一幅幅精致的小鸟图片，那么此时的你想对小鸟说些什么呢?(小鸟你真聪慧、小鸟你真能干、小鸟我真想摸你的长鼻子)

2、你们的想法五彩缤纷，让老师也深受感染!刚才，有几个小伴侣说，想跟着小鸟一起去游玩，这个想法有多好玩啊!小伴侣们，你们想不想?现在，让我们一起来实现这些美妙的愿望吧!

三、大胆想象

1、请小伴侣闭上眼睛，伴着动听的音乐，走进了想象的世界。现在，小鸟向我们走来啦!让我们赶快爬上去吧!想坐哪儿就坐哪儿，坐好了吗?我们动身啦!

我们来到了茂密的森林，趟过了清亮的小河，小鸟飞过了山坡。哇!小鸟带我们飞起来啦!我们飞过了乡村、飞过了城市、看到了碧绿的草原、看到了壮丽的大海、越过了高山、来到了北京

2、小伴侣，刚才你们跟着小鸟，心里觉得怎么样呀?你们跟着小鸟都看到些什么呢?

四、自主选择，表达小鸟

1、这些感觉真妙啊!小伴侣，看看其他小伴侣是怎样来表达的。要是你来画，能不能比他表达得更好，更好玩?

2、现在，请小伴侣拿出自己心爱的美术工具，用自己喜爱的方式，把刚才乘着大象的情景，尽情得表达出来吧!(音乐)

3、想画的小伴侣，只要完成构图，

假如先画好的小伴侣，可以和你最要好的小伴侣沟通自己的作品。也可以拿到前面来介绍给大家，并说说你的感受。

(同学自己叙述，师生点评)(投影仪展现)

五、以点带面，超越小鸟

1、刚才小画家们把和小鸟一起的感受表达的淋漓尽致。是呀，小鸟是我们的好伴侣，还有好多动物也是我们人类的好伴侣呢!现在，你还想和什么动物去玩呢?

六、相互友好，共同生存

1、你们说得真好!小伴侣，动物是那么的可爱!有了它们，我们的地球才这么生气勃勃;有了它们，我们的生活才这么多姿多彩;有了它们，小伴侣们的想象